Похожие видео
Лайфхак по заданию №13 из ЕГЭ по обществознаниюСкачать
🔴ЕГЭ Обществознание 2022 | Задание 14 | Как запомнить полномочия госоргановСкачать
🔴ЕГЭ Обществознание 2022 | Задание 14 | Как запомнить полномочия госоргановСкачать
Главный лайфхак ЕГЭ по обществу Как запомнить полномочия госорганов 14 заданСкачать
Лайфхак для запоминания полномочий органов властиСкачать
Как запомнить полномочия Совета Федерации? ЕГЭ 2023 ОбществознаниеСкачать
Дополнительные материалы
🔴ЕГЭ Обществознание 2021 | Задание 14 | Как запомнить полномочия госоргановСкачать
Задание №13. Предметы ведения РФ и субъектов | Обществознание ЕГЭ 2023 | PARTAСкачать
КАК ЛЕГКО ЗАПОМНИТЬ Полномочия органов государственной власт Лайфхаки 14 ЗАДАНИЕ ЕГЭ ОбществознаниеСкачать
Лайфхак по заданию №11 из ЕГЭ по обществознаниюСкачать
👨🏻🎓 Решаем ВСЕ задания на ПОЛНОМОЧИЯ | ЕГЭ Обществознание 2022Скачать
КАК РЕШИТЬ 14 ЗАДАНИЕ НА ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2021?Скачать
🔴ЕГЭ Обществознание 2021 | Задание 14 | Как запомнить полномочия госоргановСкачать
ТЫ ТОЧНО ЗАПОМНИШЬ ВСЕ ПОЛНОМОЧИЯ ВЛАСТИ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ЕГЭСкачать
Лайфхак по 13 заданию — что изменилось после поправок к Конституции?Скачать
Лайфхаки по тестовой части | Обществознание ЕГЭ | Анастасия КоржеваСкачать
Как запомнить налоги и сделать задание на ЕГЭ за 1 минуту?Скачать
Главный лайфхак по ПОЛИТОЛОГИИ — Обществознание (ЕГЭ)Скачать
Полномочия органов государственной власти | Обществознание ЕГЭ 2022 | УмскулСкачать
Комментарий задания.
Комментарий задания.Задание № 14 включает в себя вопросы по теме: «ПРАВО». Необходимо из списка выбрать особенности, типы, виды и пр., характеризующие определённое понятие по данной теме.
Алгоритм выполнения.
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Из вопроса выделите главное (ключевое) слово, понятие, чётко определите, о чём конкретно идёт речь.
3.Внимательно вдумывайтесь в каждое предложение вопроса. Посмотрите, какие особенности или типы понятия даны в ответах.
4.Запишите ответ цифрами, ещё раз проверив его.
Разберём конкретные примеры.
Пример № 1.
14.Найдите в приведенном ниже списке отрасли частного права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) финансовое
2) трудовое
3) конституционное
4) предпринимательское
5) уголовное
6) административное
Пояснение.
Ключевое слово в вопросе — «частное» право.
Вспомним особенности частного и публичного права.
Частное право – это упорядоченная совокупность юридических норм, охраняющих и регулирующих отношения частных лиц. Публичное право образуют нормы, закрепляющие порядок деятельности органов государственной власти и управления.
Вспомним отрасли частного права:
- семейное,
- гражданское,
- трудовое.
Вспомнив теорию, вы легко найдёте правильны ответы.
Ответ: 24
Обратите внимание, что предпринимательское право – это часть гражданского права, так как все договоры в нём подписываются на добровольных началах и не затрагивают интересы государства.
Пример № 2.
14.Найдите в приведенном списке положения, характеризующие нормы права. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) совокупность представлений о добре и зле
2) общеобязательность выполнения
3) обеспеченность выполнения принудительной силой государства
4) форма общественного сознания
5) многократность применения
Пояснение.
Ключевое понятие в данном вопросе – «норма права».
Вспомним теорию
Норма права -это закрепленное в законе правило поведения, исполнение которого обеспечивается силой государства.
Важно помнить, что отличает нормы права от норм морали (на этом и построено задание).
Разберём варианты ответа.
1) совокупность представлений о добре и зле — нет, неверно, это нормы морали;
2) общеобязательность выполнения — да, верно.
3) обеспеченность выполнения принудительной силой государства — да, верно.
4) форма общественного сознания — нет, неверно, это конкретные юридические правила;
5) многократность применения — да, верно.
Ответ: 235.
Вернутьсяк списку тестов по обществознанию ЕГЭ
Полномочия органов власти в ЕГЭ — сложная тема. Кажется, что нужно выучить всю Конституцию РФ, чтобы справиться с ней. Но не стоит паниковать! Сейчас я расскажу несколько секретов, как разобраться в этой теме. Прочитаете статью — и сможете решать задания на полномочия органов власти в ЕГЭ без ошибок.
Почему полномочия органов власти в ЕГЭ — сложная тема?
Теория по полномочиям органов государственной власти вызывает сложности у школьников, которые сдают ЕГЭ по обществознанию. Она очень обширна. Поэтому некоторые полномочия вам все-таки придется выучить.
Рассматриваемая теория относится к блоку «политика» и встречается в 14 задании ЕГЭ по обществознанию. Там просят соотнести орган государственной власти и функцию, которую он выполняет. Еще эта теория может встретиться во второй части.
Эффективно подготовиться к ЕГЭ по обществознанию можно на наших онлайн-курсах. Мы расскажем, как правильно организовать свой день и учиться онлайн, не теряя эффективности.
Какие полномочия органов власти в ЕГЭ необходимо знать?
Для начала нужно разобраться, полномочия каких органов власти могут встретиться в ЕГЭ по обществознанию.
Теория разделения властей
Разбор полномочий необходимо начать с теории разделения властей. Здесь всё очень просто! Власть делится на три основные ветви — законодательную, судебную и исполнительную. Каждой ветви соответствуют конкретные органы государственной власти, которые к ней относятся. Ни одна из ветвей власти не возглавляет другую, но находится с ней в определенных взаимоотношениях.
- Законодательная ветвь: Федеральное Собрание, состоящие из двух палат. Верхняя палата — Совет Федерации, нижняя — Государственная Дума.
- Исполнительная ветвь: принадлежит Правительство РФ, а также различные министерства и ведомства.
- Судебная ветвь: Верховный суд и Конституционный суд.
Еще необходимо обратить внимание на полномочия Президента РФ. Он не относится ни к одной из ветвей власти, но чьи полномочия также встречаются на экзамене.
Совет Федерации
Итак, начнём с законодательной ветви, а именно с Совета Федерации. Попытаемся понять, чем он занимается, с помощью рассуждений.
В Совете Федерации сидят представители субъектов РФ. Значит, он будет заниматься вопросами, связанными с субъектами. Отсюда первое полномочие — он утверждает изменение границ между субъектами РФ.
Кроме того, Совет Федерации больше, чем Государственная Дума связан с Президентом. Именно он одобряет многие его решения. Значит, утверждение чрезвычайного и военного положения, решение вопроса об использовании вооруженных сил за рубежом будут относиться к полномочиям Совета Федерации.
К тому же, именно Совет Федерации назначает выборы президента и отрешает его от должности (при наличии серьезного основания). Наконец, Совет Федерации назначает на должность судей Верховного и Конституционного суда.
Государственная Дума
Перейдём к нижней палате парламента — Государственной Думе. Если Совет Федерации более тесно связан с Президентом, то Государственная Дума — с Правительством. Именно поэтому Государственная Дума даёт согласие Президенту на назначение председателя Правительства. Отсюда вытекает следующее полномочие — решение вопроса о доверии правительству.
Также Госдума может выдвигать обвинения против Президента. Мы уже знаем, что отрешение Президента от должности — это полномочие Совета Федерации, но такое серьезное решение должно приниматься коллективно и по серьезным основаниям. Поэтому именно Госдума предъявляет президенту конкретное обвинение.
Кстати, раз уж мы говорим об обвинениях, нельзя не упомянуть амнистию. Безусловно, в головах у выпускников путаница с двумя понятиями: амнистией и помилованием. Оба понятия обозначают досрочное освобождение виновного лица. Воспользуемся лайфхаком. Амнистия — освобождение большого количества людей. Следовательно, для этого потребуется много участников — 450 депутатов Государственной Думы. Помилование — дарование свободы одному конкретному человеку, поэтому осуществляет его также одно лицо – Президент. Здесь действует принцип: один человек освобождает одного, много человек освобождают многих.
Также необходимо запомнить, что Государственная Дума назначает Председателя Центрального банка, Председателя счетной палаты, а также Уполномоченного по правам человека. Подытожим полномочия Государственной Думы и Совета Федерации для лучшего запоминания с помощью таблицы.
| Государственная Дума | Совет Федерации |
| Назначает: — председателя Центрального Банка — Уполномоченного по правам человека |
Назначает: — выборы президента — судей Конституционного и Верховного суда — председателя счетной палаты (ранее это была функция ГД) |
| Исполняет функции: — дает согласие Президенту на назначение председателя правительства — занимается решением вопроса о доверии правительству — объявляет амнистии — выдвигает обвинения против Президента |
Исполняет функции: — утверждает изменение границ между субъектами — утверждает указы президента о военном, чрезвычайном положении — занимается решением вопроса о возможности использования Вооруженных Сил — отрешает Президента от должности |
Правительство РФ
Исполнительная ветвь, а конкретно Правительство РФ занимается реализацией предписаний, принятых законодательной ветвью власти. Именно отсюда следуют полномочия Правительства РФ. Безусловно, можно выучить все нужные статьи из Конституции, но это будет неэффективно, да и времени потребует много. Поэтому альтернативный способ — это опираться на слова-маркеры.
Если в задании вам встречаются слова «обеспечение» и «мера» — речь 100% идет о полномочиях Правительства. Если вы видите слова «осуществление» и «проведение», вероятно, речь также идет о Правительстве. Ведь именно Правительство как исполнительный орган власти занимается осуществлением тех решений, которые были приняты другими органами власти. То есть, к полномочиям Правительства РФ будут относиться следующие:
- обеспечение проведения единой финансовой политики, политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии
- осуществление управления федеральной собственностью
- меры по обеспечению обороны страны
- меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране собственности и общественного порядка
Еще Правительство РФ занимается разработкой федерального бюджета. И здесь вновь воспользуемся методом рассуждения: именно Правительству РФ нужны деньги для реализации политики, приведения решения в жизнь. Получается, тот, кто использует бюджет, его и разрабатывает.
Президент РФ
У Президента РФ много полномочий. В Конституции РФ им посвящена целая глава. Можно просто выучить эту главу от корки до корки, но мы используем альтернативный подход, который позволит быстрее и эффективней запомнить полномочия Президента. Давайте структурируем все полномочия, разделив их на несколько областей:
- полномочия в военной сфере;
- в отношении законодательной власти и исполнительной власти;
- полномочия, которые относятся к особым компетенциям.
Полномочия Президента в военной сфере
В данной области Президент РФ является верховным главнокомандующим. Он утверждает военную доктрину, вводит на территории страны военное и чрезвычайное положение (при утверждении Совета Федерации).
Полномочия в отношении законодательной и исполнительной власти
В отношении законодательной власти Президент имеет ряд важнейших полномочий. Он подписывает принятые парламентом законы и даже может их не одобрить (наложить вето), тогда закон придется рассматривать повторно. Кроме того, Президент может распустить нижнюю палату парламента — Государственную Думу. Однако сделать это не так просто. Также, в соотвествии с новыми поправками в Конституцию, Президент назначает Генерального прокурора РФ. Ранее это была функция Совета Федерации.
Не менее сильное влияние Президент оказывает и на исполнительную власть. Он обладает полномочием по роспуску Правительства (правда в обоих случаях роспуска потребуется согласование с другими органами власти). Президент назначает Председателя Правительства, а также издает указы и распоряжения, которые необходимо исполнять, поскольку они являются подзаконными актами.
Особые полномочия
Есть полномочия Президента, которые сложно отнести к предыдущим категориям. Так, в его исключительной компетенции находится выдача государственных наград, гражданства, осуществление помилования, подписание международных договоров.
Полномочия органов власти в ЕГЭ: пример задания
Теперь рассмотрим, как полномочия органов власти могут встретиться в ЕГЭ. Например, возьмем 14 задание ЕГЭ по обществознанию.
| ФУНКЦИИ | СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ |
| А) осуществление помилования. Сразу вспоминаем главный принцип — один человек освобождает одного (помилование), много человек освобождают многих (амнистия). Значит это полномочие Президента РФ. | 1)Президент РФ |
| Б) осуществление управления федеральной собственностью. Ориентируемся на слово-маркер «осуществление», которое указывает на то, что это полномочие Правительства | 2) Совет Федерации |
| В) назначение на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации. Это, как мы уже знаем полномочие Государственной Думы |
3) Государственная Дума |
| Г) разработка федерального бюджета. Кто реализует бюджет, тот его и разрабатывает. Соответственно, это полномочие Правительства РФ |
4) Правительство РФ |
| Д) назначать выборы Президента РФ. Полномочие Совета Федерации, так как именно этот орган власти больше всего связан с президентом |
Ответ: 14342
Как видите, запомнить полномочия органов государственной власти в ЕГЭ не так сложно. Главное — знать некоторые секреты и лайфхаки, чтобы не приходилось учить Конституцию наизусть.
Узнать такие лайфхаки для других заданий ЕГЭ можно на наших онлайн-курсах. Записывайтесь — и удачи с подготовкой!
Незаменимые лайфхаки для сдачи ЕГЭ по обществознанию
Перешлите эту статью всем, кто сдает обществознание в 2022 году
9 июня 2022 состоится экзамен по обществознанию, который является вторым по популярности среди предметов по выбору для сдачи ЕГЭ. Топ незаменимых лайфхаков для сдачи экзамена представляет репетитор по обществознанию Суркова Алена.
Что нужно помнить, когда пишешь ЕГЭ по обществознанию?
1. В первой части ЕГЭ есть подсказки для второй, а во второй – для первой
Подсказки на ЕГЭ в самом КИМе? Да, такое возможно. Давайте рассмотрим на примере 5 варианта из сборника «ЕГЭ-2022. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» О. А. Котовой, Т. Е. Лисковой. В задании 15 (1 часть) вам предлагают установить соответствие между видами социальных норм и их характеристиками, среди которых нужно также выбрать те, которые характеризуют только нормы права, а в 18 задании (2 часть) дать определение нормы права.
На основании 15 задания можно составить определение в 18.
Как мы пишем определение в 18 задании?
Определение – это родовое понятие + 1 видовой признак + 2 видовой признак.
Определение нормы права можно составить, верно решив 15 задание. Родовым понятием для правовой нормы будет наименование столбика, а именно – социальная норма. Значит, норма права – это одна из видов социальных норм. А верными характеристиками, относящихся только к правовым нормам относятся «формальная определенность» и «установление государством в официальных юридических актах».
Таким образом, итоговым определением для «нормы права» будет следующее: норма права – это одна из видов социальных норм (родовое понятие), которая характеризуется формальной определенностью (1 видовой признак) и устанавливается государством в официальных юридических актах. (2 видовой признак)
2. Во второй части начинайте ответ с вопроса
Что это значит? Напомню, что вторую часть проверяет эксперт и наша задача – сделать для него проверку максимально легкой и понятной. Для этого, мы должны писать ответы четко и структурированно, чтобы эксперту не приходилось искать ответы на вопросы по всему бланку.
Рассмотрим на примере 17 задания из сборника «ЕГЭ-2022. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» О. А. Котовой, Т. Е. Лисковой.
Ответ должен начинаться следующим образом:
1. Общественный порядок – это ….
2. Автор определяет правопорядок следующим образом: ….
3. В тексте приведена следующая особенность правопорядка: …
Подобные вводные предложения и нумерация позволят эксперту быстро найти ответы на все вопросы и поставить вам высший балл.
3. Внимательно считайте количество элементов ответа
Рассмотрим на примере 19 задания, которое посвящено примерам. Задания взяты из сборника «ЕГЭ-2022. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» О. А. Котовой, Т. Е. Лисковой.
Первый вариант задания – нужно просто привести 3 примера, а значит будет 3 элемента ответа. И 1 балл будет ставиться за каждый, верно приведенный пример.
Второй вариант задания – нужно сначала назвать 3 предпосылки, а затем каждую из них проиллюстрировать примером. Таким образом, у нас получается 6 элементов ответа. 1 балл ставится за название предпосылки и иллюстрацию примером. Если вы просто приведете 3 примера без названия предпосылок, то получите 0 баллов.
4. Конституция – наш лучший друг
Давайте посчитаем, сколько баллов нам может принести знание Конституции. В ЕГЭ есть 3 задания, которые проверяют исключительно темы из Конституции. Такими являются:
● 12 задание во всех вариантах проверяет знание основ конституционного строя Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина (позиция 5.4 кодификатора элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию). Задание приносит 1 первичный балл
● 13 задание – позиции 4.14 Органы государственной власти Российской Федерации (Конституция РФ, главы 4–6) и 4.15 Федеративное устройство Российской Федерации (Конституция РФ, глава 3) кодификатора элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию. Задание приносит 2 первичных балла
● 23 Задание – проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации. Задание приносит 3 первичных балла
Итого: 6 первичных баллов, что составляет 13 вторичных ✅
То есть, 13 баллов из 100 точно будут касаться знания Конституции. Но при этом, в тестовой части по блоку право (например, задания про воинскую обязанность) и план во второй части могут также касаться Конституции, а значит принести его больше баллов.
Каким образом работать с Конституцией? Я советую купить печатную версию, взять маркеры и ручки и подробно разобрать каждую статью. Наглядность поможет вам лучше запомнить необходимые темы для экзамена. Помимо этого, вы можете составить себе памятки, по которым вам будет легче запоминать информацию для ЕГЭ.
Так, например для своих учеников, я подготовила памятку по полномочиям Государственных органов РФ. Для примера прикрепляю памятку по полномочиям Совета Федерации ➞
Если вам нужны памятки по остальным Государственным органам, вы можете написать мне в телеграмм, и я с радостью их пришлю
5. Каждый балл стал стоить дороже, значит за каждый балл нужно бороться
Если в 2021 году за экзамен можно было получиться 64 первичных балла, то в 2022 – 57 баллов.
Так, допустив одну ошибку в 2021 году вы могли получить 99 вторичных баллов. А в 2022 уже 98.
Для нас это означает, что задания нельзя пропускать. Даже если кажется, что ты пишешь неправильно, лучше написать хоть что-нибудь, чем не писать ничего.
6. Не стесняйтесь просить дополнительные бланки на ЕГЭ
В этом году я ходила на досрочный экзамен и для выполнения второй части мне понадобилось 8 листов. Когда я просила очередной дополнительный листочек, проверяющие смотрели на меня немного косо. Знаю, что некоторые ученики могут испытывать стеснения при просьбе о дополнительных листах. Но помните, что вторая часть в обществознании – объемная, а значит дополнительные бланки вам точно понадобятся. От ЕГЭ зависит ваше поступление, поэтому все стеснения нужно отбросить. А давать вам необходимое количество нужных бланков – обязанность проверяющих, поэтому не бойтесь просить у них дополнительные листочки.
7. Проверяйте работу и используйте все время экзамена
«Хорошая, мысля приходит опосля». Именно поэтому, работу необходимо проверить минимум 3 раза. Дополнительно проверить, правильно ли вы перенесли ответы в бланк. Во второй части посмотрете, не пропустили ли вы какое-нибудь задание.
Я рекомендую всем своим ученикам сидеть на экзамене все отведенное на него время. Бывает такое, что гениальные идеи приходят под конец.
Надеюсь, мои советы были полезными для вас! Подписывайтесь на мой телеграмм-канал, где я выкладываю необходимую теорию и задания для сдачи ЕГЭ по обществознанию, а также дополнительные лайфхаки. Например, зачем в 24 задании по плану нужно писать «и др.»
Подпишитесь на нашу рассылку
Мы вышлем в подарок словарь плеоназмов для подготовки к ЕГЭ!Раз в две недели мы будем присылать вам полезные статьи, чек-листы и учебные материалы.
Четырнадцатое задание ЕГЭ по обществознанию также относится к теме «Политика». В нем необходимо устанавливать соответствия: например, между типами избирательных систем и их характеристиками или правами человека и их видами.
14 задание ЕГЭ по обществознанию относится к базовому уровню сложности, однако максимальный балл за него, как и за предыдущее – 2. Его ставят, если в ответе нет ни одной ошибки. При наличии одной ошибки ставится 1 балл, двух и более – 0 баллов.
На первый взгляд задание кажется совсем несложным, но, несмотря на это, при его выполнении очень важна внимательность. Поэтому, чтобы не потерять 2 балла (которые впоследствии могут быть очень важны), нужно внимательно читать условие и проверить, правильно ли записан ответ. Также важно помнить, что обычно все позиции из второго столбика присутствуют в ответе – то есть если у вас получилось, что из 3 позиций вы записали в ответ только 1 и 2, стоит еще раз внимательно все перепроверить.
Алгоритм выполнения задания
- Внимательно читаем условие задания и приведенные варианты;
- По порядку анализируем варианты ответов из первого столбика и соотносим их с позициями второго столбика;
- Устанавливаем соответствие для всех позиций и проверяем, что получилось;
- Записываем ответ.
Задание EO1406s
Установите соответствие между полномочиями Президента РФ и Правительства РФ: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.
| ПОЛНОМОЧИЯ | СУБЪЕКТ ВЛАСТИ |
| А) Разработка федерального бюджета Б) Назначение выборов в Государственную Думу В) Подписание международных договоров и ведение внешней политики Г) Обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики Д) Подписание и обнародование федеральных законов |
|
| А | Б | В | Г | Д |
Согласно 114 статье Конституции, Правительство РФ занимается разработкой федерального бюджета и обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики. Все остальные полномочия, в соответствии с 84 и 86 статьями Конституции РФ, находятся в ведении Президента РФ.
Ответ: 21121
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO1405s
Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их полномочиями: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.
| ПОЛНОМОЧИЯ | ПАЛАТА ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ |
| А) Утверждение изменения границ между субъектами РФ Б) Объявление амнистии В) Назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации Г) Назначение выборов Президента РФ Д) Заслушивание ежегодных отчетов Правительства Российской Федерации о результатах его деятельности |
|
| А | Б | В | Г | Д |
Выполнить такое задание сложно, если не выучить полномочия палат. Согласно 102 статье Конституции РФ, к ведению Совета Федерации из данного списка относится утверждение изменения границ между субъектами РФ и назначение выборов Президента РФ. Все остальные пункты, в соответствии со 103 статьей Конституции, относятся к полномочиям Государственной Думы.
Ответ: 12212
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO1404s
Установите соответствие между органами власти и ветвями власти, к которым они относятся: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.
| ОРГАНЫ ВЛАСТИ | ВЕТВИ ВЛАСТИ |
| А) Конституционный суд Б) Правительство РФ В) Государственная Дума Г) Министерство финансов Д) Совет Федерации Е) Администрации областей |
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Конституционный суд относится к судебной власти. Законодательная власть – это Государственная Дума и Совет Федерации, то есть парламент. Все остальное относится к исполнительной власти: они осуществляют государственное управление как в целом по стране (Правительство РФ), по отдельным субъектам (администрации областей) или по отдельным отраслям (Министерство финансов).
Ответ: 321212
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO1403s
Установите соответствие между формами государства и критериями классификации, по которым они выделены: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.
| ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА | КРИТЕРИИ ИХ ВЫДЕЛЕНИЯ |
| А) Республика Б) Унитарное В) Авторитарное Г) Федеративное Д) Монархия Е) Тоталитарное | 1) Политический режим 2) Форма правления 3) Государственное устройство |
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Политических режимов выделяется три: демократический, авторитарный, тоталитарный. По форме правления выделяют монархии и республики, а по государственному устройству – унитарные и федеративные государства.
Ответ: 231321
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO1402s
Установите соответствие между типами политической культуры и присущими им признаками: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.
| РИЗНАКИ | ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
| А) Высокая политическая активность граждан Б) Пассивное выполнение требований власти В) Очень низкий объем знаний о политической ситуации Г) Отсутствие интереса к политической жизни общества Д) Ответственное и компетентное отношение к выборам |
| А | Б | В | Г | Д |
Для подданнической политической культуры характерно слабое участие людей в функционировании политической системы: как правило, они только подчиняются требованиям власти, мало что знают о политической ситуации и не интересуются ей – эти признаки указаны под буквами Б, В, Г. Активистская политическая культура характеризуется прямо противоположной ситуацией: активным участием граждан в политической жизни, большим объемом знаний о ней, проявлением интереса.
Ответ: 21112
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO1401s
Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и функциями, которые они выполняют: к каждой позиции из 1 столбца подберите соответствующую ей позицию из 2 столбца.
| ФУНКЦИИ | СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ |
| А) Осуществление помилования Б) Изменение границ между субъектами РФ В) Разработка федерального бюджета Г) Управление федеральной собственностью Д) Назначение на должность Председателя ЦБ РФ | 1) Совет Федерации 2) Правительство РФ 3) Государственная Дума 4) Президент РФ |
| А | Б | В | Г | Д |
Как видим, выполнить такое задание, не имея четкого представления о полномочиях субъектов власти, очень сложно, поэтому все это нужно хорошо выучить. Осуществление помилования относится к полномочиям Президента – это указано в 89 статье Конституции. Изменение границ между субъектами РФ – одно из полномочий Совета Федерации (102 статья Конституции). Разработкой федерального бюджета занимается Правительство, что указано в 114 статье Конституции. Управление федеральной собственностью также относится к полномочиям Правительства (та же 114 статья). А вот назначение на должность Председателя ЦБ РФ относится к ведению Государственной Думы (103 статья Конституции).
Ответ: 41223
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Канал видеоролика: Парта обществознание ЕГЭ
Смотреть видео:
#обществознание #школьнаяпрограмма #экзамены #омгу #сфу #тюмгу #ргу #сгэу #лгу
Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Обществознанию (листай):
С этим видео ученики смотрят следующие ролики:
ТОП-10 ЛАЙФХАКОВ В ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 2021 ЕГЭ | PARTA
Парта обществознание ЕГЭ
ТОП-10 определений по обществознанию. Специфика задания 25 | ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 2021 | СОТКА
Обществознание ЕГЭ сотка
Как решать задания второй части на ЕГЭ по обществознанию 2022 | Обществознание ЕГЭ 2022| PARTA
Парта обществознание ЕГЭ
Вот четыре простых шага для решения задания 24 | ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 2022 | СОТКА
Обществознание ЕГЭ сотка
Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):
20.05.2021
1071
Бесконечно можно смотреть на три вещи: огонь, воду и… на то, как школьники каждый год выбирают для сдачи ЕГЭ по обществознанию и каждый год благополучно к нему не готовятся. В прошлом году, например, выпускники справились с экзаменом, в среднем, на 54,9 балла. Даже за профильную математику одиннадцатиклассники получили выше балл – 56,5.
Высокий балл – это долгая и упорная подготовка к экзамену, знания формата заданий, критериев оценки и… внимательности. Да-да, каждый год сотни учеников рассказывают, как потеряли баллы на экзамене из-за того, что неправильно прочли задания, неверно перенесли материал с черновика в бланк или вместо цифр в ответ записали слова.
Анжела Луликян, преподаватель обществознания образовательной компании MAXIMUM, подготовила список из пяти популярных ошибок, с которыми сталкиваются школьники на ЕГЭ.
Случайности не случайны: пунктирные клеточки в бланке
Если вы сдавали ЕГЭ несколько лет назад, то сталкивались с ситуацией, когда ответ не вмещается в «клеточки» бланка. Что школьник делал в этом случае? Либо не дописывал несколько букв в бланк, либо искал более «удобный» (возможно, неверный) вариант.
Начиная с прошлого года ввели правило: если в ответе больше 17 символов, то на клеточки можно не обращать внимание. На практике это выглядит примерно так:
Источник propostuplenie.ru
Больше знаешь – крепче спишь: самое сложно задание в ЕГЭ по обществознанию
В прошлом году мы решили выяснить, с какими заданиями школьники справляются хуже и лучше всего. Мы провели опрос среди ребят, которые уже сдали экзамен и знали свой результат. Лидером среди самых проблемных заданий оказался №14.
А знаете ли вы, что для того, чтобы получить баллы за него, достаточно знать всего 2 темы? Органы государственной власти Российской Федерации и федеративное устройство Российской Федерации. Подготовились к двум темам – получили 4 вторичных балла.
Почему эти темы? Чтобы разобраться в этом, давайте разложим по полочкам стандартный совет «смотрите в спецификацию и кодификатор».
Открываем спецификацию к ЕГЭ по обществознанию (страница 5). Видим разъяснение: «…отметим, что задание 14 во всех вариантах, проверяет позиции 4.14 и 4.15 кодификатора…»:
Источник: MAXIMUM Education
Окей… без кодификатора не разобраться. Открываем нужные пункты (на странице 4) и видим, что за «4.14» и «4.15» скрываются четкие темы, которые нужно знать, чтобы справиться с заданием:
Мини-сочинение: критерии – наше все
«Я хорошо готов к блоку право – буду писать мини-сочинение по этой цитате… какие критерии? Зачем они мне вообще нужны?» Заключительное задание в ЕГЭ по обществознанию с одной стороны сильно отличается от сочинения по русскому, с другой, у финальных заданий в двух предметах есть кое-что общее. Чтобы получить высокий балл недостаточно хорошо писать сочинения — нужно знать критерии оценки и придерживаться их.
Получив КИМ, нужно оценить содержание предложенных высказываний и найти «свою цитату». Если высказывание кажется вам понятным, вы знаете теорию по нему, готовы приводить аргументацию – его можно выбирать.
Кстати, про теоретическую аргументацию школьники часто забывают, а ведь за неё выставляется 3 из 6 первичных баллов.
Попросили – сделали: не наоборот
За одно из самых простых заданий в ЕГЭ по обществознанию (задание №3) выпускники могут не добрать балл по невнимательности.
«Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к…. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны»
Что может быть проще?
Практика показывает, что школьники часто совершают здесь ошибку по невнимательности – выписывают 4 правильных цифры. А нужно выписать неправильные.
Цифры ≠ цифра
Что объединяет задания 4, 6, 7, 9, 10 ,11 ,12, 13, 15, 16, 17, 19 в ЕГЭ по обществознанию?
Как минимум две цифры в бланке ответов.
В каждом из упомянутых заданий выпускника просят проанализировать предложенный перечень вариантов и выбрать в качестве ответа несколько цифр. Это значит, если школьник вписывает в ответ одну цифру – он теряет балл.
Что делать, если одиннадцатиклассник знает только один ответ наверняка? Попробовать подобрать, как минимум, ещё одну цифру.
_________________________________________________________________
«Будьте внимательны на экзамене – это поможет вам не потерять баллы!».
Легко сказать и сложно реализовать. Тем не менее, для того чтобы не жалеть о потраченном на подготовку времени, которое не привело к высокому результату из-за глупых ошибок, стоит потренировать свою внимательность и быть готовым к въедливому чтению заданий и вопросов к ним на экзамене. Не ленитесь и результат придёт. Удачи!
Записал Владимир Мальцев
Новые материалы
Читайте также
Привязка статьи к блоку
Самое читаемое
за неделю
за месяц
за все время