«Роль ассоциативного мышления в подготовке обучающихся
к ЕГЭ по истории. Работа с картой».
Учитель истории- Банацкая Юлия Андреевна, МБОУ СОШ
№ 2
с. Александров-Гай Саратовской области
Как работать с картами по
истории ЕГЭ?
Если для большинства вопросов экзамены достаточно
выучить теорию, то с заданиями на чтение карты ЕГЭ история складывается
непростая. Часто выпускники, в совершенстве владея фактами о том, или ином
событии, не могут узнать его по схеме. Чтобы такого не произошло, полезно
действовать в соответствии с определенным алгоритмом.
Картографический практикум: разбор 8 — 11
заданий ЕГЭ-2023
по истории (задания по карте).
Итак,
на что обратить внимание
В первую очередь стоит обратить внимание на схемы наиболее
популярных событий, например:
Алгоритм
работы с картами
1.Изучите
легенду карты
Легенда — это маленькая табличка в углу карты ЕГЭ, история передвижений
(редко, но иногда на ней бывают обозначены даты или знаковые имена), пояснения
к стрелочкам и другим условным знакам. Именно в легенде содержится масса
полезной информации, которую владеющий теорией человек сможет использовать.
2.Просмотрите карту на наличие слов-маркеров и дат.
Иногда поверх стрелочек на схеме написаны имена полководцев, даты
походов или названия рек, озер, гор, стран. Все это помогает примерно
сориентироваться по периоду и месту происходящего события, а потому поможет
ответить на вопросы о нем.
Словами-маркерами при анализе схемы могут служить имена людей,
названия географических объектов и историзмов:
•
фамилии полководцев — личность военачальника всегда играет роль, поэтому по
имени легко определить если не событие, то хотя бы период (например, Мамай —
Куликовская битва);
•
географические объекты — названия некоторых городов, озер и гор тесно связаны со
знаковыми датами российской истории (например, Козельск — нашествие Батыя);
•
историзмы — это слова, относящиеся к определенной вехе истории и не
употребляющиеся в современном русском языке, а потому по ним можно понять, к
какому периоду относится событие (например, опричнина — Иван Грозный);
•
названия стран — отдельно стоит обратить внимание на наименование стран,
обозначенных на схеме, так как многие из них менялись, это поможет определить
временные рамки карты ЕГЭ (история Владимиро-Суздальского и Московского
княжества относится, вероятнее всего, к периоду раздробленности).
3. Обратите внимание на задание с утверждениями.
Чаще всего утверждения из задания подходят к двум-трем событиям,
которые можно сопоставить с условными обозначениями: обладая достаточным
количеством знаний, выбрать наиболее подходящее не составит труда.
То из себя представляют в ЕГЭ задания по карте?
Это
4 задания первой части с 8 по 11, и они дают нам на экзамене внушительное
количество баллов — 5 из 38 первичных.
ЗАДАНИЯ 8 И 9
Эти два задания проверяют сходные знания и умения, поэтому я их выделила
вместе. Чаще всего в этих заданиях спрашивают:
☑
эпоху (войну, век, иногда — год), события, которой отражены на карте — схеме;
☑
правителя (исторического деятеля), с которым связаны события, обозначенные на
схеме;
☑
географические объекты (города, реки и т.п.), отмеченные на карте. Причем важно
знать их исторические названия, например, названия городов в разные
исторические эпохи менялись, а иногда неоднократно.
Переименованные города.
Царицын – Сталинград – Волгоград
1589– 1925 гг. – Царицын
1925 г. — переименован в Сталинград в честь генсека ЦК ВКП (б)
И.В. Сталина.
1961 г. — вернул свое название Волгоград.
Екатеринбург – Свердловск – Екатеринбург
1723– 1924 гг. — Екатеринбург — в честь императрицы
Екатерины Алексеевны (Екатерины I)
1924 г. — переименован в Свердловск в память Председателя
ВЦИК и секретаря ЦК РКП (б) Я.М. Свердлова.
1991 г. — Екатеринбург, при этом название области осталось —
Свердловская.
Санкт-Петербург – Петроград – Ленинград – Санкт-Петербург
1703 – 1914 гг. – Санкт-Петербург.1914 г. — переименован в
Петроград (в связи с начавшейся Первой Мировой войной против Германии).1924 г.
— после смерти В.И. Ленина переименован в Ленинград.1991 г. — городу возвращено
имя Санкт-Петербург.
Кёнигсберг – Калининград
1255– 1946 гг. – Кёнигсберг (был подконтролен в различные периоды
времени Тевтонскому ордену, Польскому королевству, Пруссии).
1946 г. — переименован в Калининград в память М.И.
Калинина (председателя Президиума ВЦИК
в 1919–1936 гг., Председателя Президиума Верховного Совета
СССР в Хлынов – Вятка — Киров
До 1781 г. – Хлынов
С 1781 г. – Вятка.
1934 г. — после убийства большевика С.М. Кирова переименован в
г. Киров
Екатеринодар – Краснодар
1793–1920 гг. – Екатеринодар в честь императрицы Екатерины II.1920
г. – переименован в Краснодар (река Красная)
Пермь – Молотов — Пермь
1723 – Пермь. 1940 — Молотов. Назван в честь политического
деятеля и председателя правительства СССР в 1930—1941 годах (в связи с его
50-летним юбилеем).1
1957 – снова Пермь
Симбирск – Ульяновск
1780– 1924 гг. – Симбирск.
1924 г. — после смерти В.И. Ленина (Ульянова) переименован в
Ульяновск.
Оренбург – Чкалов – Оренбург1743
1938 – Оренбург.1938 – Чкалов, в честь советского летчика, Героя
СССР – Валерия Чкалова.
С 1957 – вновь Оренбург.
Слова-маркелы к карте: «Походы Святослава»
Сарке́л (хазарск.
«белая крепость»), затем Белая Ве́жа — хазарский, позже древнерусский
город-крепость на левом берегу реки Дон.
Итиль — столица Хазарского каганата в середине VIII—X веков.
Согласно средневековым источникам, находился в дельте Волги
Доростол,
971 год. Первая славная русская оборона
Тмутаракань –
русское княжество, основанное в X веке. Включало в себя часть Краснодарского
края (Тамань) и Восточный Крым (Судак и Керчь).
Столица
— одноименная крепость, которая имела огромное стратегическое значение для
Руси.

ID товара
2942689
Год издания
2023
ISBN
978-5-9966-1644-2
Количество страниц
272
Размер
23×16.2×1.1
Тип обложки
Мягкий переплет
Тираж
9000
Вес, г
300
Учебное пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Его цель — сформировать и закрепить у старшеклассников навыки работы с картографическим материалом.
Книга содержит:
краткие методические рекомендации по выполнению заданий с картографическим материалом;
128 исторических карт и схем, разделённых на 4 раздела по хронологическому принципу;
более 500 заданий;
ответы ко всем заданиям.
Пособие адресовано старшеклассникам и учителям.
Учителю книга может быть полезна в образовательном процессе при организации изучения нового материала и закреплении пройденного.
Пособие может быть использовано и при дистанционном обучении.
Учебное пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Его цель — сформировать и закрепить у старшеклассников навыки работы с картографическим материалом.
Книга содержит:
краткие методические рекомендации по выполнению заданий с картографическим материалом;
128 исторических карт и схем, разделённых на 4 раздела по хронологическому принципу;
более 500 заданий;
ответы ко всем заданиям.
Пособие адресовано старшеклассникам и учителям.
Учителю книга может быть полезна в образовательном процессе при организации изучения нового материала и закреплении пройденного.
Пособие может быть использовано и при дистанционном обучении.
Легион
Как получить бонусы за отзыв о товаре
1
Сделайте заказ в интернет-магазине
2
Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили
3
Дождитесь, пока отзыв опубликуют.
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать
неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в
первой десятке.
Правила начисления бонусов
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать
неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в
первой десятке.
Правила начисления бонусов
10/10
Плюсы
Удобный формат, качественная подготовка.
Минусы
Таковых не обнаружил.
Замечательная практика для ЕГЭ
Плюсы
Аккуратное, четкое оформление
Книга «История. ЕГЭ. Картографический практикум: тетрадь-тренажер. 10–11 классы» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене.
Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом
другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу
Роман Пазин, Петр Ушаков
«История. ЕГЭ. Картографический практикум: тетрадь-тренажер. 10–11 классы» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка
почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
Главная » ЕГЭ » ЕГЭ, История, 10-11 классы. Картографический практикум. Тетрадь-тренажёр — Пазин Р.В.
Пособие адресовано учащимся 10-11-х классов, учителям и методистам. Книга содержит: • краткие методические рекомендации; • 100 исторических карт и схем; • 400 заданий; • ответы ко всем заданиям. Учебное пособие предназначено для подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по истории. Оно позволит учащимся научиться выполнять задания, направленные на работу с картографическим материалом. Учителю книга может быть полезна в образовательном процессе при организации изучения нового материала и закрепления пройденного.
- Рубрика: ЕГЭ / ЕГЭ по Истории
- Автор: Пазин Р.В.
- Год: 2017
- Для учеников: 10-ых — 11-ых классов
- Язык учебника: Русский
- Формат: PDF
- Страниц: 224
8 декабря 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
Картографический практикум
Картографический практикум способствует формированию умений ориентироваться в исторической карте, преследует цель подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ.
kart-pr.pptx
kart-pr.pdf
Автор: Дремина Екатерина Владимировна.
Задания на работу с изображениями одни из самых сложных в экзамене по истории. Большинство школ не уделяют этому должного внимания. Однако, если разобрать основные карты ЕГЭ, история становится намного нагляднее и интереснее.
Самые важные карты по истории ЕГЭ
В первую очередь стоит обратить внимание на схемы наиболее популярных событий, например:
- расселения восточных славян,
- нашествия Батыя,
- Невской битвы,
- Ледового побоища,
- Куликовской битвы,
- Ливонской войны,
- Смутного времени,
- Северной войны,
- русско-турецких войн,
- восстания Пугачева,
- отечественной войны 1812 года,
- русско-японской войны,
- Брусиловского прорыва,
- Второй мировой войны.
Как работать с картами по истории ЕГЭ?
Если для большинства вопросов экзамены достаточно выучить теорию, то с заданиями на чтение карты ЕГЭ история складывается непростая. Часто выпускники, в совершенстве владея фактами о том или ином событии, не могут узнать его по схеме. Чтобы такого не произошло, полезно действовать в соответствии с определенным алгоритмом.
- Изучите легенду карты.
Легенда — это маленькая табличка в углу карты ЕГЭ, история передвижений (редко, но иногда на ней бывают обозначены даты или знаковые имена), пояснения к стрелочкам и другим условным знакам. Именно в легенде содержится масса полезной информации, которую владеющий теорией человек сможет использовать.
- Просмотрите карту на наличие слов-маркеров и дат.
Иногда поверх стрелочек на схеме написаны имена полководцев, даты походов или названия рек, озер, гор, стран. Все это помогает примерно сориентироваться по периоду и месту происходящего события, а потому поможет ответить на вопросы о нем.
- Обратите внимание на задание с утверждениями.
Чаще всего утверждения из задания подходят к двум-трем событиям, которые можно сопоставить со условными обозначениями: обладая достаточным количеством знаний, выбрать наиболее подходящее не составит труда.
При этом, чтобы следовать этому алгоритму, стоит заранее начать готовиться к заданиям на карты ЕГЭ: история богата событиями, которые происходили в один период в одном месте, поэтому иногда с определением географических объектов возникает путаница. Избежать этого поможет практика с контурными картами: заполняя их для разного времени и событий, можно запомнить расположение всех основных городов, рек, озер и гор как в России, так и за ее пределами.
Полезные слова-маркеры
Словами-маркерами при анализе схемы могут служить имена людей, названия географических объектов и историзмов:
- фамилии полководцев — личность военачальника всегда играет роль, поэтому по имени легко определить если не событие, то хотя бы период (например, Мамай — Куликовская битва);
- географические объекты — названия некоторых городов, озер и гор тесно связаны со знаковыми датами российской истории (например, Козельск — нашествие Батыя);
- историзмы — это слова, относящиеся к определенной вехе истории и не употребляющиеся в современном русском языке, а потому по ним можно понять, к какому периоду относится событие (например, опричнина — Иван Грозный);
- названия стран — отдельно стоит обратить внимание на наименование стран, обозначенных на схеме, так как многие из них менялись, это поможет определить временные рамки карты ЕГЭ (история Владимиро-Суздальского и Московского княжества относится, вероятнее всего, к периоду раздробленности).
Список лучших пособий для практики
Существует много пособий по работе с картами, однако для подготовки лучше использовать проверенные материалы:
- картографический практикум Р.В. Пазина,
- сборник Д.И. Полторака,
- тренинг С.А. Маркова,
- типовые варианты и задания прошлых лет от ФИПИ.
Также можно использовать историографические и географические атласы, просматривать несколько карт одного и того же события из проверенных источников в Интернете (например, в документальных фильмах от Star Media).
Таким образом, с заданиями на анализ карты ЕГЭ история кажется более интересной: они придают событиям и действиям людей наглядности, помогают представить процесс роста и развития страны, увидеть все ее изменения. Это помогает запомнить больше информации, понять причины и следствия некоторых событий, а следовательно — сдать экзамен по истории на высокий балл!








