Как подготовиться к экзамену по теоритической механике
Экзамен по теоретической механике — одна из самых тяжелых и порой непреодолимых ступеней для студентов технических факультетов. В действительности же подготовка к сдаче данной дисциплины вполне реальна.

Первой ступенью к возможности сдачи экзамена по теоретической механике является знание курса школьной программы по общей механике. К нему также относится знание и понимание векторной алгебры и основ математического анализа. Это означает, что вы должны понимать, как строить векторы, определять проекции векторов на нужные оси (что регулярно используется в задачах по механике), уметь находить и понимать смысл векторного и скалярного произведения векторов.
В области математического анализа нужно уметь находить определенные интегралы, причем как первого, так и второго рода, если говорить о высшей математике, изучаемой в ВУЗе. Курс общий механики, как известно, подразделяется на кинематику, динамику и статику. Для вполне успешной сдачи экзамена в условиях сжатых сроков стоит наибольшее внимание уделить первым двум разделам. В области кинематики стоит особое внимание уделить уравнениям движения материальной точки при наличии и отсутствии ускорения. Из раздела динамики ключом к успеху будет являться, конечно, знание законов Ньютона, в особенности второго. Тут вам и пригодятся векторный анализ и начала анализа.
При переходе от общей механики к теоретической можно обнаружить для себя приятный сюрприз – их курсы совпадают практически во всем. Тогда зачем такое повторение? Дело в том, что курс теоретической механики является более абстрагированным и более строгим математически. Здесь вам придется гораздо глубже копнуть в математический анализ. В области кинематике теперь вам придется оперировать такими понятиями, как уравнение Лагранжа первого и второго рода, при рассмотрении движения в потенциальном поле надо будет ознакомиться с каноническими уравнениями Гамильтона-Якоби.
При решении задач на колебательное движение нужно будет уметь решать дифференциальные уравнения как первого, так и второго порядка, а значит, что дифференциального исчисления вам не избежать. Также нужно будет набить руку в умении переходить из одной системы координат в другую, которой может быть, например, сферическая или вообще обобщенная система координат.
В области динамики основную проблему обычно доставляют задачи на движение твердого тела. Здесь как раз и понадобится способность «щелкать» интегралы, находя моменты инерции тел. В области небесной механики вам надо будет разобрать вывод трех законов Кеплера о движении тел в центральном симметричном потенциальном поле. Зачастую курс теоретической механики включает в себя также и раздел гидродинамики. Если это ваш случай, то уделите основное внимание законам Бернулли.
Экзамен по теоретической механике проходит в письменной форме и включает ответы на вопросы по теории и решение задач по темам изученного раздела.
Получить помощь на экзамене >
Сохранить и поделиться с друзьями
Здесь представлена информация и материалы для подготовки и успешной сдачи экзамена по теоретической механике для студентов очной, заочной и дистанционной форм обучения:
Материалы для сдачи экзамена
Здесь представлены экзаменационные вопросы, примеры билетов с ответами и решениями, теория, примеры решения задач и критерии оценок.
- Экзаменационные вопросы по курсу теории
Перечень вопросов для подготовки к экзамену по теоретической механике. - Экзаменационные билеты
Образец экзаменационного билета - Ответы на билет
Ответы на вопросы и решение задач экзаменационного билета - Критерии оценки знаний студентов
Критерии выставления экзаменационных оценок - Онлайн-помощь на экзаменах и зачетах
Профессиональная поддержка студентов в режиме онлайн - Краткий курс теоретической механики
Лекции для подготовки к экзаменам - Примеры решения задач
Решенные задачи теоретической механики с пояснениями
На экзамене студенту выдается экзаменационный билет с вопросами и задачами.
Для получения положительной оценки необходимо ответить на все теоретические вопросы и решить минимум одну задачу.
В некоторых случаях, преподаватель может задать экзаменуемому дополнительные вопросы для уточнения уровня знаний студента.
К итоговой аттестации допускаются студенты выполнившие и защитившие расчетно-графические, контрольные, курсовые и лабораторные работы по курсу.
Перечень необходимых заданий для выполнения расчетно-графических и контрольных работ устанавливает преподаватель.
Сохранить или поделиться с друзьями
Вы находитесь тут:
На нашем сайте Вы можете получить решение задач и онлайн помощь
Подробнее
Решение задач и лекции по технической механике, теормеху и сопромату
У большинства студентов технических специальностей на старших курсах возникает необходимость в изучении такого предмета как Теория Механизмов и Машин, или кратко ТММ. Предмет настолько же интересный, насколько и сложный, но не стоит отчаиваться, ведь достаточно посещать все занятия и внимательно слушать преподавателя, и тогда проблем с этим предметом у вас не возникнет. В этой статье мы вам подскажем, как сдать ТММ если ничего не понимаешь. Прочитайте статью до конца, чтобы разобраться с основными сложностями данного предмета.
Содержание
- Что такое ТММ
- Кто должен сдавать ТММ
- Как сдают ТММ в университете
- Как сдать ТММ если ничего не понимаешь — 10 советов
- Чего делать не нужно при сдаче ТММ
- Сколько раз можно сдавать ТММ
- Как сдать ТММ – реальная история
- Как пройти проверку уникальность по курсовой
01 Что такое ТММ
Прежде чем ответить на вопрос, как сдать ТММ, нужно понять, что это такое.
ТММ – это сокращенное название предмета «Технологии Механизмов и Машин».
Данный предмет опирается на фундаментальные знания в области математики, физики и теоретической механики.
Не трудно догадаться, исходя из названия, что ТММ необходим для расчёта и проектирования эффективных и высокопроизводительных машин и механизмов. Получается, что основными задачами будут являться: анализ и синтез механизмов. Говоря простым языком, необходимо научиться исследовать и описывать движения существующих или разрабатываемых механизмов, а также научиться создавать и проектировать надежные и экономичные машины и приборы.
Вначале изучения данного предмета вам обязательно нужно будет ознакомиться с основными понятиями и определениями, такими как: механизм, машина, звено, деталь, кинематическая пара; траектории, по которым перекатываются детали; кинематическая цепь, степени свободы и многое другое. Понимание этих слов и определений будут являться вашим фундаментом в дальнейшем изучении механизмов и машин.
Таким образом, что такое ТММ? Это наука о механизмах. Знание данного предмета позволит студенту развить свои навыки технического творчества. А если срочно нужно сдать ТММ если ничего не понимаешь, то читайте дальше.
Лайфхак
На нашем сервисе Анти-антиплагиат.рф вы можете заказать повышение уникальности текста и оформление работы по ГОСТ. Мы принимаем заказы круглосуточно. Пришлем вам готовый результат в ближайшее время. Пройти проверку на антиплагиат вы сможете с первого раза, присылаем обработанную работу без предоплаты
02 Кто должен сдавать ТММ
ТММ – это обязательный предмет для специалистов машиностроительного профиля. Поэтому студенты машиностроительного и инженерного факультетов должны знать, как сдать ТММ самостоятельно. Что для этого нужно?
Большинство инженеров машиностроителей и смежные с ними специалисты должны:
- иметь общие представления о проектировании машин и механизмов;
- понимать, каким образом должны эксплуатироваться машины и оборудования;
- уметь находить и устранять причины в случае возникновения проблем при работе механизмов;
- знать стандарты и технические нормы для оформления технической документации
Эти требования являются необходимыми для того, чтобы считаться грамотным и ответственным специалистом.
Однако если вы ничего не поняли из курса Технологии Механизмов и Машин, то вам необязательно отчисляться. Нужно лишь выделить немного времени и заставить себя сконцентрироваться на подготовке к экзамену. Что нужно делать, чтобы сдать ТММ с первого, рассказали подробно дальше.
03 Как сдают ТММ в университете
Для того, чтобы сдать ТММ если ничего не понимаешь, необходимо придерживаться тех же самых правил, что и в любом другом предмете: ходить на все занятия, выполнять требования преподавателя, вовремя сдавать курсовые работы.
Однако, в ТММ есть свои сложности, например:
- Нужно разбираться в кинематических и геометрических расчётах, что чаще всего проверяется с помощью задач, которые на листочке даёт преподаватель.
- Для того, чтобы понимать предмет хорошо, недостаточно выучить основные понятия и определения, вам необходимо уметь чертить. Одни преподаватели одобряют выполнение чертежей в программах САПР, на подобие Компаса или Автокада, другие же требуют выполнение чертежей по старинке: только на ватмане и с помощью карандашей, линейки и лекал.
- Обязательным для допуска к экзамену является выполнение курсовой работы, которая обычно состоит из четырёх частей:
- динамический синтез рычажного механизма (построение плана положения механизма, построение повернутых планов скоростей и т.д.);
- динамический анализ рычажного механизма (построение плана ускорений, определение сил и моментов инерций, определение уравновешивающей силы методом Жуковского и т.д.);
- проектирование кинематической схемы планетарного редуктора и расчёт эвольвентного зацепления (проектирование планетарного редуктора, построение планов линейных и угловых скоростей, редуктора и т.д.);
- синтез кулачкового механизма (построение графиков аналогов скоростей, ускорений и перемещений, определение минимального радиуса кулачка и построение профиля);
Только после выполнения всех этих требований у вас будет допуск к экзамену, условия проведения которого напрямую зависит от преподавателя. Чаще всего экзамен проходит в стандартной форме: студенты готовятся по выданным ранее вопросам и решают одну или две графические задачи, затем подсаживаются к преподавателю и отвечают на вопросы.
Как сдать ТММ если ничего не понимаешь, расскажем прямо сейчас.
04 Как сдать ТММ если ничего не понимаешь — 8 советов
Сдать ТММ, ничего не зная, практически нереально. Однако, если у вас будет в запасе пару месяцев, то нужно использовать каждый день. Давайте рассмотрим возможные варианты подготовки:
- Просмотрите все билеты, которые вам скинул преподаватель. Выделите те вопросы, которые вы знаете неплохо. Если же не знаете ни один вопрос, то следует начинать с первого и искать информацию в учебнике и в интернете.
В этом случае подготовка будет состоять из простого плана:
прочитать вопрос, найти ответ в интернете или в учебнике, записать основные мысли на листочке, и выучить пару строчек из всего написанного, которые кажутся вам самыми важными.
Те пару строчек, которые вы выучили, могут вам помочь вспомнить оставшуюся информацию. Также вам может помочь преподаватель, который поймет, что вы что-то учили, но просто переволновались.
- Прочитайте все ваши конспекты. Выделите основные пункты по темам. Например, возьмите вопрос из билета и найдите ответ на него в своём конспекте, возможно, этот вариант будет даже лучше, чем поиск информации в интернете, так как его вам давал преподаватель, и этот ответ будет являться наиболее ёмким и простым.
- Воспользуйтесь интернетом, например, найти 5-10 минутные ролики, где доступным языком ответят на интересующие вас вопросы.
- Можете обратиться за помощью к старшекурсникам, которые изучали данный предмет, может у кого-то остались ответы на вопросы. Это сильно упростит вам работу.
- Распределите вопросы между ответственными одногруппниками. Например, вас 5 человек, экзаменационных вопросов 60, значит каждый должен будет подготовить по 12 вопросов и затем обменяться с остальными. Так, вы быстрее подготовитесь к экзамену и сэкономите время себе и другим.
- Выполняйте курсовую работу с кем-нибудь. Логика простая: одна голова хорошо, а две еще лучше. Если какой-то момент вам будет непонятен, попросите помощи у вашего друга или подруги, и не забудьте так же помочь в ответ.
Также вы можете прочитать статью «Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция». В ней мы рассказали, как самому в течение короткого времени написать курсач.
- Если времени совсем мало, то можете ходить на дополнительные занятия к преподавателю, если такие занятия он проводит. Не стесняйтесь подходить и спрашивать ответы на интересующие вас вопросы, это поможет вам лучше понять требования преподавателя и подготовиться к предмету.
- Если ни один из этих вариантов вам не подходит, то можете воспользоваться услугами репетитора, который квалифицируется на данной теме. Грамотный специалист поможет вам с вашей проблемой, составит за вас чёткий план и объяснит непонятные темы.
- Не забудьте сделать для подсказки. Даже если вы ими не воспользуетесь, информация отложится в вашей памяти. В предыдущей статье мы рассказали подробно, как сделать незаметные шпаргалки: 30 лучших способов
Данные способы помогут вам за пару дней или недель подготовиться к предстоящему экзамену.
Не забудьте, что иногда подготовка к экзамену бывает проще, чем выполнение курсовой работы, именно с ним у большинства студентов возникают сложности и проблемы. Поэтому, постарайтесь все силы бросить на выполнение курсовых проектов и лишь параллельно с курсовой работой готовиться к экзамену.
Также вы можете заказать помощь в интернете. Онлайн помощь на экзамене поможет вам с первого раза получить хорошую оценку. Вы можете выбрать помощь на экзамене в режиме онлайн, либо заказать готовую курсовую работу.
Узнайте заранее, сколько стоит написать или заказать курсовую работу. Подумайте, на чем вы сможете сэкономить, если придется заказывать помощь на экзамене или курсовую работу
Рекомендуем обратить внимание на статьи, где мы разбираем, одни из самых известных сервисов помощников: Студворк, Автор 24, Заочник ру, Work5. Благодаря этому обзору мы предлагаем вам сразу выбрать наиболее подходящий сервис для того, чтобы стать ТСС если ничего не знаешь.
05 Чего делать не нужно при сдаче ТММ
При сдаче ТММ ни в коем случае нельзя:
- Готовиться всю ночь перед экзаменом. Если вы не высыпаетесь, то ваши интеллектуальные навыки ухудшатся и вам сложнее будет на самом экзамене. Не допускайте ошибки большинства студентов;
- Нельзя приходить на экзамен с едой или газировкой. Это будет отвлекать ваших одногруппников и раздражать преподавателя;
- Если вы готовились, но вопрос в билете вам незнаком, то вежливо попросите у преподавателя объяснений. Возможно, он изменил список вопросов и в таком случае может поменять вам вопрос.
- Если оценка за ответ вас всё-таки не устраивает, то не нужно ругаться с преподавателем или плакать, это может лишь ухудшить ситуацию. В данной ситуации можно попросить прийти на пересдачу.
Если вам необходимо пересдать экзамен, то рекомендуем прочитать статью: «Как пересдать экзамен в вузе? Сколько раз можно?». В ней мы объяснили, как проходит пересдача и что нужно делать студенту.
Таким образом, вы сможете сдать ТММ с первого раза, если не будете допускать серьезных ошибок и подготовитесь к экзамену самостоятельно.
06 Сколько раз можно сдавать ТММ
Каждому студенту хочется сдать ТММ с первого раза.
Однако некоторые студенты пересдают предметы и по 5, и по 10 и более раз. В этом нет ничего плохого.
Помните о том, что ТММ – это сложный предмет и не у всех получается сдать его с первого раза.
Более того, если студент был не очень добросовестным и безответственным, то преподаватель может специально заставлять его ходить и пересдавать предмет.
Бывали случаи, когда преподаватель хотел помочь студенту или студентке проверить свои знания материала и специально вызывал на сдачу экзамена, но такие случаи встречаются не часто.
Чаще всего старательные студенты, выполняющие все требования, получают зачёт автоматом, а порой и оценку за экзамен.
Если вы хотите точно узнать, сколько раз можно сдавать ТММ, то рекомендуем обратиться к старшекурсникам. Они точно могут сказать по опыту, сколько терпения хватает у преподавателя принимать пересдачу. Подходить в деканат в этом случае не имеет смысла. Они ответят вам по Уставу, что у студента есть только 2 попытки на пересдачу экзамена. Верить им точно не стоит, потому что преподаватель часто ставит оценку задним числом, даже если студент приходит уже 10 раз на пересдачу.
Если вы хотите сдать ТММ, то не рекомендуем играть на нервах преподавателя и ждать, когда-нибудь он все-таки поставит оценку. Лучше всего готовиться каждый день к экзамену и к пересдаче, чтобы с первого-второго раза закрыть предмет.
07 Как сдать ТММ – реальная история
История произошла с молодым человеком, который получал уже второе высшее образование на бакалавриате инженером. До этого он отучился на строительном факультете в другом вузе и понял, что ему не хватает инженерных познаний.
Первое образование он получал своим трудом, и за это его наградили красным дипломом, а вот на втором он уже расслабился, начал лениться и меньше беспокоиться об оценках. Работы чаще всего сдавал те, которые были у него до этого, либо брал у знакомых ребят. Пары некоторые начал прогуливать, а также получал тройки.
Когда нужно было сдавать ТММ, студент столкнулся с очень жестким преподавателем, который требовал чертежи только на ватмане от руки. При этом экзамен ему нужно было сдавать, выучив билеты на зубок.
Студент долго мучился с чертежами, то ватман был плохого качества, то карандаши ломались. Препод все равно докапывался до мелких неточностей.
В один момент парень так сильно разозлился на преподавателя, что целые сутки чертил свой чертеж. При этом он слушал, как сосед по комнате читает учебник и конспекты вслух.
В итоге за 2 дня подготовки парню удалось запомнить весь материал, сделать отличный чертеж и получить «4» за экзамен. Выше преподаватель поставить не мог из-за пересдачи.
Таким образом, чтобы сдать ТММ если ничего не понимаешь, нужно применить все свое упорство и силы. Потратить на это 2 дня и полностью сконцентрироваться на предмете. Тогда у вас все получится.
08 Как пройти проверку уникальность по курсовой
На нашем сервисе Анти-антиплагиат.рф вы можете заказать повышение уникальности работы. Мы поможем вам в любое время поднять оригинальность до 80-90% за несколько минут. При этом ваш текст никак не поменяется. Программа Антиплагиат-Киллер зашифрует все заимствования для сервиса поиска плагиата. Результат обработки мы присылаем без предоплаты, чтобы вы могли убедиться в нашей честности.
Также мы предлагаем вам проверить оригинальность в Антиплагиат ВУЗ. Это преподавательский сервис, который показывает точный процент уникальности, в отличие от Антиплагиат ру. Прочитайте подробнее в статье «Система Антиплагиат ВУЗ? — ее отличия от антиплагиат ру»
Мы поможем вам оформить курсовую работу по ГОСТ. Заказать услугу вы можете круглосуточно, мы рады будем помочь в кратчайшее время. Также вы можете сами посмотреть, как оформить курсовую работу в этом видео.
Итак, в этой статье мы рассмотрели все способы, как сдать ТММ если ничего не понимаешь. Надеемся, что вам помогут наши советы, и вы сможете сдать экзамен с первого раза. Помните, что ТММ – это сложный предмет, поэтому вам нужно стараться как можно больше времени потратить на его изучение.
Полезные статьи:
Как сдать антиплагиат на 5 в официальном сайте?
Как проходит защита курсовой работы — важные советы
Что делать, если не защитил диплом: 5 основных шагов
Вступительные экзамены в ВУЗ — как проходят в 2023
Госэкзамен, что это, как проходит, как подготовиться
Как повысить уникальность текста: 30 лучших способов
Проверить уникальность курсовой онлайн – БЕСПЛАТНО
Невозможно понять теормех
denton
Пользователь
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно
, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.
Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная.
Over1oadByMe
Пользователь
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
https://isopromat.ru/teormeh/kratkaja-teoria
anshadow
Пользователь
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
ля, почему сначала челики жить учат на форуме и рассказывают какие они умные, а потом у них проблемы с таким изячным и интуитивно понятным предметом как теормех?
кинематика динамика статика – выучи базу и гг.
Roofio228
Пользователь
Регистрация:
13.07.2014
Сообщения: 1565
Рейтинг: 1067
Регистрация:
13.07.2014
Сообщения: 1565
Рейтинг: 1067
Сам очень страдал в своё время. Преподу хватило что я смог дивергенцию и ротор расписать и парочку векторных уравнений, чтобы поставить тройку.
denton
Пользователь
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Over1oadByMe сказал(а):↑
Нажмите, чтобы раскрыть…
Спасибо
PACAH1337
Пользователь
Регистрация:
21.06.2013
Сообщения: 16225
Рейтинг: 4268
Регистрация:
21.06.2013
Сообщения: 16225
Рейтинг: 4268
denton сказал(а):↑
Потому что в геометрии я полный ноль.
Спасибо
Нажмите, чтобы раскрыть…
«в геометрии» надо убрать из твоего тезиса
Over1oadByMe
Пользователь
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
anshadow сказал(а):↑
ля, почему сначала челики жить учат на форуме и рассказывают какие они умные, а потом у них проблемы с таким изячным и интуитивно понятным предметом как теормех?
кинематика динамика статика – выучи базу и гг.
Нажмите, чтобы раскрыть…
По-моему, ты clown. У меня в шараге каждый год стабильно челов 60 из 100 отлетает в академ из-за термеха.
PACAH1337 сказал(а):↑
«в геометрии» надо убрать из твоего тезиса
Нажмите, чтобы раскрыть…
Ты хочешь сказать, что тут аналитической геометрии/линейной алгебры нет?
anshadow
Пользователь
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Over1oadByMe сказал(а):↑
По-моему, ты clown. У меня в шараге каждый год стабильно челов 60 из 100 отлетает в академ из-за термеха.
Нажмите, чтобы раскрыть…
наверно, я не шарагу закончил
и там не отлетают введения в курсы, где еще может оказаться тмм и теоретическая электротехника
denton сказал(а):↑
Потому что в геометрии я полный ноль.
Нажмите, чтобы раскрыть…
это механика, человече, за нее ньютон умер.
Reverie
Участник команды сайта
Регистрация:
11.07.2013
Сообщения: 12657
Рейтинг: 24873
Регистрация:
11.07.2013
Сообщения: 12657
Рейтинг: 24873
Просто учишь все подряд, начиная с первой темы, одновременно прогугливая непонятные тебе элементы матана
Over1oadByMe
Пользователь
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
anshadow сказал(а):↑
наверно, я не шарагу закончил
и там не отлетают введения в курс, где еще может оказаться тмм
Нажмите, чтобы раскрыть…
Как отдельный предмет. Как часть прикладной механики. Уверен, что есть кафедры посвященные этому полностью.
Limos
Пользователь
Регистрация:
08.04.2016
Сообщения: 2374
Рейтинг: 1101
Регистрация:
08.04.2016
Сообщения: 2374
Рейтинг: 1101
Ох тоже мучался на первом курсе с ним.
Но нам повезло,что билет состоит из задачки и теории. То есть задачу ты решаешь и уже 90%+ шанс на 4ку,а там теорию отвечаешь хотя бы частично и уже пятерка.
anshadow
Пользователь
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Over1oadByMe сказал(а):↑
Как отдельный предмет. Как часть прикладной механики. Уверен, что есть кафедры посвященные этому полностью.
Нажмите, чтобы раскрыть…
ну да, у меня в унике и была целая кафедра механики на факультете строительства.
может она и страшна была лет 30 назад без доступа к готовым решениям, базам научной литературы. достаточно чекнуть то, что выше приведено. ну и тупорылым первокурсникам, у которых в школе проблемы с физикой и головой были.
Over1oadByMe сказал(а):↑
Ты хочешь сказать, что тут аналитической геометрии/линейной алгебры нет?
Последнее редактирование: 1 янв 1970
Нажмите, чтобы раскрыть…
Нажмите, чтобы раскрыть…
как ты не отлетел сам с теормехом то, мм? может, физику вообще назвать математикой, а то подозрительно много арифметики, дифференциалов, функций, графиков?
denton сказал(а):↑
Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная.
Нажмите, чтобы раскрыть…
кстати да, если ты ничего не понимал весь семестр, а щас у тебя экзамен, логично предположить, что у вас будет облегченная версия с задачей+вопросом, иначе бы ты даже не думал об экзамене.
так что надо просто заточить все возможные задачи или шпаргалки сделать. ну точно знать ответы на даунские вопросы типа «если приложить силу туда, куда пойдет вот это».
Over1oadByMe
Пользователь
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
Регистрация:
16.06.2013
Сообщения: 4966
Рейтинг: 2624
anshadow сказал(а):↑
как ты не отлетел сам с теормехом то, мм? может, физику вообще назвать математикой, а то подозрительно много арифметики, дифференциалов, функций, графиков?
Нажмите, чтобы раскрыть…
Нет, не отлетел. И физику математикой назвать не могу, но без знания математики, ты не сможешь в физику. Ибо матеша — язык физики.
anshadow
Пользователь
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Регистрация:
17.11.2012
Сообщения: 45806
Рейтинг: 19775
Over1oadByMe сказал(а):↑
Ибо матеша — язык физики.
Нажмите, чтобы раскрыть…
любое выражение из физики можно выразить словами без использования математических выражений, это раз – для проверки можешь чекнуть любимые труды пресловутого ньютона или галилея (раз уж близкий к ним тред)
математический аппарат физики местами отличают от того, что используют сами математики, поэтому некорректно называть математику языком, это скорее рот, ведь можно показать и пальцами. это два.
я бы сказал учить матчасть, но как это это уже не к месту
denton
Пользователь
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Хай, те, кому сдать теормех — это как два пальца обоссать, если кто ещё не спит и шарит хоть немножко.
Вот взяли производной от составной (абсолютной (сложной)) скорости, и получили вот это замечательное ускорение. то есть от этого:
(здесь 3 последних члена — на самом деле с точками сверху, то есть производные, просто забыли поставить)
Вопрос. Откуда высрали последние 3 члена в скобочке, умноженные на 2? Их до этого не было на второй картиночке.
Я понимаю, что это и есть ускорение Кориолиса, но как оно вышло?
Talkee
Пользователь
Регистрация:
20.07.2013
Сообщения: 704
Рейтинг: 211
Регистрация:
20.07.2013
Сообщения: 704
Рейтинг: 211
denton сказал(а):↑
Хай, те, кому сдать теормех — это как два пальца обоссать, если кто ещё не спит и шарит хоть немножко.
Вот взяли производной от составной (абсолютной (сложной)) скорости, и получили вот это замечательное ускорение. то есть от этого:
(здесь 3 последних члена — на самом деле с точками сверху, то есть производные, просто забыли поставить)
Вопрос. Откуда высрали последние 3 члена в скобочке, умноженные на 2? Их до этого не было на второй картиночке.
Я понимаю, что это и есть ускорение Кориолиса, но как оно вышло?
Нажмите, чтобы раскрыть…
Прочитай про дифференцирование произведения.
denton
Пользователь
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Talkee сказал(а):↑
Прочитай про дифференцирование произведения.
Нажмите, чтобы раскрыть…
А, точно. Я тупой и не заметил, что оно вообще здесь есть с единичными векторами.
Сенкью.
Balea
Пользователь
Регистрация:
17.05.2019
Сообщения: 7898
Рейтинг: 493
Нарушения: 100
Регистрация:
17.05.2019
Сообщения: 7898
Рейтинг: 493
Нарушения: 100
denton сказал(а):↑
Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно
, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.
Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная.
Нажмите, чтобы раскрыть…
что-то сдавал помню, какие-то задачки решал, целую тетрадку нарешал для допуска к экзамену и сопромат сдавал. там какой-то редуктор разработал с чертежами допусками и т.д. ахинеей. но это было всё ерунда и не так сложно по сравнеию с теоретическими основами электротехники.
denton
Пользователь
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Регистрация:
31.10.2017
Сообщения: 21960
Рейтинг: 7045
Нарушения: 105
Balea сказал(а):↑
что-то сдавал помню, какие-то задачки решал, целую тетрадку нарешал для допуска к экзамену и сопромат сдавал. там какой-то редуктор разработал с чертежами допусками и т.д. ахинеей. но это было всё ерунда и не так сложно по сравнеию с теоретическими основами электротехники.
Нажмите, чтобы раскрыть…
А там что сложно? И отличается ли это от просто «электротехники»?
Nilin
Пользователь
Регистрация:
11.03.2017
Сообщения: 6146
Рейтинг: 4332
Нарушения: 35
Регистрация:
11.03.2017
Сообщения: 6146
Рейтинг: 4332
Нарушения: 35
denton сказал(а):↑
Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно
, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.
Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная.
Нажмите, чтобы раскрыть…
Да зачем тебе вообще этот теор.мех?
Твой военный комиссариат.
Alice Madness
Пользователь
Регистрация:
05.05.2013
Сообщения: 5292
Рейтинг: 2596
Регистрация:
05.05.2013
Сообщения: 5292
Рейтинг: 2596
denton сказал(а):↑
Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно
, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.
Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная.
Нажмите, чтобы раскрыть…
Кидаю лайфхак. Учить надо в течение семестра а не последние 3 дня.
Удачки в армии бро
Тема закрыта
-
Заголовок
Ответов Просмотров
Последнее сообщение
-
Сообщений: 7
11 Mar 2023 в 04:05Сообщений:7
Просмотров:16
-
Сообщений: 8
11 Mar 2023 в 04:00Сообщений:8
Просмотров:22
-
Сообщений: 1
11 Mar 2023 в 03:46Сообщений:1
Просмотров:18
-
Сообщений: 17
11 Mar 2023 в 03:42Сообщений:17
Просмотров:31
-
Maze
11 Mar 2023 в 03:34Сообщений: 8
11 Mar 2023 в 03:34Сообщений:8
Просмотров:31
Теоретическую механику читал нам один профессор. Личность уникальная. Полецкий Александр Тимофеевич. Шестьдесят семь лет. Строен, гибок и чрезвычайно подвижен. Худощав. В движениях быстр и стремителен. На кафедру (возвышение), откуда он читал нам лекции, он не заходил, а забегал. Смотреть на него было одно удовольствие.
И лекции свои профессор начитывал живо и эмоционально.
Отличался он тем, что ни разу ни одной девушке не поставил отметку выше четвёрки. Хотя нет, была одна очень умная девушка на нашем факультете, которой, говорят, наш уважаемый профессор поставил «отлично» за экзамен. Нет-нет, это была не я. В смысле, я не была умная.
Я отличалась тем, что прогуливала лекции, почти не писала конспекты, не вовремя сдавала зачёты и почти не готовилась к экзаменам. Спасалась тем, что любила решать задачи и выводить формулы.
И, наконец, он — час расплаты. Второй курс. Зимняя сессия. Экзамен по теоретической механике. А я знаю пять вопросов из пятидесяти. Как водится у студентов, почти не спала последнюю ночь перед экзаменом, а потому пребываю в состоянии лёгкой невесомости.
И вот аудитория, залитая солнцем. Александр Тимофеевич, как всегда, бодр и свеж. На столе аккуратно разложенные билеты. И над ними дрожащая рука. Моя рука. Не профессора. На него не поднимаю глаз. А потому гипнотизирую листочки с вопросами.
Наконец, выбор сделан. Два билета. И две новости. Одна хорошая. И одна плохая. То есть на один билет я знаю ответ. А на другой нет.
Под внимательным взглядом Александра Тимофеевича «падаю» на стул и, насколько это возможно в столь незавидном положении, стараюсь принять эффектную статичную позу и придать своему лицу как можно более осмысленное выражение. Наконец, мне это удаётся.
Начинаю с самого приятного — с решения задачи. Разделавшись с ней, пытаюсь упорядочить в голове те отрывочные знания, которые лихорадочно, как губка, впитывала всю ночь. В голове моей, как в тумане, проплывают уравнения, степени свободы, определения, силы, разложенные по осям координат — всё то, чем я так самозабвенно зачитывалась до «первых петухов». Какие-то видения я пытаюсь даже ухватить и удержать, но они слегка дрожащей дымкой проплывают мимо и тают там, за горизонтом… За горизонтом моего сознания. Поняв, что дальнейшая пытка бессмысленна и, сколько ни сиди, знаний не прибавится, я наконец, решаюсь. Решаюсь пойти сдаваться. Как ни странно, я оказываюсь первой. Видать, остальные за последнюю ночь успели впитать в себя больше знаний.
Остроту переживаний сглаживает лёгкое помутнение сознания. Наверное, так моя голова выражает протест. Протест против запихивания и утрамбовывания в неё накануне больших объёмов книжной премудрости.
Профессор всё ещё бодр и свеж. Берёт из рук моих листок. Пробегает глазами решение задачи. По его «хм» понимаю, что задача решена правильно. И тихонько приободряюсь. Дальше идёт теория. Над классом стоит тишина. Не слышно даже шелеста шпаргалок. Александр Тимофеевич полностью погружён в разбор моих каракулей. Он, как охотник, шаг за шагом продирается сквозь буйную поросль моих запутанных мыслей, изложенных несмелой рукой.
По вдруг нахмурившемуся лбу преподавателя понимаю, что где-то дала маху. Так и есть. Полецкий недоволен формулой. И тут я начинаю с ним спорить. Видать, с перепугу. А может, понимая, что нечего терять. Какое-то время мы с Александром Тимофеевичем пытаемся отстоять каждый свою точку зрения. А потом я настолько увлекаюсь процессом, что сама не замечаю, как в пылу спора… мне удаётся переубедить профессора. Ну точно, с перепугу!
«Давай зачётку!» — рявкает Полецкий. Я обречённо отдаю заветную книжицу. И ловлю сочувствующие взгляды…
Профессор что-то резко и размашисто там пишет. А я стараюсь не смотреть в его сторону. Получив вожделенный документ на руки, быстро ретируюсь. И оказываюсь по ту сторону двери. Привожу мысли в порядок. Заодно и сердцебиение.
Всё ещё дрожащими руками открываю корочки, а там… А там стоит «Отлично». Напротив того экзамена. И на ползачётки шикарнейший автограф: «Прекрасно! Какая умница!»
От позора меня спасла импульсивность профессора. Ведь ответа на второй вопрос я не знала…
Видать, звёзды были в тот день ко мне благосклонны…
У большинства студентов технических специальностей на старших курсах возникает необходимость в изучении такого предмета как Теория Механизмов и Машин, или кратко ТММ. Предмет настолько же интересный, насколько и сложный, но не стоит отчаиваться, ведь достаточно посещать все занятия и внимательно слушать преподавателя, и тогда проблем с этим предметом у вас не возникнет. В этой статье мы вам подскажем, как сдать ТММ если ничего не понимаешь. Прочитайте статью до конца, чтобы разобраться с основными сложностями данного предмета.
Содержание
- Что такое ТММ
- Кто должен сдавать ТММ
- Как сдают ТММ в университете
- Как сдать ТММ если ничего не понимаешь — 10 советов
- Чего делать не нужно при сдаче ТММ
- Сколько раз можно сдавать ТММ
- Как сдать ТММ – реальная история
- Как пройти проверку уникальность по курсовой
01 Что такое ТММ
Прежде чем ответить на вопрос, как сдать ТММ, нужно понять, что это такое.
ТММ – это сокращенное название предмета «Технологии Механизмов и Машин».
Данный предмет опирается на фундаментальные знания в области математики, физики и теоретической механики.
Не трудно догадаться, исходя из названия, что ТММ необходим для расчёта и проектирования эффективных и высокопроизводительных машин и механизмов. Получается, что основными задачами будут являться: анализ и синтез механизмов. Говоря простым языком, необходимо научиться исследовать и описывать движения существующих или разрабатываемых механизмов, а также научиться создавать и проектировать надежные и экономичные машины и приборы.
Вначале изучения данного предмета вам обязательно нужно будет ознакомиться с основными понятиями и определениями, такими как: механизм, машина, звено, деталь, кинематическая пара; траектории, по которым перекатываются детали; кинематическая цепь, степени свободы и многое другое. Понимание этих слов и определений будут являться вашим фундаментом в дальнейшем изучении механизмов и машин.
Таким образом, что такое ТММ? Это наука о механизмах. Знание данного предмета позволит студенту развить свои навыки технического творчества. А если срочно нужно сдать ТММ если ничего не понимаешь, то читайте дальше.
Лайфхак
На нашем сервисе Анти-антиплагиат.рф вы можете заказать повышение уникальности текста и оформление работы по ГОСТ. Мы принимаем заказы круглосуточно. Пришлем вам готовый результат в ближайшее время. Пройти проверку на антиплагиат вы сможете с первого раза, присылаем обработанную работу без предоплаты
02 Кто должен сдавать ТММ
ТММ – это обязательный предмет для специалистов машиностроительного профиля. Поэтому студенты машиностроительного и инженерного факультетов должны знать, как сдать ТММ самостоятельно. Что для этого нужно?
Большинство инженеров машиностроителей и смежные с ними специалисты должны:
- иметь общие представления о проектировании машин и механизмов;
- понимать, каким образом должны эксплуатироваться машины и оборудования;
- уметь находить и устранять причины в случае возникновения проблем при работе механизмов;
- знать стандарты и технические нормы для оформления технической документации
Эти требования являются необходимыми для того, чтобы считаться грамотным и ответственным специалистом.
Однако если вы ничего не поняли из курса Технологии Механизмов и Машин, то вам необязательно отчисляться. Нужно лишь выделить немного времени и заставить себя сконцентрироваться на подготовке к экзамену. Что нужно делать, чтобы сдать ТММ с первого, рассказали подробно дальше.
03 Как сдают ТММ в университете
Для того, чтобы сдать ТММ если ничего не понимаешь, необходимо придерживаться тех же самых правил, что и в любом другом предмете: ходить на все занятия, выполнять требования преподавателя, вовремя сдавать курсовые работы.
Однако, в ТММ есть свои сложности, например:
- Нужно разбираться в кинематических и геометрических расчётах, что чаще всего проверяется с помощью задач, которые на листочке даёт преподаватель.
- Для того, чтобы понимать предмет хорошо, недостаточно выучить основные понятия и определения, вам необходимо уметь чертить. Одни преподаватели одобряют выполнение чертежей в программах САПР, на подобие Компаса или Автокада, другие же требуют выполнение чертежей по старинке: только на ватмане и с помощью карандашей, линейки и лекал.
- Обязательным для допуска к экзамену является выполнение курсовой работы, которая обычно состоит из четырёх частей:
- динамический синтез рычажного механизма (построение плана положения механизма, построение повернутых планов скоростей и т.д.);
- динамический анализ рычажного механизма (построение плана ускорений, определение сил и моментов инерций, определение уравновешивающей силы методом Жуковского и т.д.);
- проектирование кинематической схемы планетарного редуктора и расчёт эвольвентного зацепления (проектирование планетарного редуктора, построение планов линейных и угловых скоростей, редуктора и т.д.);
- синтез кулачкового механизма (построение графиков аналогов скоростей, ускорений и перемещений, определение минимального радиуса кулачка и построение профиля);
Только после выполнения всех этих требований у вас будет допуск к экзамену, условия проведения которого напрямую зависит от преподавателя. Чаще всего экзамен проходит в стандартной форме: студенты готовятся по выданным ранее вопросам и решают одну или две графические задачи, затем подсаживаются к преподавателю и отвечают на вопросы.
Как сдать ТММ если ничего не понимаешь, расскажем прямо сейчас.
04 Как сдать ТММ если ничего не понимаешь — 8 советов
Сдать ТММ, ничего не зная, практически нереально. Однако, если у вас будет в запасе пару месяцев, то нужно использовать каждый день. Давайте рассмотрим возможные варианты подготовки:
- Просмотрите все билеты, которые вам скинул преподаватель. Выделите те вопросы, которые вы знаете неплохо. Если же не знаете ни один вопрос, то следует начинать с первого и искать информацию в учебнике и в интернете.
В этом случае подготовка будет состоять из простого плана:
прочитать вопрос, найти ответ в интернете или в учебнике, записать основные мысли на листочке, и выучить пару строчек из всего написанного, которые кажутся вам самыми важными.
Те пару строчек, которые вы выучили, могут вам помочь вспомнить оставшуюся информацию. Также вам может помочь преподаватель, который поймет, что вы что-то учили, но просто переволновались.
- Прочитайте все ваши конспекты. Выделите основные пункты по темам. Например, возьмите вопрос из билета и найдите ответ на него в своём конспекте, возможно, этот вариант будет даже лучше, чем поиск информации в интернете, так как его вам давал преподаватель, и этот ответ будет являться наиболее ёмким и простым.
- Воспользуйтесь интернетом, например, найти 5-10 минутные ролики, где доступным языком ответят на интересующие вас вопросы.
- Можете обратиться за помощью к старшекурсникам, которые изучали данный предмет, может у кого-то остались ответы на вопросы. Это сильно упростит вам работу.
- Распределите вопросы между ответственными одногруппниками. Например, вас 5 человек, экзаменационных вопросов 60, значит каждый должен будет подготовить по 12 вопросов и затем обменяться с остальными. Так, вы быстрее подготовитесь к экзамену и сэкономите время себе и другим.
- Выполняйте курсовую работу с кем-нибудь. Логика простая: одна голова хорошо, а две еще лучше. Если какой-то момент вам будет непонятен, попросите помощи у вашего друга или подруги, и не забудьте так же помочь в ответ.
Также вы можете прочитать статью «Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция». В ней мы рассказали, как самому в течение короткого времени написать курсач.
- Если времени совсем мало, то можете ходить на дополнительные занятия к преподавателю, если такие занятия он проводит. Не стесняйтесь подходить и спрашивать ответы на интересующие вас вопросы, это поможет вам лучше понять требования преподавателя и подготовиться к предмету.
- Если ни один из этих вариантов вам не подходит, то можете воспользоваться услугами репетитора, который квалифицируется на данной теме. Грамотный специалист поможет вам с вашей проблемой, составит за вас чёткий план и объяснит непонятные темы.
- Не забудьте сделать для подсказки. Даже если вы ими не воспользуетесь, информация отложится в вашей памяти. В предыдущей статье мы рассказали подробно, как сделать незаметные шпаргалки: 30 лучших способов
Данные способы помогут вам за пару дней или недель подготовиться к предстоящему экзамену.
Не забудьте, что иногда подготовка к экзамену бывает проще, чем выполнение курсовой работы, именно с ним у большинства студентов возникают сложности и проблемы. Поэтому, постарайтесь все силы бросить на выполнение курсовых проектов и лишь параллельно с курсовой работой готовиться к экзамену.
Также вы можете заказать помощь в интернете. Онлайн помощь на экзамене поможет вам с первого раза получить хорошую оценку. Вы можете выбрать помощь на экзамене в режиме онлайн, либо заказать готовую курсовую работу.
Узнайте заранее, сколько стоит написать или заказать курсовую работу. Подумайте, на чем вы сможете сэкономить, если придется заказывать помощь на экзамене или курсовую работу
Рекомендуем обратить внимание на статьи, где мы разбираем, одни из самых известных сервисов помощников: Студворк, Автор 24, Заочник ру, Work5. Благодаря этому обзору мы предлагаем вам сразу выбрать наиболее подходящий сервис для того, чтобы стать ТСС если ничего не знаешь.
05 Чего делать не нужно при сдаче ТММ
При сдаче ТММ ни в коем случае нельзя:
- Готовиться всю ночь перед экзаменом. Если вы не высыпаетесь, то ваши интеллектуальные навыки ухудшатся и вам сложнее будет на самом экзамене. Не допускайте ошибки большинства студентов;
- Нельзя приходить на экзамен с едой или газировкой. Это будет отвлекать ваших одногруппников и раздражать преподавателя;
- Если вы готовились, но вопрос в билете вам незнаком, то вежливо попросите у преподавателя объяснений. Возможно, он изменил список вопросов и в таком случае может поменять вам вопрос.
- Если оценка за ответ вас всё-таки не устраивает, то не нужно ругаться с преподавателем или плакать, это может лишь ухудшить ситуацию. В данной ситуации можно попросить прийти на пересдачу.
Если вам необходимо пересдать экзамен, то рекомендуем прочитать статью: «Как пересдать экзамен в вузе? Сколько раз можно?». В ней мы объяснили, как проходит пересдача и что нужно делать студенту.
Таким образом, вы сможете сдать ТММ с первого раза, если не будете допускать серьезных ошибок и подготовитесь к экзамену самостоятельно.
06 Сколько раз можно сдавать ТММ
Каждому студенту хочется сдать ТММ с первого раза.
Однако некоторые студенты пересдают предметы и по 5, и по 10 и более раз. В этом нет ничего плохого.
Помните о том, что ТММ – это сложный предмет и не у всех получается сдать его с первого раза.
Более того, если студент был не очень добросовестным и безответственным, то преподаватель может специально заставлять его ходить и пересдавать предмет.
Бывали случаи, когда преподаватель хотел помочь студенту или студентке проверить свои знания материала и специально вызывал на сдачу экзамена, но такие случаи встречаются не часто.
Чаще всего старательные студенты, выполняющие все требования, получают зачёт автоматом, а порой и оценку за экзамен.
Если вы хотите точно узнать, сколько раз можно сдавать ТММ, то рекомендуем обратиться к старшекурсникам. Они точно могут сказать по опыту, сколько терпения хватает у преподавателя принимать пересдачу. Подходить в деканат в этом случае не имеет смысла. Они ответят вам по Уставу, что у студента есть только 2 попытки на пересдачу экзамена. Верить им точно не стоит, потому что преподаватель часто ставит оценку задним числом, даже если студент приходит уже 10 раз на пересдачу.
Если вы хотите сдать ТММ, то не рекомендуем играть на нервах преподавателя и ждать, когда-нибудь он все-таки поставит оценку. Лучше всего готовиться каждый день к экзамену и к пересдаче, чтобы с первого-второго раза закрыть предмет.
07 Как сдать ТММ – реальная история
История произошла с молодым человеком, который получал уже второе высшее образование на бакалавриате инженером. До этого он отучился на строительном факультете в другом вузе и понял, что ему не хватает инженерных познаний.
Первое образование он получал своим трудом, и за это его наградили красным дипломом, а вот на втором он уже расслабился, начал лениться и меньше беспокоиться об оценках. Работы чаще всего сдавал те, которые были у него до этого, либо брал у знакомых ребят. Пары некоторые начал прогуливать, а также получал тройки.
Когда нужно было сдавать ТММ, студент столкнулся с очень жестким преподавателем, который требовал чертежи только на ватмане от руки. При этом экзамен ему нужно было сдавать, выучив билеты на зубок.
Студент долго мучился с чертежами, то ватман был плохого качества, то карандаши ломались. Препод все равно докапывался до мелких неточностей.
В один момент парень так сильно разозлился на преподавателя, что целые сутки чертил свой чертеж. При этом он слушал, как сосед по комнате читает учебник и конспекты вслух.
В итоге за 2 дня подготовки парню удалось запомнить весь материал, сделать отличный чертеж и получить «4» за экзамен. Выше преподаватель поставить не мог из-за пересдачи.
Таким образом, чтобы сдать ТММ если ничего не понимаешь, нужно применить все свое упорство и силы. Потратить на это 2 дня и полностью сконцентрироваться на предмете. Тогда у вас все получится.
08 Как пройти проверку уникальность по курсовой
На нашем сервисе Анти-антиплагиат.рф вы можете заказать повышение уникальности работы. Мы поможем вам в любое время поднять оригинальность до 80-90% за несколько минут. При этом ваш текст никак не поменяется. Программа Антиплагиат-Киллер зашифрует все заимствования для сервиса поиска плагиата. Результат обработки мы присылаем без предоплаты, чтобы вы могли убедиться в нашей честности.
Также мы предлагаем вам проверить оригинальность в Антиплагиат ВУЗ. Это преподавательский сервис, который показывает точный процент уникальности, в отличие от Антиплагиат ру. Прочитайте подробнее в статье «Система Антиплагиат ВУЗ? — ее отличия от антиплагиат ру»
Мы поможем вам оформить курсовую работу по ГОСТ. Заказать услугу вы можете круглосуточно, мы рады будем помочь в кратчайшее время. Также вы можете сами посмотреть, как оформить курсовую работу в этом видео.
Итак, в этой статье мы рассмотрели все способы, как сдать ТММ если ничего не понимаешь. Надеемся, что вам помогут наши советы, и вы сможете сдать экзамен с первого раза. Помните, что ТММ – это сложный предмет, поэтому вам нужно стараться как можно больше времени потратить на его изучение.
Полезные статьи:
Как сдать антиплагиат на 5 в официальном сайте?
Как проходит защита курсовой работы — важные советы
Что делать, если не защитил диплом: 5 основных шагов
Вступительные экзамены в ВУЗ — как проходят в 2023
Госэкзамен, что это, как проходит, как подготовиться
Как повысить уникальность текста: 30 лучших способов
Проверить уникальность курсовой онлайн – БЕСПЛАТНО
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
Скачиваний:
52
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
34.3 Кб
Скачать
Вопросы
для подготовки к экзамену по курсу
«Теоретическая механика»
для студентов II семестра
потока 2[ИТ3]
Лектор Лычкин Е.Н.
-
Введение. Основные понятия, определения,
аксиомы.-
Основные понятия.
-
Теоретическая механика: определение,
место среди других наук. -
Механическое движение. Механическое
взаимодействие. Сила. Инертность,
масса. -
Материальная точка, механическая
система материальных точек, абсолютно
твёрдое тело, сплошная среда. -
Пространство, системы отсчёта, время.
-
Разделы теоретической механики,
история развития.
-
-
Аксиомы механики.
-
Основные определения.
-
Проекция силы на ось и плоскость.
-
Эквивалентные системы сил.
-
Равнодействующая и главный вектор
системы сил. Составляющие силы. -
Вектор-момент силы относительно точки.
Его проекции на оси. -
Момент силы относительно оси.
-
Главный момент системы сил. Система
сил, эквивалентная нулю. Уравновешивающая
сила. -
Пара сил. Её момент относительно
точки. -
Системы единиц, используемые в
теоретической механике.
-
-
-
Статика.
-
Определение. Основные задачи статики.
-
Условия равновесия твердого тела.
Необходимость и достаточность. -
Частные случаи равновесия твердого
тела.-
Равновесие двух сил.
-
Теорема о трёх силах.
-
Равновесие плоской системы сил.
-
Система сходящихся сил в пространстве
и на плоскости. -
Система параллельных сил в пространстве
и на плоскости. -
Система пар сил.
-
-
Связи и их реакции.
-
Свободные и несвободные тела. Аксиома
освобождаемости от связей. -
Классификация сил. Силы внешние и
внутренние, активные и реактивные. -
Связи и их реакции. Виды связей.
-
Распределённые силы. Частные случаи.
-
-
Равновесие системы твердых тел.
-
Расчленение на отдельные тела.
-
Принцип отвердевания.
-
Статически определимые и неопределимые
системы.
-
-
Силы трения.
-
Трение скольжения и трение скольжения
в покое. -
Конус трения, самозаклинивание.
-
Трение качения и верчения.
-
-
Пространственная статика.
-
Виды связей и их реакции.
-
Условие эквивалентности систем сил.
-
Приведение системы сил к простейшему
виду. Частные случаи. -
Следствия из условия эквивалентности
систем сил. Теорема Вариньона.
-
-
Центр системы параллельных сил.
-
Теорема о радиус-векторе центра системы
параллельных сил. -
Центр тяжести тела.
-
Приемы определения центра тяжести
системы тел.
-
-
-
Кинематика.
-
Определение. Задачи кинематики.
-
Кинематика точки.
-
Способы изучения движения точки.
-
Определение скорости точки при
различных способах изучения движения
точки. -
Определение ускорения точки при
различных способах изучения движения
точки. Естественный трехгранник. -
Связь трех способов изучения движения
твердого тела.
-
-
Кинематика твёрдого тела.
-
Теорема о проекциях скоростей двух
точек твёрдого тела. -
Поступательное движение твердого
тела. Свойства поступательного
движения -
Вращение твердого тела вокруг
неподвижной оси. Угловая скорость
и угловое ускорение тела. Скорость
и ускорение точек тела при его
вращательном движении. Векторные
формулы для скорости и ускорения точки
вращающегося тела. -
Сферическое движение твердого тела.
Общий случай движения твердого тела.
Разложение его на поступательное и
сферическое движения. -
Сложное движение точки. Абсолютное,
переносное и относительное движения.
Теоремы о сложении скоростей и
ускорений. Ускорение Кориолиса.
-
-
Принести на экзамен свои РГР и конспекты
лекций.
Для допуска к экзамену студент
должен иметь положительные баллы за
модули 1 и 2 и знать «пароль» –
определение момента силы относительно
оси, а также относительного и переносного
движения.
Положительную оценку 25 баллов
студент получает при условии правильного
решения простейших задач на темы
«равновесие плоской системы сил»
и «сложное движение точки», а также
ответа в виде определения (без
доказательства) на любой из подчёркнутых
вопросов, указанных выше.
Соседние файлы в предмете Теоретическая механика
- #
- #
Как подготовиться к экзамену по теоритической механике
Экзамен по теоретической механике — одна из самых тяжелых и порой непреодолимых ступеней для студентов технических факультетов. В действительности же подготовка к сдаче данной дисциплины вполне реальна.

Первой ступенью к возможности сдачи экзамена по теоретической механике является знание курса школьной программы по общей механике. К нему также относится знание и понимание векторной алгебры и основ математического анализа. Это означает, что вы должны понимать, как строить векторы, определять проекции векторов на нужные оси (что регулярно используется в задачах по механике), уметь находить и понимать смысл векторного и скалярного произведения векторов.
В области математического анализа нужно уметь находить определенные интегралы, причем как первого, так и второго рода, если говорить о высшей математике, изучаемой в ВУЗе. Курс общий механики, как известно, подразделяется на кинематику, динамику и статику. Для вполне успешной сдачи экзамена в условиях сжатых сроков стоит наибольшее внимание уделить первым двум разделам. В области кинематики стоит особое внимание уделить уравнениям движения материальной точки при наличии и отсутствии ускорения. Из раздела динамики ключом к успеху будет являться, конечно, знание законов Ньютона, в особенности второго. Тут вам и пригодятся векторный анализ и начала анализа.
При переходе от общей механики к теоретической можно обнаружить для себя приятный сюрприз – их курсы совпадают практически во всем. Тогда зачем такое повторение? Дело в том, что курс теоретической механики является более абстрагированным и более строгим математически. Здесь вам придется гораздо глубже копнуть в математический анализ. В области кинематике теперь вам придется оперировать такими понятиями, как уравнение Лагранжа первого и второго рода, при рассмотрении движения в потенциальном поле надо будет ознакомиться с каноническими уравнениями Гамильтона-Якоби.
При решении задач на колебательное движение нужно будет уметь решать дифференциальные уравнения как первого, так и второго порядка, а значит, что дифференциального исчисления вам не избежать. Также нужно будет набить руку в умении переходить из одной системы координат в другую, которой может быть, например, сферическая или вообще обобщенная система координат.
В области динамики основную проблему обычно доставляют задачи на движение твердого тела. Здесь как раз и понадобится способность «щелкать» интегралы, находя моменты инерции тел. В области небесной механики вам надо будет разобрать вывод трех законов Кеплера о движении тел в центральном симметричном потенциальном поле. Зачастую курс теоретической механики включает в себя также и раздел гидродинамики. Если это ваш случай, то уделите основное внимание законам Бернулли.


Подборка по базе: Мобильность системы.docx, Строение и функции центральной нервной системы.docx, экон системы.docx, Технико-экономическое обоснование системы электроснабжения.rtf, Практическая работа планеты Солнечной системы.pdf, Лабораторная работа №5 по Многоканальные телекоммуникационные си, Презентация_Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым сал, Дисковые системы.docx, 1. Составьте глоссарий по основным терминам данной темы..docx, Модернизация системы электроснабжения и электрооборудования расс
Билет 1
1)Абсолютно твердым телом называют такое материальное тело, геометрическая форма которого и размеры не изменяются ни при каких механических взаимодействиях со стороны других тел, а расстояние между любыми двумя его точками остаётся постоянным.
2)Системой сил называется совокупность нескольких сил, действующих на данное тело.
3) Фрикционная передача – передаточный механизм, располагающийся в приводах машин.
Билет 2
1)Связями в механике называются любого вида ограничения, накладываемые на положения, скорости точек механической системы, независящие от действующих сил. Реакции связей — это усилия, с которыми связи действуют на данное тело.
2)Плоская система сил – система сил, расположенных в одной плоскости. 3)Неразъемные соединения – соединения двух или нескольких деталей, которые нельзя разъединить без их разрушения или без разрушения связы-вающих их элементов.
Билет 3
1) Моментом силы относительно какой-либо точки (центра) называется вектор, численно равный произведению модуля силы на плечо
2) получаем условия равновесия: R=0, MO=0
3)энергетические, технологические, транспортные, кибернетические машины.
Билет 4
1) Аксиома 1. Если на свободное абсолютно твердое тело действуют две силы, то тело может находиться в состоянии равновесия тогда и только тогда, когда эти силы равны по модулю (F1=F2) и направлены вдоль одной прямой в противоположные стороны.
Аксиома 2. Действие данной системы сил на абсолютно твердое тело не изменяется, если к ней прибавить или от нее отнять уравновешенную систему сил.
Аксиома 3. Две силы, приложенные в одной точке, имеют равнодействующую, приложенную в той же точке и изображаемую диагональю параллелограмма, построенного на этих силах, как на сторонах
Аксиома 4.При всяком действии одного материального тела на другое имеет место такое же по величине, но противоположное по направлению противодействие
Аксиома 5. Равновесие изменяемого тела, находящегося под действием данной системы сил, не нарушается, если тело считать отвердевшим
2) Внутренние силовые факторы представляют собой взаимодействие частиц тела, обеспечивающее его целостность и совместность деформаций.
3) Кинематической парой (КП) называется соединение двух соприкасающихся звеньев, допускающее их относительное движение.
Билет 5
- Первый закон. существуют такие системы отсчета, относительно которых тело покоится или движется прямолинейно и равномерно, если на него не действуют другие тела или действие этих тел компенсировано
Второй закон: произведение массы точки на ускорение, которое она получает под действием данной силы, равно по модулю этой силе, а направление ускорения совпадает с направлением силы
Третий закон. две материальные точки действуют друг на друга с силами, равными по модулю и направленными вдоль прямой, соединяющей эти точки, в противоположные стороны
Четвертый закон. При одновременном действии на материальную точку нескольких сил ускорение точки относительно инерционной системы отсчета от действия каждой отдельной силы не зависит от наличия других, приложенных к точке, сил и полное ускорение равно векторной сумме ускорений от действия отдельных сил.
2) Прочность, Твердость, Вязкость, Упругость, Пластичность, Хрупкость
3) Резьбовые соединения – это разъемные соединения деталей с помощью резьбы или резьбовых крепежных деталей
Билет 6
1)Работа силы тяжести тела равна произведению силы тяжести на высоту
Fx = Fy = 0, а Fz = — G
Механический коэффициент полезного действия η (КПД) – отношение работы сил производственных сопротивлений к работе всех движущих сил за время установившегося движения:
3.
Существует 5 способов расчета координат положения центра тяжести:
Аналитический, симметрии, Экспериментальный, Разбиение, Дополнение
Билет 7
1.Сила — векторная физическая величина, которая является мерой воздействия на данное тело со стороны других тел или полей.
2.Упругими называют деформации, исчезающие после снятия вызвавшей их нагрузки
Остаточные (пластические) – часть полных деформаций не исчезающая после разгружения элемента.
3.Закон Гука—это закон физики, который гласит, что сила (F), необходимая для растяжения или сжатия пружины на некоторое расстояние (x), линейно масштабируется относительно этого расстояния, то есть Fs = kx, где k-постоянный фактор, характерный для пружины (т. Е. Ее жесткость), а x мала по сравнению с общей возможной деформацией пружины.
Билет 8
1.Системой сходящихся сил (или пучком сил) называют такую систему сил, линии действия которых пересекаются в одной точке — центре пучка.
2.Растяжение и сжатие – это простой и часто встречающийся случай напряженного состояния элементов конструкции и деталей машин.
3.Центр тяжести — точка приложения равнодействующей сил тяжести, действующих на отдельные элементарные части тела (при любом положении тела в пространстве).
Метод подвешивания – экспериментальный метод, основанный на том, что при подвешивании тела или фигуры за какую-либо произвольную точку центр тяжести находится на одной вертикали с точкой подвеса.
Билет 9
1.Модуль Юнга – механическая характеристика материалов, определяющая их способность сопротивляться продольным деформациям. Показывает степень жесткости материала. Измеряется в Паскалях
2.Ремённая передача — это передача механической энергии при помощи гибкого элемента — приводного ремня, за счёт сил трения или сил зацепления (зубчатые ремни).
3.Деформация смятия — это деформация местного характера, когда сжимающая сила действует на небольшом участке.
билет 10
1)Па́ра сил — совокупность двух сил, которые приложены к одному абсолютно твёрдому телу и при этом равны по модулю и противоположны по направлению.
2)закон Гука при сдвиге, может быть записан: где коэффициент пропорциональности G называется модулем сдвига сдвига или модулем упругости 2-го рода.
3)Передача винт-гайка качения состоит из винта, гайки, комплекта шариков и канала возврата, соединяющего крайние витки для обеспечения циркуляции шариков.
билет 11
1)Балочные системы
Балка – это конструктивная деталь в виде прямого бруса, закрепленного на опорах, и изгибаемая приложенными к ней силами.
Высота сечения балки незначительна по сравнению с ее длиной.
Виды нагрузок. По способу приложения нагрузки делятся на сосредоточенные и распределенные. Если реально передача нагрузки происходит на пренебрежимо малой площадке (в точке), нагрузка называется сосредоточенной.
Если нагрузка распределена по значительной площадке или линии (давление воды на плотину, снега на крышу и т. д.), то она является распределенной.
Жесткая заделка (защемление). Опора не допускает перемещений и поворотов. Заделку заменяют двумя составляющими силы RАх и RАу и парой моментов МR.
Шарнирно-подвижная опора. Опора допускает поворот вокруг шарнира и перемещение вдоль опорной поверхности.
Шарнирно-неподвижная опора. Опора допускает поворот вокруг шарнира и может быть заменена двумя составляющими силы вдоль осей координат.
Неизвестны три силы, две из них – вертикальные, следовательно, для определения неизвестных следует использовать систему уравнений во второй форме:
2)Подшипник качения Подшипник качения, опора вращающейся части механизма или машины, работающая в условиях преобладающего трения качения, обычно состоящая из внутреннего и наружного колец, тел качения и сепаратора, разделяющего тела качения и направляющего их движение
3)Если при прямом или косом изгибе в поперечном сечении бруса действует только изгибающий момент, то соответственно имеется чистый прямой или чистый косой изгиб. Если в поперечном сечении действует также и поперечная сила, то имеется поперечный прямой или поперечный косой изгиб.
билет 12
1) Вращательным движением твердого тела называет- ся движение, при котором все точки тела движутся по окружностям, лежащим в плоскостях, перпендикуляр- ных некоторой неподвижной относительно тела прямой линии, и с центрами на этой прямой. Эта прямая на- зывается осью вращения
2) Коэффициент Пуассона (коэффициент поперечной деформации) одна из механических характеристик материалов, показывает зависимость между продольными и поперечными деформациями элемента, характеризует упругие свойства материала.
Обозначается строчными греческими буквами ν или μ и не имеет размерности.
Определяется отношением относительных поперечных εпоп и продольных εпр деформаций бруса (элемента):
Коэффициент Пуассона
3)Тре́ние — процесс механического взаимодействия соприкасающихся тел при их относительном смещении в плоскости касания (внешнее трение) либо при относительном смещении параллельных слоёв жидкости, газа или деформируемого твёрдого тела (внутреннее трение, или вязкость).
Билет 13.
1) Кручение бруса. Две основные задачи
Под кручением понимается такой вид деформации, когда в поперечных сечениях бруса действует только крутящий момент Mk, а остальные силовые факторы (нормальная и поперечная силы и изгибающие моменты) отсутствуют.
Кручение возникает в валах, винтовых пружинах, в элементах пространственных конструкций и т.п.
Деформация кручения наблюдается если прямой брус нагружен внешними моментами (парами сил M), плоскости действия которых перпендикулярны к его продольной оси
В чистом виде деформация кручения встречается редко, обычно присутствуют и другие внутренние силовые факторы (изгибающие моменты, продольные силы).
Стержни круглого или кольцевого сечения, работающие на кручение, называют валами.
Внешние крутящие моменты передаются на вал в местах посадки на него шкивов, зубчатых колес, там, где поперечная нагрузка смещена относительно оси вала.
При расчете брусьев, испытывающий деформацию кручения, на прочность и жесткость при статическом действии нагрузки, надо решить две основные задачи. Это определение напряжений (от Mk), возникающих в брусе, и нахождение угловых перемещений в зависимости от внешних скручивающих моментов.
При расчете валов обычно бывает известна мощность, передаваемая на вал, а величины внешних скручивающих моментов, подлежат определению. Внешние скручивающие моменты, как правило, передаются на вал в местах посадки на него шкивов, зубчатых колес и т.п.
2) Виды зубчатых передач.
— Цилиндрическая зубчатая передача
— Червячная зубчатая передача
— Реечная зубчатая передача
— Планетарная передача
3) Изгиб — в сопротивлении материалов вид деформации, при котором происходит искривление осей прямых брусьев или изменение кривизны осей кривых брусьев, изменение кривизны/искривление срединной поверхности пластины или оболочки. Изгиб связан с возникновением в поперечных сечениях бруса или оболочки изгибающих моментов.
Если поперечная нагрузка действует так, что ее плоскость совпадает с плоскостью, содержащей одну из главных центральных осей инерции сечений, то изгиб называетсяпрямым.
Для изгиба характерны два вида перемещений:
• искривление продольной оси бруса Ох, соответствующее перемещениям точек оси бруса в направлении Оу,
• поворот в пространстве одного поперечного сечения относительно другого, т.е. поворот сечения относительно оси г в плоскости XОу.
Билет 14.
1) Кинематикой называют раздел механики, в котором движение тел рассматривается без выяснения причин, его вызывающих.
Механическим движением тела называют изменение его положения в пространстве относительно других тел с течением времени.
Механическое движение относительно. Движение одного и того же тела относительно разных тел оказывается различным. Для описания движения тела нужно указать, по отношению к какому телу рассматривается движение. Это тело называют телом отсчета.
Система координат, связанная с телом отсчета, и часы для отсчета времени образуют систему отсчета, позволяющую определять положение движущегося тела в любой момент времени.
В Международной системе единиц (СИ) за единицу длины принят метр, а за единицу времени – секунда.
Если все части тела движутся одинаково, то такое движение называется поступательным. При поступательном движении тела его также можно рассматривать как материальную точку.
Тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь, называется материальной точкой.
2) Метод сечений заключается в том, что тело мысленно рассекается плоскостью на две части, любая из которых отбрасывается, а взамен нее к сечению оставшейся части прикладываются внутренние силы, действовавшие до разреза. Оставленная часть рассматривается как самостоятельное тело, находящееся в равновесии под действием внешних и приложенных к сечению внутренних сил.
Применяя к оставленной части тела условия равновесия, мы не сможем найти закон распределения внутренних сил по сечению, но сможем определить статические эквиваленты этих сил.
Наряду с понятием деформации одним из основных понятий сопротивления материалов является напряжение. Напряжение характеризует интенсивность внутренних сил, действующих в сечении. Напряжение есть внутренняя сила, отнесенная к единице площади сечения. Напряжение есть величина векторная.
3) Передачу вращательного движения с одного вала на другой при значительных расстояниях между ними можно осуществить гибкой связью, используя силу трения между поверхностью шкива и гибким телом. Гибкой связью служат ремни. В зависимости от формы поперечного сечения ремня передачи делятся на плоскоременную, клиноременную, круглоременную. В последнее время все больше применяются передачи с монолитными поликлиновыми ремнями и передачи зубчато-ременные.
Ременная передача состоит из двух колес (ведущего и ведомого), называемых шкивами, и бесконечного ремня, охватывающего их. Вращающийся ведущий шкив благодаря силе трения увлекает за собой ремень, а последний по той же причине заставляет вращаться ведомый шкив. Сила трения на поверхностях соприкосновения шкивов и ремня возникает при соотетству- ющем прижатии ремня к ободам шкивов, т. е. при натяжении ремня.
Кожаные ремни бывают одинарными и двойными.
Плоскоременные передачи делятся на следующие виды: открытые — с параллельными валами; перекрестные — с параллельными валами; полуперекрестные; угловые и др.
Билет 15.
1) Мощностью силы называется алгебраическая величина, равная скалярному произведению вектора силы на вектор скорости точки приложения силы.
Работа является скалярной величиной. Она может быть как положительной, так и отрицательной. В системе СИ работа измеряется в джоулях (Дж).
Если к телу приложено несколько сил, то общая работа всех сил равна алгебраической сумме работ, совершаемых отдельными силами. При поступательном движении тела, когда точки приложения всех сил совершают одинаковое перемещение, общая работа всех сил равна работе равнодействующей приложенных сил.
Работа силы, совершаемая в единицу времени, называется мощностью. Мощность N это физическая величина, равная отношению работы A к промежутку времени t, в течение которого совершена эта работа.
В Международной системе (СИ) единица мощности называется ватт (Вт). Ватт равен мощности силы, совершающей работу в 1 Дж за время 1 с.
2) Подшипники скольжения делят на неразъемные и разъемные. Последние применяют для удобства монтажа и эксплуатации. Неразъемные (глухие) подшипники применяют при малой скорости скольжения, при работе с перерывами (механизм управления и др.). Разъемные подшипники имеют основное применение в тяжело- нагруженных механизмах.
В большинстве случаев разъемные подшипники скольжения состоят из корпуса, вкладышей и смазывающих устройств. Вкладыши являются основными элементами подшипников, форма их рабочей поверхности определяется формой цапфы — обычно цилиндрической. Конструкции подшипников разнообразны и зависят от конструкции машины.
3) В результате проведения механических испытаний устанавливают предельные напряжения, при которых происходит нарушение работы или разрушение деталей конструкции. Предельным напряжением при статической нагрузке для пластичных материапов является предел текучести, для хрупких — предел прочности. Для обеспечения прочности деталей необходимо, чтобы возникающие в них в процессе эксплуатации наибольшие напряжения были меньше предельных
Отношение предельного напряжения к напряжению, возникающему в процессе работы детали, называют коэффицентом запаса прочности и обозначают буквой S.
Недостаточный коэффициент запаса прочности может привести к потере работоспособности конструкции, а избыточный (спишком высокий) — к перерасходу материала и утяжелению конструкции. Минимально необходимый коэффициент запаса прочности называют допускаемым, и обозначают S.
На практике расчеты на прочность проводят для решения задач:
— проектный расчет, при котором определяются минимальные размеры опасного сечения;
— проверочный расчет, при котором определяется рабочее напряжение и сравнивается с предельно допустимым;
-определение допускаемой нагрузки при заданных размерах опасного сечения.
16 билет
1. Неразъёмное соединение — соединение с жёсткой механической связью деталей в каком-либо узле машины или конструкции, сохраняющееся в течение всего срока службы. При неразъемном соединении, разборка обычно невозможна без разрушения или повреждения поверхностей деталей. Основные виды неразъемных соединений: заклёпочные, сварные, клеевые, комбинированные.
2. Чистый сдвиг — напряженное состояние, при котором по взаимно перпендикулярным площадкам (граням) элемента возникают только касательные напряжения. Касательные напряжения, где Q — сила, действующая вдоль грани, F — площадь грани. Площадки, по которым действуют только касательные напряжения, называются площадками чистого сдвига
3. Проекция силы на ось – это алгебраическая величина, равная произведению модуля силы на косинус угла между положительным направлением оси и вектором силы (т.е. это отрезок, откладываемый силой на соответствующие оси.
17 билет
1. Силы называют сходящимися, если их линии действия пересекаются в одной точке. Различают плоскую систему сходящихся сил, когда линии действия всех данных сил лежат в одной плоскости, и пространственную систему сходящихся сил, когда линии действия сил лежат в разных плоскостях. 2.Цепная передача представляет собой передачу зацепления, которая состоит из звездочек и цепи. Использование принципа зацепления, а не трения, как в ременной передаче, а так же повышенная прочность стальной цепи по сравнению с ремнем определяю отличительные особенности передач этого типа. 3.Модулем зацепления называется линейная величина в π раз меньшая окружного шага P или отношение шага по любой концентрической окружности зубчатого колеса к π, то есть модуль — число миллиметров диаметра делительной окружности приходящееся на один зуб. Тёмное и светлое колёсо имеют одинаковый модуль. Самый главный параметр, стандартизирован, определяется из прочностного расчёта зубчатых передач
18 билет
1.Заданный способ движения определяет положение точки в любой момент времени для принятой системы координат. Можно использовать три способа задания криволинейного движения: координатный, векторный и естественный. 2.Коническая зубчатая передача — зубчатая передача, состоящая из двух зубчатых колёс, оси которых пересекаются. В первую очередь применяется для передачи мощности вращением под углом, при условии взаимной угловой неподвижности обоих осей в пространстве. Также может выполнять функцию механического редуктора.
3.кривошипно-шатунный механизм это определение — Кривошипно-шатунным называется механизм, осуществляющий рабочий процесс двигателя. Кривошипно-шатунный механизм предназначен для преобразования возвратно-поступательного движения поршней во вращательное движение коленчатого вала. Кривошипно-шатунный механизм определяет тип двигателя по расположению цилиндров.
Билет 19
1) Передаточное число в отличие от передаточного отношения всегда положительное и больше или равно единице.
2)Главные оси – две взаимно перпендикулярные оси, относительно которых центробежный момент инерции равен нулю
3)Подшипник скольжения — опора или направляющая механизма или машины, в которой трение происходит при скольжении сопряжённых поверхностей.
Билет 20
1)
2) Опоры вращающихся осей и валов называются подшипниками.
3)Несвободное твердое тело можно рассматривать как свободное, если его мысленно освободить от связей, заменив их действие реакциями.
Билет 21
1) Скоростью точки называют кинематическую меру ее движения, равную производной по времени от радиус-вектора этой точки в рассматриваемой системе отсчета.
2)Относительное удлинение — показывает на сколько процентов изменился стержень
3)По виду воспринимаемой нагрузки – сжатия, растяжения, кручения, изгиба
Билет 22
1.1) Механическая передача- это передача движения (энергии) с изменением или без изменения вида движения.
1.2 Классификация передач: Передачи делятся на 2 группы: 1) передачи трением – фрикционные и ременные; 2) передачи зацеплением – зубчатые, червячные, планетарные, волновые, цепные. Передачи бывают: А) передачи непосредственного контакта – фрикционные, зубчатые и червячные; Б) передачи с гибкой связью – ременные, цепные.
2) Криволинейное движение – это всегда ускоренное движение. Ускорение при криволинейном движении присутствует всегда, даже если модуль скорости не изменяется, а изменяется только направление скорости.
3) Чистый изгиб – изгиб, при котором изгибающий момент в сечении явл. единственным силовым фактором, а поперечные и нормальные силы отсутствуют. Основные гипотезы: 1)Гипотеза плоских сечений: все сечения однородного стержня при чистом изгибе не искривляются, а лишь поворачиваются. 2)Продольные волокна не оказывают давления друг на друга, а испытывают только осевое растяжение и сжатие. Иначе говоря, 3)В силу эффекта Пуассона (отношение относительных поперечных удлинений к относительным продольным удлинениям = const) в растянутой зоне поперечные сечения сужаются, а в сжатой расширяются.
Билет 23
1. Моме́нт си́лы — векторная физическая величина, характеризующая действие силы на механический объект, которое может вызвать его вращательное движение. Алгебраическим моментом силы относительно точки называют произведение модуля силы на плечо силы относительно этой точки взятое со знаком плюс или минус. 2. Деформацией тела называют изменение размера или формы тела под воздействием внешних сил. Виды деформаций: растяжение сжатие, кручение, изгиб. 3. Винтовые механизмы предназначены для преобразования вращательного движения в поступательное. Основным элементом любого винтового механизма является винтовая пара, состоящая из винта и гайки. Достоинства и недостатки винтовых механизмов: Преимуществ: Простота конструкции и изготовления; Компактность при высокой несущей способности; Высокая надежность; Большой выигрыш в силе; Плавность и бесшумность работы; Возможность медленного и точного перемещения.
С конца 1960-х до середины 1980-х годов в некоторых московских вузах существовала негласная практика заваливания абитуриентов еврейской национальности на экзаменах. На этот счет не было никаких официальных распоряжений, но в народе бытовало мнение: «государство тратит деньги на их обучение, а они потом уезжают за границу», которое находило такую же негласную поддержку, в частности среди математиков-антисемитов. Два этих встречных движения соединялись в приемных комиссиях, например механико-математического факультета МГУ.
В конце 1970-х математики Валерий Сендеров и Борис Каневский делали своеобразный мониторинг вступительных экзаменов. Они собирали статистику поступлений выпускников нескольких математических школ, которая наглядно показала, что абитуриенты с еврейскими фамилией или отчеством, как правило, не поступали. На экзаменах их сажали в отдельные аудитории и давали задачи повышенной сложности из сборников математических олимпиад или так называемые «гробы» — уравнения, которые можно решить и со школьными навыками, но за очень большое время (академик Сахаров вспоминал, как решал одну из таких задач 40 минут).
Сендеров и Каневский помогали писать апелляции непоступившим, они составили список задач и памятку для вновь поступающих. Из этих усилий постепенно сложился «Еврейский народный университет» — неофициальные математические курсы для еврейских детей. В разные годы на частных квартирах в нем учились от нескольких десятков до ста человек. Университет прекратил свое существование с трагической гибелью в 1982 году одного из инициаторов, математика Беллы Субботовской, и с арестом Сендерова и Каневского.
Конечно, ты увлекаешься математикой, хорошо учишься, наверное, решал задачи из «Кванта» и не без успеха выступал на олимпиадах. Ты знаешь, что твои шансы попасть на мех-мат невелики, но всё же решил попытать судьбу. Вот несколько советов, которые помогут тебе увеличить вероятность поступления.
1. Учи учебники! Многие школьные формулировки кажутся тебе наивными, ты «вырос» из них и всё же должен знать их близко к тексту. Ссылка на соответствующий параграф учебника нередко оказывается единственной возможностью доказать правильность и полноту решения задачи или ответа на теоретический вопрос.
2. Письменный экзамен по математике. Первые три задачи решаются без особого труда. Не спеши переходить к четвёртой! Решение каждой задачи нужно записать достаточно подробно, не пропуская ссылок ни на одну из необходимых школьных теорем. Любой недочёт, любая описка могут послужить поводом для того, чтобы объявить задачу нерешённой (опыт показывает, что большее число придирок вызывают геометрические задачи и чертежи к ним).
Безукоризненное решение трёх задач обеспечивает положительную оценку.
Придя домой после письменной работы, постарайся тщательно её воспроизвести (от начала до конца) и проанализируй её вместе с опытным математиком.
3. За день до устного экзамена ты узнаешь, что получил «двойку», хотя ты убеждён, что правильно решил три (а может быть, четыре или пять) задачи. В приёмной комиссии мехмата тебе обязаны показать твою работу и объяснить недочёты. Запиши все пометки: галочки, подчёркивания, знаки вопроса и т. д. Найди эти места в копии, написанной тобой дома, и сравни их с такими же местами в других работах. Ты имеешь право подать апелляцию, которая должна быть в тот же день рассмотрена апелляционной комиссией мех-мата. Помощь квалифицированного математика и поддержка друзей и родителей была бы здесь очень кстати.
Проверяя письменную работу, экзаменатор иногда не понимает решения, не замечает имеющейся в тексте аргументации, требует обоснования очевидных деталей, снижает оценку из-за несущественных огрехов. Каждый такой факт служит основанием для апелляции.
4. Устные экзамены. Запиши ответы на вопросы полностью и в точном соответствии с учебником. Не стремись без крайней необходимости использовать знания, выходящие за пределы программы. Формулировку каждого дополнительного вопроса экзаменатор обязан записать.
Если он не сделал этого (может быть, несмотря на напоминание), то запиши её сам; отвечать на все вопросы следует письменно. Это твоё право.
Возможно, уже первая из предложенных тебе задач будет очень трудной. Сохраняй присутствие духа, иначе, обескураженный неудачей, ты в дальнейшем можешь «споткнуться» и на сравнительно лёгких вопросах. Твоя непосредственная цель — «выудить» из списка предлагаемых тебе задач «нормальные» и решить их.
Решив задачу, не спеши сообщать об этом экзаменатору. Запиши рассуждения полностью и жди, когда он подойдёт к тебе сам.
Если условие задачи показалось тебе некорректным, не торопись вступать в спор с экзаменатором. Постарайся построить опровергающий пример (разумеется, записав его). Если задача может быть истолкована неоднозначно, запиши ответы на все возможные случаи понимания условия (сопровождая их соответствующими пояснениями к условию).
В конце экзамена экзаменатор обязан показать тебе письменную работу и объяснить ошибки. Запиши все пометки, имеющиеся на ней, даже если за устный ответ тебе поставлена отметка «два». Запомни фамилии экзаменаторов, а также проверь время окончания экзамена, проставленное ими на бланке записи твоего ответа на устном экзамене.
5. Ты выходишь после устного экзамена, получив «два» или «три». Держи себя в руках, ты ведь был готов к такому исходу. На улице тебя ждут твои друзья, наверно, кто-нибудь из преподавателей тоже придёт поболеть за своих учеников. Расскажи всем, кто ждёт тебя внизу, что произошло на экзамене. Если ты считаешь отметку несправедливой, пусть они помогут тебе написать апелляцию. Согласно правилам министерства и внутренним правилам мех-мата апелляция должна быть подана в день сдачи экзамена. Однако приёмная комиссия мех-мата (в нарушение этого правила) может повесить объявление о том, что апелляции принимаются в течение часа после окончания устного экзамена. Поэтому целесообразно в течение часа подать какую-нибудь (по возможности более полную) апелляцию, но потом максимально резко жаловаться и на это требование мех-матской администрации. Необходимо помнить, что эта апелляция (если она — первая) должна содержать и твои претензии к проверке письменной работы (см. п. 3).
Апелляция должна содержать жалобы на нарушения процедуры устного экзамена. Типичные нарушения таковы:
a) предложение решать задачу олимпиадного характера или задачу, запись решения которой требует много времени;
б) недоброжелательный тон опроса, мелочные придирки и отказ выслушать объяснения абитуриента;
в) некорректные замечания типа «Что же Вы не можете решить такую простую задачу? ответить на такой лёгкий вопрос? Если Вы не решите эту задачу, то получите “два”» и т. п.
г) слишком длительный опрос (более 1,5 часов с момента получения билета);
д) отказ признать правильным верное решение задачи;
е) предложение решить задачу с неверным условием.
В апелляции следует потребовать, чтобы нерешённые олимпиадные и некорректные задачи не учитывались. Не должны также понижать оценку и те из нерешённых задач, которые предлагались по истечению 1,5 часов опроса. Разумеется, все правильно решённые задачи должны быть зачтены.
6. Получив «два» или «три» за сочинение, ты идёшь в приёмную комиссию, чтобы посмотреть свою работу. Необходимо записать все замечания экзаменаторов. Здесь же в приёмной комиссии находится консультант, обязанный дать разъяснения. После этого ты обсуждаешь каждое замечание со знакомым специалистом (желательно, чтобы его пригласили заранее).
Вместе вы составляете апелляцию. Особенно внимательно следует отнестить к «стилистическим ошибкам», здесь нередко допускается произвол. Часто встречаются рецензии типа «тема раскрыта поверхностно». Ты вправе требовать от консультанта разъяснений по этой формулировке и в апелляции настаивать на том, что выбрал один из правильных способов раскрытия темы.
7. Рекомендации по поводу экзамена по физике, в основном, соответствуют рекомендациям, данным к устному экзамену по математике. Однако экзаменаторы физики нередко задают вопросы, выходящие за рамки учебника (школьной программы). Это, разумеется, является основанием для апелляции.
8. На заседании апелляционной комиссии корректно, но упорно отстаивай свою правоту.
Комиссия обязана рассматривать только те вопросы, которые являются предметом твоей жалобы. И хотя традиционное поведение апелляционной комиссии таково, что тебя захотят подвергнуть дополнительному опросу и найти не замеченные прежде погрешности, необходимо подчёркивать недопустимость такой процедуры, полную этическую и формально-юридическую некорректность её. Отметьте это в последующих жалобах.
9. Но вот апелляция отклонена или удовлетворена лишь частично. Ты можешь написать вторую апелляцию, учитывающую результаты первой. Она подаётся в Центральную приёмную комиссию. Здесь уже нет жёстких сроков: жалоба может быть представлена в течение всей экзаменационной сессии. ЦПК запрашивает письменный ответ соответствующей предметной
экзаменационной комиссии, с которым тебя должны ознакомить. Обычное решение ЦПК — разрешить повторную апелляцию. Одновременно твои родители могут записаться на приём к декану и (или) проректору — председателю ЦПК.
10. Следующие инстанции — инспекция ВУЗов Министерства высшего и среднего специального образования и, наконец, комиссия партийного контроля при ЦК КПСС. Борьба может продолжаться и закончиться успехом даже после того, как вывешены списки поступающих и несмотря на то, что ты забрал документы (а делать это не торопись!). Подобные случаи бывали.
11. Математики, разработавшие систему «заваливания» евреев и всех, кого они принимают за таковых, боятся разоблачений, поскольку они нарушают формальные инструкции. Они боятся общественного мнения России и Запада, маскируются, пытаются скрыть свои имена. Их роль — роль интеллигентного погромщика — часто оказывается неожиданностью даже для их близких знакомых. Многие из них хотят ездить за границу и быть принятыми там в качестве
«порядочных людей». Их страх, да ещё остатки честности и профессионализма у отдельных винтиков этой машины — вот те рычаги, которые дают тебе шансы на успех.
Но чтобы использовать их, никто из нас не должен бояться. Этих людей не так уж трудно вывести на чистую воду; под угрозой разоблачения они вынуждены отступать.
Тесты по теме «Техническая механика»
Тест № 1
1. Величина, которая не является скаляром?
1. Перемещение.
+ 2. Потенциальная энергия.
3. Время.
4. Мощность.
2. Дифференциальное уравнение вращательного движения тела можно записать:
+ 1. Одной формулой.
2. Трех формулах.
3. Имеет однозначное выражение.
4. Двух формулах.
3. Что называется чугуном?
+ 1. Сплав железа с углеродом с содержанием углерода от 2,14 до 6,67%.
2. Сплав железа с серой и фосфором.
3. Сплав железа с марганцем.
4. Сплав железа с алюминием.
4. Какую из перечисленных резьб следует применить в винтовом домкрате?
+ 1.Метрическую (треугольную).
2.Круглую.
3.Трапецеидальную.
4.Упорную.
5. К какому виду механических передач относятся цепные передачи?
1. Трением с промежуточной гибкой связью.
+ 2. Зацеплением с промежуточной гибкой связью.
3. Трением с непосредственным касанием рабочих тел.
4. Зацеплением с непосредственным касанием рабочих тел.
Тест № 2
1. Сила трения между поверхностями:
+ 1. Зависит от нормальной реакции и коэффициента трения.
2. Меньшая чем нормальная реакция.
3. Равняется нормальной реакции в точке контакта.
4. Большая чем нормальная реакция.
2. Приложение к твердому телу совокупности сил, которые уравновешиваются, приводит к:
1. Смещение равнодействующей.
+ 2. Никаких изменений не происходит.
3. Нарушение равновесия тела.
4. Уравновешение тела.
3. Примеси каких элементов являються вредными в сталях?
1. Mn, Si, S, P.
+ 2. P, S, H, N, O.
3. Si, P, S, H.
4. Mn, Si, Ni, Mo.
4. На каком из приведенных на рисунке стержней нельзя нарезать резьбу? ответ — 3
5. Полная высота зуба в нормальном (нарезанном без смещения) зубчатом колесе равна 9 мм. Чему равен модуль?
1. 2 мм;
2. 2,5 мм;
3. 3 мм;
+ 4. 4 мм.
Тест № 3
1. Добавление к существующей системе сил совокупности сил, которые уравновешиваются, приводит к:
+ 1. Никаких изменений не происходит.
2. Смещение равнодействующей.
3. Нарушение равновесия системы.
4. Уравновешенность системы.
2. Угловое ускорение — это:
1. Изменение скорости точки за единицу времени.
2. Изменение пути за единицу времени.
+ 3. Изменение угловой скорости за единицу времени.
4. Изменение угла поворота за единицу времени.
3. Что называется сталью?
1. Сплав железа с серой и фосфором.
+ 2. Сплав железа с углеродом с содержанием углерода до 2,14%.
3. Сплав железа с марганцем.
4. Сплав железа с алюминием.
4. Какую стандартную метрическую резьбу нужно назначить для соединения?
1. М14.
+ 2. М16.
З. М18.
4. М20.
Для справки приведена выборка из ГОСТ 9150—59
|
Диаметр наружный d |
Шаг S |
Диаметр средний d2 |
Диаметр внутренний d1 |
|
12 |
1,75 |
10,863 |
10,106 |
|
14 |
2,00 |
12,701 |
11,835 |
|
16 |
2,00 |
14,701 |
13,835 |
|
18 |
2,50 |
16,376 |
15,294 |
|
20 |
2,50 |
18,376 |
17,294 |
|
24 |
3,00 |
22,051 |
20,752 |
5. Укажите, какой подшипник может воспринимать только осевую нагрузку?
1. Конический.
+ 2. Упорный.
3. Игольчатый.
4. Двухрядный сферический.
Тест № 4
1. Статика — это раздел теоретической механики, которая изучает:
1. Поведение тел при воздействии на них внешних сил.
2. Поведение тел при воздействии на них внутренних сил.
+ 3. Равновесие тел под действием сил.
4. Движение тел под действием сил.
2. Как формулируется основной закон динамики?
+ 1. Произведение массы материальной точки и вектора ее ускорение равняется векторной сумме действующих на материальную точку сил.
2. Силы, которые действуют на тело, двигают его ускоренно.
3. Тело двигается под действием силы равномерно и прямолинейно.
4. Ускорения, которые получает тело, пропорционально действующим силам.
3. Каким способом изготавливается большинство чугунных изделий?
1. Обработкой давлением.
2. Механической обработкой.
3. Штамповкой.
+ 4. Литьем.
4. На каком рисунке правильно показан шаг зацепления? Ответ — 1
5. При каком взаимном расположении валов возможно применение цепной передачи?
+ 1. Оси валов параллельны.
2. Пересекаются под некоторым углом.
3. Пересекаются под прямым углом.
4. Скрещиваются под любым углом.
Тест № 5
1. Действие связей на тело может быть заменено:
+ 1. Реакцией;
2. Уравновешивающей;
3. Равнодействующей;
4. Системой сил.
2. В кинематике ускорением точки называют векторную величину, которая равняется:
1. Отношению скорости к интервалу времени, за которое это изменение произошло;
+ 2. Отношению изменения скорости к интервалу времени, за которое это изменение произошло;
3. Произведения изменения скорости на интервал времени, за которое это изменение произошло;
4. Отношению изменения скорости к изменению перемещения.
3. Определить, какая марка высококачественной стали имеет следующий химический состав: 0,6% — С; 2% — Si; 1,2% — Cr; 0,1% — V?
1. 60C2ХФ.
+ 2. 60C2ХФА.
3. C2ХФ1А.
4. 60CХФ.
4. Ниже перечислены цилиндрические детали, используемые для создания соединений. Какие из них не относятся к резьбовым?
+ 1. Штифт.
2. Винт.
3. Шпилька.
4. Болт.
5. Укажите передаточные механизмы, в которых фрикционные передачи получила наибольшее распространение.
1. Редукторы.
2. Мультипликаторы.
+ 3. Вариаторы.
4. Коробки скоростей.
Тест № 6
1. Количественное измерение механического взаимодействия материальных тел зовут:
1. Связью.
2. Скоростью.
3. Ускорением.
+ 4. Силой.
2. Сила тяготения при увеличении высоты над поверхностью Земли:
1. Уменьшается пропорционально расстояния от центра Земли.
2. Увеличивается пропорционально квадрату расстояния от центра Земли.
+ 3. Уменьшается пропорционально квадрату расстояния от центра Земли.
4. Увеличивается пропорционально высоте.
3. Какими буквами обозначают в марках стали элементы Ni, Cr, Mn?
1. Буквами Н, В, С.
2. Буквами Н, Ю, Ф.
3. Буквами Г М, К.
+ 4. Буквами Н, Х, Г.
4. Изображена двухзаходная резьба. Какое из измерений дает значение хода резьбы? Ответ — 4
5. В фрикционных муфтах применяют следующие материалы:
+ 1. Накладки из фрикционного материала на основе асбеста.
2. Металлокерамические накладки.
3. Закаленные стали.
4. Текстолит.
Тест № 7
1. Если система трех непараллельных сил находится в равновесии, то:
1. Все силы находятся в одной плоскости и не пересекаются линиями действия.
+ 2. Силы пересекаются в одной точке и принадлежат одной плоскости.
3. Все силы находятся в разных плоскостях.
4. Силы равны между собой.
2. Вал и ступица детали выполнены из стали 45. Подберите целесообразный материал для шпонки из перечисленных ниже:
1 ст. 3 (=240 МПа;
=440 МПа );
2 ст. 45 ( =360 МПа ;
=610 МПа);
+ 3 ст. 6 (=300 МПа ;
=600 МПа);
4 ст. 55 (390 МПа ;
=660 МПа).
3. Какая разделка кромок свариваемых деталей применяется при сварке особо толстых деталей? Ответ — 2
1. U-образная. 2. Двойная U-образная. 3. V-образная. 4. Х-образная.
4. Если частота вращения подшипника в диапазоне 1—10 об/мин, то как его следует рассчитывать?
1. На долговечность при действительном числе оборотов.
+ 2. На долговечность при 10 об/мин.
3. На долговечность при 1 об/мин.
4. На статическую грузоподъемность.
5. Можно ли при неизменной передаваемой мощности с помощью зубчатой передачи получить больший крутящий момент?
1. Нельзя.
+ 2. Можно, уменьшая частоту вращения ведомого вала.
3. Можно, увеличивая частоту вращения ведомого вала.
4. Можно, но с частотой вращения валов это не связано.
Тест № 8
1. В теоретической механике абсолютно твердое тело — это тело:
1. Изготовленное из металла.
+ 2. Расстояние между каждыми двумя точками которого остается неизменным.
3. Имеет большую массу.
4. Кристаллическое тело.
2. Коэффициент трения скольжения между поверхностями определяется:
1. Нормальным давлением в контакте.
+ 2. Физическим состоянием поверхностей.
3. Площадью контакта поверхностей.
4. Активными силами, которые действуют на тело.
3. В чем состоит разница между чугунок и сталью?
1. В твердости и содержании вредных примесей.
+ 2. В содержании углерода и вредных примесей.
3. В агрегатном состоянии.
4. В виде термической обработки.
4. При каком из указанных ниже способов сборки соединения с гарантированным натягом следует стремиться к максимальной чистоте обработки контактирующих поверхностей?
+ 1. Прессование.
2. Прессование с подогревом охватывающей детали.
3. Нагреванием охватывающей детали.
4. Охлаждением охватываемой детали.
5. Какой подшипник при равных габаритах способен воспринимать самую большую осевую нагрузку?
1. Шариковый радиальный.
2. Шариковый радиально-упорный.
3. Шариковый упорный.
+ 4. Роликовый конический радиально-упорный.
Тест № 9
1. Количественное измерение механического взаимодействия материальных тел зовут:
1. Ускорением;
+ 2. Силой;
3. Скоростью;
4. Связью.
2. Не изменяя действия силы на тело, можно ли перенести ее параллельно в другую точку?
1. Нет.
+ 2. Можно, прибавив пару сил с моментом, который равен моменту силы относительно точки и направлен в противоположную сторону.
3. Да, без ограничений.
4. Можно, прибавив еще одну силу так, чтобы образовалась пара сил направленная в противоположную сторону.
3. Какая структура образуется в стали после закалки?
1. Перлит.
2. Феррит.
3. Цементит.
+ 4. Мартенсит.
4. На рисунке показан цилиндрический стержень с треугольной метрической резьбой (размеры округлены до целых единиц). Как следует обозначить резьбу на чертеже?
1. М54.
2. М56.
+3. М60.
4. М5,5.
5. Из перечисленных функций, которые могут выполнять муфты, указать главную.
1. Компенсировать несоосность соединяемых валов.
2. Предохранять механизм от аварийных перегрузок.
3.Смягчать (демпфировать) вредные резкие колебания нагрузки.
+ 4. Передавать вращающий момент.
Тест № 10
1. Суть понятия абсолютно твердого тела:
+ 1. Это тело, расстояние между двумя произвольными точками которого остается неизменной.
2. Верного ответа нет.
3. Это тело, которое имеет очень большую твердость.
4. Это такое тело, которое сохраняет все время свою твердость.
2. Произведение постоянной силы на перемещение точки ее приложения — это:
+ 1. Работа силы.
2. Кинетическая энергия.
3. Мощность.
4. Количество движения точки.
3. Какой из литейных сплавов наиболее дешевый?
+ 1. Серый чугун.
2. Ковкий чугун.
3. Высокопрочный чугун.
4. Легированная сталь.
4. Как можно нагружать соединение с гарантированным натягом?
1. Только осевой силой.
2. Только крутящим моментом.
3. Только изгибающим моментом.
+ 4.Осевой силой, крутящим и изгибающим моментами одновременно.
5. На рисунке показана гайка с треугольной метрической резьбой (размеры округлены до целых единиц). Как следует обозначить резьбу на чертеже?
+1. М10.
2. М9.
3. М8.
4. М1,5.
Тест № 11
1. Момент силы относительно точки на плоскости:
+ 1. Произведение модуля силы на кратчайшее расстояние между вектором силы и точкой;
2. Произведение модуля силы на синус угла между вектором силы и осью;
3. Произведение модуля силы на косинус угла между вектором силы и осью;
4. Проекция силы на ось.
2. Если точка двигается по траектории так, что в любые промежутки времени она проходит равные отрезки пути, то такое движение называется:
+ 1. Равномерным.
2. Равноускоренным.
3. Вращательным.
4. Криволинейным.
3. Назовите основные требования к материалам, из которых изготавливают металлорежущие инструменты?
+ 1. Твердость, ударная вязкость, теплостойкость, износостойкость.
2. Жесткость, податливость, адгезия, адсорбция.
3. Аберрация, жесткость, плотность, долговечность.
4. Ударная вязкость, жесткость, стойкость, прочность.
4. Шлицевое соединение по сравнению с многошпоночным:
1. Более технологично.
+ 2. Больше ослабляет вал.
3. Имеет большую нагрузочную способность.
4. Лучше центрирует деталь на валу.
5. Укажите, какие тела качения не применяются в подшипниках качения.
1. Шарики.
2. Цилиндрические ролики.
3. Ролики с выпуклой образующей.
+ 4. Ролики с вогнутой образующей.
Тест № 12
1. Аксиома параллелограмма сил декларирует, что две силы приложенные к телу в точке:
+1. Можно заменить одной – равнодействующей.
2. Двигают тело прямолинейно и равномерно.
3. Можно сложить алгебраически с учетом знаков.
4. Взаимно уничтожаются.
2. Которая из величин является скаляром:
1. Кинетическая энергия.
2. Момент инерции.
3. Скорость.
+4. Масса.
3. В чем состоит термическая обработка — закалка?
+1. Нагрев, выдержка, охлаждение со скоростью выше критической.
2. Постепенный нагрев и постепенное охлаждение.
3. Постепенный нагрев и постепенное ступенчатое охлаждение.
4. Нагрев, выдержка при высокой температуре и охлаждение на воздухе.
4. Сколько из написанных соотношений соответствуют передаточному числу редуцирующей зубчатой передачи (индекс 1 означает ведущий элемент, индекс 2 — ведомый)?
;
;
;
,
где — диаметр делительной окружности;
— число зубьев;

— К. П.Д.
1) 1;
2) 2;
+3) 3;
4) 4.
5. Сколько подшипников могут воспринимать комбинированную (осевую и радиальную) нагрузку?
1. Два.
2. Три.
+3. Четыре.
4. Пять.
Тест № 13
1. Если при движении любая прямая, связанная с телом, перемещается параллельно сама себе, то такое движение называется:
1. Вращающимся;
2. Равномерным;
+3. Поступательным;
4. Прямолинейным.
2. Основные понятия динамики точки:
1. Перемещение, ускорение, скорость;
2. Верного ответа нет;
3. Скорость, траектория, пройденный путь;
+4. Сила, масса, ускорение.
3. В чем состоит термическая обработка — отжиг?
1. Нагрев, выдержка, охлаждение со скоростью выше критической.
2. Нагрев, выдержка при высокой температуре и охлаждение в печи.
+3. Постепенный нагрев и постепенное ступенчатое охлаждение.
4. Нагрев, выдержка при высокой температуре и охлаждение на воздухе.
4. Какой вид сварки нужно применить для нахлесточного соединения двух листов сечением b×s=1500 мм ×1 мм?
1. Дуговую.
2. Контактную.
+3. Точечный шов.
4. Электрошлаковую.
5. Какое количество заходов характерно для крепежных резьб?
+1. Один.
2. Два.
3. Три.
4. Четыре.
Тест № 14
1. Силы параллельны, если:
1. Векторы их направлены в разные стороны.
2. Они не имеют равнодействующей.
+3. Параллельные линии их действия.
4. Линии их действия проходят через одну точку.
2. Характеристики силы:
1. Верного ответа нет;
2. Величина, линия действия, направление действия;
3. Точка приложения, границы изменения, скорость изменения;
+4. Величина, точка приложения, линия действия, направление действия.
2. Что такое полиморфное превращение?
1. Процесс кристаллизации.
2. Вид пластической деформации.
+3. Изменение кристаллической решетки.
4. Вид термической обработки.
3. Сборка соединений с гарантированным натягом может осуществляться:
1. Прессованием.
2. Прессованием с подогревом охватывающей детали.
3. Нагреванием охватывающей детали.
+4. Охлаждением охватываемой детали.
4. В наборе оказались подшипники: 315; 2416; 7210; 7520; 1308; 6405. Сколько из них тяжелой cерии?
1. Пять.
2. Четыре.
3. Три.
+ 4. Два.
Тест № 15
1. Как при прямолинейном движении находится скорость точки?
1. Как производная от координаты точки по ускорению;
2. Как вторая производная от координаты по времени;
3. Как вторая производная от координаты по ускорению;
+4. Как производная от координаты точки по времени.
2. В какой точке Земли вес тела минимальный?
1. Другой ответ.
2. На широте 45 градусов.
3. На полюсе.
+4. На экваторе.
3. Улучшение стали это:
1. Закалка с низким отпуском.
2. Закалка со средним отпуском.
+3. Закалка с высоким отпуском.
4. Закалка с охлаждением на воздухе.
4. На рис. изображена двухзаходная резьба. Какое из измерений дает значение шага резьбы? Ответ — 3
4. Для работы фрикционной передачи необходима сила, прижимающая катки друг к другу. Какова величина этой силы по отношению к полезному окружному усилию?
1. Равна.
2. Может быть и больше и меньше.
3. Всегда меньше
+4. Всегда больше.
5. Чтобы зубчатые колеса могли быть введены в зацепление, что у них должно быть одинаковым?
1. Диаметры.
2. Ширина.
3. Число зубьев.
+4. Шаг.
Тест № 16
1. Добавление к существующей системе сил совокупности сил, которые уравновешиваются, приводит к:
+ 1. Никаких изменений не происходит.
2. Смещение равнодействующей.
3. Нарушение равновесия системы.
4. Уравновешенность системы.
2. Сила тяготения может быть:
+ 1. Зависимой от ускорения материальной точки;
2. Зависимой от формы материальной точки;
3. Постоянной силой;
4. Зависимой от времени.
3. Как выполняются шпоночные канавки на валах?
1. Сверлением и развертыванием.
+2. Фрезерованием (дисковой и торцовой фрезой).
3. Долблением.
4. Протягиванием.
4 . Какой вид сварки не обеспечивает герметичности соединения?
1. Кузнечная.
2. Контактная.
+3. Точечный шов.
4. Электрошлаковая.
5. Основное назначение муфт — передача вращающего момента. В каком случае не может быть применена муфта?
1. Соединяются соосные валы.
+2. Соединяются параллельные валы.
3. Соединяется с валом свободно посаженная на него деталь.
4. Соединяются друг с другом детали, свободно посаженные на один вал.
Тест № 17
1. В теоретической механике абсолютно твердое тело — это тело:
1. Изготовленное из металла.
+2. Расстояние между каждыми двумя точками которого остается неизменным.
3. Имеет ограниченную массу.
4. Кристаллическое тело.
2. Полное ускорение точки не направлено:
1. По касательной к траектории.
2. Параллельно оси y.
3. Параллельно оси x.
+4. По нормали к траектории в сторону выпуклости кривой («наружу»).
3. Отжиг стали это:
1. Закалка с низким отпуском.
2. Закалка со средним отпуском.
+3. Нагрев и охлаждение в печи.
4. Нагрев и охлаждение на спокойном воздухе.
4. Есть класс точности подшипников, имеющий условное обозначение 0. Чем он отличается от (обозначаемых номерами) классов точности?
1. Имеет наивысшую точность.
2. Среднюю точность.
+3. Наинизшую точность.
4. В классификацию подшипников по точности не входит.
5. Какие из перечисленных деталей, обеспечивающих работу передач круговращательного движения, сами могут не вращаться?
+ 1. Оси.
2. Валы.
3. Муфты.
4. Подшипники.
ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
|
1. |
2 |
1 |
1 |
4 |
2 |
|
2. |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
|
3. |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
4. |
3 |
1 |
4 |
1 |
1 |
|
5. |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
|
6. |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
|
7. |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
8. |
2 |
2 |
2 |
1 |
4 |
|
9. |
2 |
2 |
4 |
3 |
4 |
|
10. |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
|
11. |
1 |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
12. |
1 |
4 |
1 |
3 |
3 |
|
13. |
3 |
4 |
2 |
3 |
1 |
|
14. |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
|
15. |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
|
16. |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
|
17. |
2 |
4 |
3 |
3 |
1 |
|
18. |
3 |
2 |
1 |
4 |
4 |
|
19. |
1 |
3 |
1 |
3 |
4 |
|
20. |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
|
21. |
1 |
3 |
1 |
4 |
2 |
|
22. |
3 |
4 |
1 |
2 |
4 |
|
23. |
4 |
3 |
1 |
4 |
3 |
|
24. |
1 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
25. |
2 |
1 |
1 |
4 |
3 |
|
26. |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
27. |
1 |
1 |
4 |
2 |
3 |
|
28. |
1 |
3 |
4 |
2 |
1 |
|
29. |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
30. |
4 |
4 |
3 |
4 |
1 |
Экзамен по теоретической механике проходит в письменной форме и включает ответы на вопросы по теории и решение задач по темам изученного раздела.
Получить помощь на экзамене >
Сохранить и поделиться с друзьями
Здесь представлена информация и материалы для подготовки и успешной сдачи экзамена по теоретической механике для студентов очной, заочной и дистанционной форм обучения:
Материалы для сдачи экзамена
Здесь представлены экзаменационные вопросы, примеры билетов с ответами и решениями, теория, примеры решения задач и критерии оценок.
- Экзаменационные вопросы по курсу теории
Перечень вопросов для подготовки к экзамену по теоретической механике. - Экзаменационные билеты
Образец экзаменационного билета - Ответы на билет
Ответы на вопросы и решение задач экзаменационного билета - Критерии оценки знаний студентов
Критерии выставления экзаменационных оценок - Онлайн-помощь на экзаменах и зачетах
Профессиональная поддержка студентов в режиме онлайн - Краткий курс теоретической механики
Лекции для подготовки к экзаменам - Примеры решения задач
Решенные задачи теоретической механики с пояснениями
На экзамене студенту выдается экзаменационный билет с вопросами и задачами.
Для получения положительной оценки необходимо ответить на все теоретические вопросы и решить минимум одну задачу.
В некоторых случаях, преподаватель может задать экзаменуемому дополнительные вопросы для уточнения уровня знаний студента.
К итоговой аттестации допускаются студенты выполнившие и защитившие расчетно-графические, контрольные, курсовые и лабораторные работы по курсу.
Перечень необходимых заданий для выполнения расчетно-графических и контрольных работ устанавливает преподаватель.
Сохранить или поделиться с друзьями
Вы находитесь тут:
На нашем сайте Вы можете получить решение задач и онлайн помощь
Подробнее
Решение задач и лекции по технической механике, теормеху и сопромату
1 Аксиомы статики
Статика – раздел теор.мех., в котором рассмат-ся задачи на равновесие систем сил.
Сила – мера механического взаимодействия тел. Сила векторная величина, характеризуется тремя элементами: числовым…
3)Пара сил. Момент пары .
Две параллельные силы, равные по величине и направленные в противоположные стороны, называются парой сил (фиг.30, а). Расстояние d между линиями действия сил пары называется плечом пары. Пару сил…
7)Равновесие тел при наличии трения
Сила трения скольжения. Как показывает опыт, при стремлении двигать одно тело по поверхности другого в плоскости соприкосновения этих тел возникает сила трения, которая может принимать любые значения…
14)Сложное движение точки
Сложное движение точки (тела) – такое движение, при котором точка (тело) одновременно участвует в нескольких движениях (напр. пассажир, перемещающийся по движущемуся вагону). В этом случае вводится…
17) Мгновенный центр скоростей
Плоская фигура в каждый момент времени имеет одну точку, абсолютная скорость которой равна нулю. Эта точка называется мгновенным центром скоростей (МЦС), обозначим ее буквой Р (рис.1.61). Докажем…
19)Первая и вторая задача динамики точки
Первая задача.
Зная массу точки и ее движение, найти силы, действующие на точку или их равнодействующую. Решение этой задачи в общем виде осуществляется следующим образом.
Пусть составлены или…
21)Теорема о движении центра масс
Центр масс механической системы движется как точка, масса которой равна массе всей системы M=Σmi, к которой приложены все внешние силы системы:
или в координатной форме:
где — ускорение центра…



(здесь 3 последних члена — на самом деле с точками сверху, то есть производные, просто забыли поставить)









