Проиллюстрируйте примерами применение следующих ресурсов политической власти в ее реализации егэ - Exhelper.top

Проиллюстрируйте примерами использование экономических, информационных и правовых ресурсов политической властью для её реализации. (В каждом случае сначала укажите тип ресурсов, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Спрятать пояснение

Пояснение.

В правильном ответе могут быть указаны следующие ресурсы и примеры:

1)  экономические ресурсы (например, правительство государства Х. выделило из бюджета 10 млрд у. е., на которые закупило необходимо вооружение для армии.)

2)  информационные ресурсы (например, Центральная избирательная комиссия государства Х. через СМИ опубликовала серию видеороликов с информацией о предстоящем голосовании и его важности для будущего страны, эти действия обеспечили высокую явку избирателей.)

3)  правовые ресурсы (на основании Конституции РФ и действующего законодательства Президент России издал указ о начале осеннего призыва в армию, а военкоматы разослали повестки призывникам, которые явились для прохождения службы в армии в пункты сбора.)

Спрятать критерии

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Правильно названы и проиллюстрированы примерами три ресурса политической власти	3
Правильно названы два-три ресурса политической власти и проиллюстрированы два из них	2
Правильно названы один-три ресурса политической власти и проиллюстрирован один из них	1
Правильно названы ресурса политической власти. ИЛИ Приведён(-ены) только пример(ы). ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Источник: ЕГЭ по обществознанию 2021. Досрочная волна. Май

Источник

Проиллюстрируйте примерами применение следующих ресурсов политической власти в её реализации: а) экономических, б) идеологических, в) организационноправовых. (Обязательно указывайте, применение какого типа ресурсов Вы иллюстрируете. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

Правильный ответ должен содержать примеры (разной степени конкретизации) применения ресурсов политической власти в её реализации:

а) экономических ресурсов (например, большинство избирателей проголосовали на выборах мэра города за владельца градообразующего предприятия, обещавшего вкладывать часть прибыли предприятия в развитие городского хозяйства);

б) идеологических ресурсов (например, в стране Z противники либеральной идеологии объединились и образовали единый избирательный блок на парламентских выборах);

в) организационно-правовых ресурсов (например, в государстве Z законодательством предусмотрено привлечение не явившихся на выборы избирателей к административной ответственности и наложение на них штрафа, поэтому на выборах всегда отмечается высокая явка избирателей).

Могут быть приведены другие примеры разной степени конкретизации.

При оценивании засчитываются только примеры с правильным указанием типов ресурсов (в соответствии с подпунктами задания или словами)

Источник

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 4.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1.

Виды издержек

характеристики

Постоянные издержки

Вложение средств для обеспечения стабильных расходов в процессе производства.

… издержки

Особенные затраты, которые можно легко скорректировать без ущерба для деятельности в зависимости от изменения объёмов выпуска продукции.

Запишите слово, пропущенное в таблице. Тема «Издержки фирмы в краткосрочном периоде».

№ 1.

Виды издержек

характеристики

Постоянные издержки

Вложение средств для обеспечения стабильных расходов в процессе производства.

Переменные издержки

Запишите слово, пропущенное в таблице. Тема «Издержки фирмы в краткосрочном периоде».

№ 2.

В приведённом ниже ряде найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Глобализация; доступность товаров; интернационализация оказания услуг; свобода передвижения по миру; обострение проблем нелегальной миграции.

№ 2.

В приведённом ниже ряде найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Глобализация; доступность товаров; интернационализация оказания услуг; свобода передвижения по миру; обострение проблем нелегальной миграции.

№ 3.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

Ощущение цвета, вкуса, запаха; 2) абстрактность; 3) наглядность; 4) обобщённость; 5) предметность; 6) воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

Найдите два признака, относящиеся к рациональному познанию.

№ 3.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

Ощущение цвета, вкуса, запаха; 2) абстрактность; 3) наглядность; 4) обобщённость; 5) предметность; 6) воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

Найдите два признака, относящиеся к рациональному познанию.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях.

Революция как форма социальных изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений.
Общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.
Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.
Общество является динамичной системой.
Возвращение общества к изжившим себя социальным структурам называют регрессом.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях.

Революция как форма социальных изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений.
Общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.

Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.

Общество является динамичной системой.
Возвращение общества к изжившим себя социальным структурам называют регрессом .

№ 5.

Установите соответствие между характерными чертами и типами (разновидностями) культуры: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характерные черты

А) приоритетное развитие развлекательных жанров

Б) сложность содержания

В) создание анонимными творцами, передача в устной традиции

Г) необходимость специальной подготовки зрителей к восприятию произведений

Д) коммерческая направленность произведений

Типы (разновидности) культуры

массовая
элитарная
народная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5.

Характерные черты

А) приоритетное развитие развлекательных жанров

Б) сложность содержания

В) создание анонимными творцами, передача в устной традиции

Г) необходимость специальной подготовки зрителей к восприятию произведений

Д) коммерческая направленность произведений

Типы (разновидности) культуры

массовая
элитарная
народная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 3 2 1

№ 6.

Виталий П. увлекается философией, он стремится познать окружающий мир и своё место в нём, много времени уделяет самопознанию и самосовершенствованию. Найдите в приведённом списке выделенные по разным классификациям характеристики данной потребности Виталия.

материальная
идеальная
ложная
биологическая
подлинная
духовная

№ 6.

материальная

идеальная

ложная
биологическая

подлинная
духовная

№ 7.

Выберите верные суждения о безработице.

1) Безработицей называют социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.

2) Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса и является следствием спада производства.

3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни большинства населения.

4) Невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной квалификации порождает циклическую безработицу.

5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиям может быть причиной фрикционной безработицы.

№ 7.

Выберите верные суждения о безработице.

3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни большинства населения.

5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиям может быть причиной фрикционной безработицы.

№ 8.

Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике.

Примеры

А) оплата листка временной нетрудоспособности (больничного)

Б) выплата пособий многодетным семьям

В) организация работы общественного транспорта

Г) строительство федеральной сети автомобильных дорог

Д) обеспечение бесплатного для граждан основного общего образования

Функции государства в рыночной экономике

социальное обеспечение населения
производство общественных благ

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8.

Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике.

Примеры

А) оплата листка временной нетрудоспособности (больничного)

Б) выплата пособий многодетным семьям

В) организация работы общественного транспорта

Г) строительство федеральной сети автомобильных дорог

Д) обеспечение бесплатного для граждан основного общего образования

Функции государства в рыночной экономике

социальное обеспечение населения
производство общественных благ

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 2 2 2

№ 9.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Инфляция». Один из слайдов называется «Меры, способствующие снижению инфляции». Что из перечисленного следует включить в этот слайд?

увеличение расходов государства на социальные нужды
девальвация национальной валюты
изъятие «лишних» денег центральным банком
отказ от повышения заработной платы и пенсий
переход на натуральный обмен
эмиссия денег

№ 9.

увеличение расходов государства на социальные нужды

девальвация национальной валюты
изъятие «лишних» денег центральным банком
отказ от повышения заработной платы и пенсий

переход на натуральный обмен
эмиссия денег

№ 10.

На графике отражено изменение спроса на услуги работающих на коммерческой основе центров детского творчества на соответствующем рынке (линия спроса D переместилась в новое положение D1). (Р- цена услуг, Q- количество услуг.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

увеличение количества бесплатных кружков и секций в школах
открытие новых игровых развлекательных центров и аквапарков
Укрупнение учреждений дополнительного образования
повышение популярности художественного образования детей
снижение числа школьников

№ 10.

увеличение количества бесплатных кружков и секций в школах

открытие новых игровых развлекательных центров и аквапарков
Укрупнение учреждений дополнительного образования
повышение популярности художественного образования детей

снижение числа школьников

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных конфликтах.

Социальные конфликты происходят только в социальной сфере общественной жизни.
Социальный конфликт отражает противоречие интересов различных социальных групп.
Государство может выступить в роли арбитра для сторон социального конфликта.
Социальные конфликты могут быть спровоцированы политикой государства.
Все социальные конфликты протекают в явной форме.

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных конфликтах.

Социальные конфликты происходят только в социальной сфере общественной жизни.

Социальный конфликт отражает противоречие интересов различных социальных групп.
Государство может выступить в роли арбитра для сторон социального конфликта.
Социальные конфликты могут быть спровоцированы политикой государства.

Все социальные конфликты протекают в явной форме.

№ 12.

В странах Z и Y армия комплектуется на основе всеобщей воинской обязанности. В ходе социологических опросов жителей этих стран попросили определить их отношение к службе в армии. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

1) Доля тех, кто считает, что каждый настоящий мужчина должен пройти службу в армии, в стране Z больше, чем в стране Y.

2) В стране Z мнение о службе в армии как о бессмысленном и опасном занятии популярнее мнения о службе в армии как о долге гражданина.

3) Равные доли опрошенных в каждой стране затруднились с ответом.

4) В стране Y мнение о том, что каждый настоящий мужчина должен пройти службу в армии, популярнее мнения о службе в армии как долге гражданина, который надо отдать государству даже в случае противоречия собственным интересам.

5) Равные доли опрошенных в каждой стране считают службу в армии долгом каждого гражданина.

№ 12.

3) Равные доли опрошенных в каждой стране затруднились с ответом.

5) Равные доли опрошенных в каждой стране считают службу в армии долгом каждого гражданина.

№ 13.

Выберите верные суждения о выборах Президента РФ.

Президент РФ избирается гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
Выбора Президента РФ проводятся по единому федеральному избирательному округу, включающему в себя всю территорию Российской Федерации.
Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе 35 лет.
В соответствии с Конституцией РФ выборы Президента РФ назначает Государственная Дума Федерального Собрания РФ.
Президент РФ избирается сроком на пять лет.

№ 13.

Выберите верные суждения о выборах Президента РФ.

Президент РФ избирается гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
Выбора Президента РФ проводятся по единому федеральному избирательному округу, включающему в себя всю территорию Российской Федерации.
Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе 35 лет.

В соответствии с Конституцией РФ выборы Президента РФ назначает Государственная Дума Федерального Собрания РФ.
Президент РФ избирается сроком на пять лет.

№ 14.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции

А) назначение на пост Председателя Центрального банка РФ

Б) осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

В) объявление амнистии

Г) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д) назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора РФ

Субъекты государственной власти РФ

Совет Федерации
Государственная Дума
Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14.

Функции

А) назначение на пост Председателя Центрального банка РФ

Б) осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

В) объявление амнистии

Г) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д) назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора РФ

Субъекты государственной власти РФ

Совет Федерации
Государственная Дума
Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 3 2 3 1

№ 15.

В стране Z прошли парламентские выборы. Какие признаки из перечисленных ниже позволяют сделать вывод о том, что выборы проходили по мажоритарной системе?

возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов
количество депутатов парламента зависит от процента голосов, полученных партией
граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей
предусмотрено голосование по одномандатным округам
победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах
голосование проводится по спискам политических партий

№ 15.

возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов

количество депутатов парламента зависит от процента голосов, полученных партией
граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей

предусмотрено голосование по одномандатным округам
победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах

голосование проводится по спискам политических партий

№ 16.

Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ.

Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты РФ равноправны между собой.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является её многонациональный народ.
Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание.
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.

№ 16.

Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ.

Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты РФ равноправны между собой.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является её многонациональный народ.

Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание.
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.

№ 17.

Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях в РФ.

Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании трудового договора, заключаемого ими в соответствии с Трудовым кодексом РФ.
Фактическое допущение работника к работе без ведома или поручения работодателя либо его уполномоченного на это представителя запрещается.
К обязательствам для включения в трудовой договор относят условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада) работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты).
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.
Трудовые договоры могут заключаться только на срок не более пяти лет.

№ 17.

Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях в РФ.

Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании трудового договора, заключаемого ими в соответствии с Трудовым кодексом РФ.
Фактическое допущение работника к работе без ведома или поручения работодателя либо его уполномоченного на это представителя запрещается.
К обязательствам для включения в трудовой договор относят условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада) работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты).
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.

Трудовые договоры могут заключаться только на срок не более пяти лет.

№ 18.

Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, состоящие на воинском учёте или не состоящие, но обязанные состоять на воинском учёте и не пребывающие в запасе. Установите соответствие между категориями граждан и условиями освобождения/отсрочки от призыва на военную службу: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Категории граждан

А) признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья

Б) имеющие ребёнка и воспитывающие его без матери ребёнка

В) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу

Г) признанные в установленном законом порядке временно не годными к военной службе по состоянию здоровья,- на срок до одного года

Д) имеющие предусмотренную государственной системой научной аттестации учёную степень

Условия

освобождение от призыва от военной службы
отсрочка от призыва на военную службу

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18.

Категории граждан

А) признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья

Б) имеющие ребёнка и воспитывающие его без матери ребёнка

В) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу

Д) имеющие предусмотренную государственной системой научной аттестации учёную степень

Условия

освобождение от призыва от военной службы
отсрочка от призыва на военную службу

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 1 2 1

№ 19.

Евгений и Елена решили вступить в брак. Найдите в приведённом ниже списке условия, наличие которых обязательно для заключения брака в РФ.

наличие у лиц, желающих вступить в брак, постоянного источника доходов
наличие у лиц, желающих вступить в брак, профессионального образования
достижение лицами, желающими вступить в брак, брачного возраста
проживание хотя бы одного из желающих вступить в брак отдельно от родителей
владение русским языком
добровольное согласие лиц, желающих вступить в брак

№ 19.

наличие у лиц, желающих вступить в брак, постоянного источника доходов
наличие у лиц, желающих вступить в брак, профессионального образования

достижение лицами, желающими вступить в брак, брачного возраста

проживание хотя бы одного из желающих вступить в брак отдельно от родителей
владение русским языком

добровольное согласие лиц, желающих вступить в брак

№ 20.

Прочитайте текст с пропусками. Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Социальный контроль- механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и ____(А) в обществе. Социальный контроль включает в себя два главных элемента:____(Б) и социальные санкции. Санкции- это____(В) со стороны остальных на поведение человека или группы. Они бывают формальными и неформальными,____(Г). Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами, называется_____(Д). Внешний контроль представляет собой____(Е) институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов».

Список терминов: 1) стабильность; 2) самоконтроль; 3) горизонтальные и вертикальные; 4) социальные нормы; 5) совокупность; 6) социальные статусы; 7) реакция; социальная роль; 9) негативные и позитивные.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20.

Ответ: А Б В Г Д Е

1 4 7 9 2 5

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Общество- это система реальных отношений, в которые вступают люди в своей повседневной деятельности. Как правило, они не взаимодействуют друг с другом случайным или произвольным образом. Их отношения характеризуются социальной упорядоченностью. Социологи эту упорядоченность – переплетение взаимоотношений людей в повторяющихся и устойчивых формах- называют социальной структурой. Она находит своё выражение в системе социальных позиций и распределении в ней людей.

Часть 2.

Социальная структура придаёт нашему групповому опыту целенаправленность и организованность. Благодаря социальной структуре мы связываем в своём сознании определённые факты нашего опыта, называя их, например, «семья», «церковь», «квартал» (в смысле района проживания)…

Социальная структура даёт ощущение того, что жизнь организована и стабильна. Рассмотрим, например, социальную структуру университета. Каждую осень проводится набор новых студентов, и каждое лето ещё одна группа заканчивает университет. Деканаты определяют стипендии и управляют учебным процессом. Всё время новые студенты, преподаватели и деканы проходят через эту систему и в положенное время выходят из неё.

Часть 2.

И всё же, хотя конкретные люди, из которых состоит университет, со временем меняются, университет продолжает существовать. Точно так же семья, рок-группа, армия, коммерческая компания, религиозная община и нация- это социальные структуры. Таким образом, социальная структура предполагает наличие постоянных и упорядоченных взаимосвязей между членами группы или общества.

Часть 2.

… Социальные структуры ограничивают наше поведение и направляют наши действия в определённое русло. Поступив в университет, вы чувствуете себя сначала как-то неловко, потому что ещё не вписались в новое окружение. Традиции и обычаи университета- это особенности социальной структуры, которую приняла данная организация за многие годы регулярного взаимодействия между студентами, преподавателями и руководством.

Часть 2.

Использование статичной структурной терминологии для описания и анализа социальной жизни не должно скрывать от нас динамичные и меняющиеся характеристики социальной структуры. Университет- это не некий устойчивый организм, который после своего создания продолжает непрерывно и однообразно функционировать. Вся социальная упорядоченность должна постоянно создаваться и воспроизводиться путём переплетения и стабилизации социальных отношений. Поэтому организованная социальная жизнь всегда претерпевает модификации и изменения.

(По Ю Волкову и др.)

№ 21.

Какое определение общества приведено в тексте? Что авторы называют социальной структурой? Какие примеры социальных структур они перечисляют? (Укажите любые пять примеров.)

Ответ:

№ 21.

Ответ:

общество- система реальных отношений, в которые вступают люди в своей повседневной деятельности;
социальная структура- переплетение взаимоотношений людей в повторяющихся и устойчивых формах;
университет, семья, рок-группа, армия, коммерческая группа, религиозная община, нация.

№ 22.

Какие три функции социальной структуры названы в тексте? Почему, по мнению авторов, организованная социальная жизнь всегда претерпевает модификации и изменения? Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «традиция».

Ответ:

№ 22.

Ответ:

1)- придаёт нашему групповому опыту целенаправленность и организованность;

даёт ощущение того, что жизнь организованна и стабильна;
ограничивает наше поведение и направляет наши действия в определённое русло;

2) вся социальная упорядоченность должна постоянно создаваться и воспроизводиться путём переплетения и стабилизации социальных отношений;

3) традиция- это множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, предаваемых из поколения в поколение.

№ 23.

Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами динамизм социальной структуры. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

№ 23.

Ответ:

с начала истории США в страну прибывало значительное число эмигрантов- менялась этническая структура общества;
в результате экономического кризиса в стране Z значительное число людей потеряли работу;
в современной России возросла потребность в получении людьми профессионального образования; соответственно, сократилась доля неквалифицированных работников.

№ 24.

Используя обществоведческие знания, подтвердите тремя аргументами значение социализации для стабильности социальных отношений. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение.)

Ответ:

№ 24.

Ответ:

в процессе социализации сохраняются и передаются достижения культуры;
в процессе социализации усваиваются социальные нормы, минимизируется отклоняющееся поведение;
в процессе социализации усваиваются приёмы хозяйственной деятельности, взаимодействия и коммуникации в процессе труда.

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «научное познание»;
составьте два предложения:

одно предложение, содержащее информацию об уровнях научного познания;
одно предложение, раскрывающее сущность наблюдения как метода научного познания.

Ответ:

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «научное познание»;
составьте два предложения:

одно предложение, содержащее информацию об уровнях научного познания;
одно предложение, раскрывающее сущность наблюдения как метода научного познания.

Ответ:

научное познание- это особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку новых, систематизированных, объективных знаний об окружающем мире;
в научном познании различают эмпирический и теоретический уровни;
наблюдение предполагает активное, систематическое, целенаправленное, планомерное и преднамеренное восприятие объекта.

№ 26.

Проиллюстрируйте примерами применение следующих ресурсов политической власти в её реализации: а) экономических, б) идеологических, в) организационно-правовых. (Обязательно указывайте, применение какого типа ресурсов Вы иллюстрируете. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

№ 26.

Ответ:

а) экономические ресурсы- например, большинство избирателей проголосовали на выборах мэра города за владельца градообразующего предприятия, обещавшего вкладывать часть прибыли предприятия в развитие городского хозяйства;

б) идеологические ресурсы- например, в стране Z противники либеральной идеологии объединились и образовали единый избирательный блок на парламентских выборах;

в) организационно-правовые ресурсы- например, в государстве Z законодательством предусмотрено привлечение не явившихся на выборы избирателей к административной ответственности и наложение на них штрафа, поэтому на выборах всегда отмечается высокая явка избирателей.

№ 27.

Юрий Иванович приобрёл туристическую путёвку в загородный пансионат. Туристическая фирма нарушила условия договора: Юрию Ивановичу не был представлен номер, соответствующий договору, питание было некачественным. Вернувшись домой, Юрий Иванович обратился с иском в суд. В рамках какого судопроизводства буде рассматриваться это дело? Кто является сторонами в судопроизводстве данного вида? (Назовите каждую из сторон.) Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите два примера любых других дел, рассматриваемых в судопроизводстве этого вида.

Ответ:

№ 27.

Ответ:

гражданское судопроизводство;
стороны: истец (Юрий Иванович) и ответчик (туристическая фирма);
примеры других дел: о разделе наследства, расторжение брака, определение отцовства, возмещение причинённого ущерба.

№ 28.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательство».

Ответ:

№ 28.

Ответ:

Кто может стать предпринимателем?
Признаки предпринимательства:

а) новаторство;

б) инициативность;

в) риск.

3. Функции предпринимателя:

а) соединение факторов производства;

б) принятие решений;

в) создание востребованного продукта.

4. Формы организации предпринимательской деятельности:

а) предпринимательство без образования юридического лица;

б) юридические лица.

5. Издержки и доход предпринимателя.

Литература.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Источник

11127 егэ обществознание

В правильном ответе могут быть указаны следующие ресурсы и примеры:

1) экономические ресурсы (например, правительство государства Х. выделило из бюджета 10 млрд у. е., на которые закупило необходимо вооружение для армии.)

2) информационные ресурсы (например, Центральная избирательная комиссия государства Х. через СМИ опубликовала серию видеороликов с информацией о предстоящем голосовании и его важности для будущего страны, эти действия обеспечили высокую явку избирателей.)

3) правовые ресурсы (на основании Конституции РФ и действующего законодательства Президент России издал указ о начале осеннего призыва в армию, а военкоматы разослали повестки призывникам, которые явились для прохождения службы в армии в пункты сбора.)

, на которые закупило необходимо вооружение для армии.

Test. tutoronline. ru

29.10.2019 0:57:13

2019-10-29 00:57:13

Источники:

Https://test. tutoronline. ru/obshhestvoznanie/ege/theme/ras-kry-tie-teoreticheskih-po-lo-zhe-nij-na-primerah/11127

ЕГЭ–2022, биология: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 11127 егэ обществознание

11127 егэ обществознание

Задания Д26 C6 № 11127

Чем отличается строение тРНК от рибонуклеиновых кислот других типов?

1) Она имеет короткую цепь нуклеотидов.

2) Форму трилистника (Или, имеет вид клеверного листа)

3) В ней выделяются следующие участки: участок, служащий для присоединения к рибосоме; антикодон, кодирующий аминокислоту, которая присоединена к этой т-РНК.

(Или, На одном конце трилистника находится триплет нуклеотидов (антикодон), кодирующий определенную аминокислоту. На другом конце триплет нуклеотидов, к которому присоединяется аминокислота)

Задания Д26 C6 № 11127

11127 егэ обществознание.

Bio-ege. sdamgia. ru

17.04.2017 10:28:41

2017-04-17 10:28:41

Источники:

Https://bio-ege. sdamgia. ru/problem? id=11127

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 11127 егэ обществознание

11127 егэ обществознание

Задание 14 № 11127

Выберите верные суждения о субъектах гражданского права. Запишите Цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Гражданская дееспособность физического лица в полном объеме возникает с момента рождения человека.

2) Субъектами гражданского права могут выступать физические и юридические лица, а также государство и муниципальные образования.

3) Объём правоспособности у всех дееспособных граждан одинаков.

4) Недееспособными по решению суда признаются граждане, которые вследствие психического расстройства не могут понимать значения своих действий или руководить ими.

5) Частично дееспособными принято называть граждан по достижении 16 лет.

1) Гражданская дееспособность физического лица в полном объеме возникает с момента рождения человека. Нет, неверно, она возникает постепенно и в полном объеме обретается с 18 лет.

2) Субъектами гражданского права могут выступать физические и юридические лица, а также государство и муниципальные образования. Да, верно

3) Объём правоспособности у всех дееспособных граждан одинаков. Да, верно

4) Недееспособными по решению суда признаются граждане, которые вследствие психического расстройства не могут понимать значения своих действий или руководить ими. Да, верно

5) Частично дееспособными принято называть граждан по достижении 16 лет. Нет, неверно, это относятся к лицам в возрасте от 14 и до 18 лет.

Задание 14 № 11127

Цифры укажите в порядке возрастания.

Soc-ege. sdamgia. ru

23.01.2018 21:25:54

2018-01-23 21:25:54

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=11127

Источник

1. Активная миграция в США привела к смешению этнических культур.
2. Тесные взаимоотношения Древней Руси с Византией способствовали распространению православия в русских землях.
3. Активная государственная поддержка малых народов крайнего севера позволила сохранить их традиционную культуру и образ жизни.

1. Государство Х победило в войне благодаря сильной и многочисленной армии, которая содержалась за счет налогов
2. Муниципальное образование Х построило асфальтированные дороги во всем городе за счет налогов с жителей данного города
3. В государстве Х идет активная социальная поддержка многодетных семей за счет налогов

а) Гражданин Х приобрел квартиру и в установленном порядке зарегистрировал право собственности на нее
б) несовершеннолетнюю Машу, которая хотела научиться играть на пианино, родители отдали в музыкальную школу, теперь Маша занимается в этой организации дополнительного образования
в) Гражданин Х выдвинул свою кандидатуру на выборах мэра города А

Источник

Открытый вариант ЕГЭ по по обществознанию 2021 от ФИПИ.

ЧАСТЬ1

Задание 1.
Запишите слово, пропущенное в таблице.

Ценные бумаги

ВИДЫ ЦЕННЫХ БУМАГ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Облигация

Ценная бумага, которая удостоверяет долг фирмы, даёт право её держателю на возврат вложенных денег и получение премии по
истечении срока.

…

Долевая ценная бумага, которая даёт право на долю в капитале фирмы и на получение дохода из прибыли этой фирмы в виде дивиденда

Задание 2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Запишите это слово.

Преступление, проступок, правонарушение, кража, мошенничество.

Задание 3.

Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они, за исключением двух, имеют социальную природу.

1) инициативность; 2) темперамент; 3) самостоятельность в принятии решения; 4) ответственность; 5) цвет глаз; 6) дисциплинированность.

Найдите два качества, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Задание 4.

Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мышление характеризуется способностью человека рассуждать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
2) Мышление позволяет получать знания, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственном этапе познания.
3) Мышление человека тесно связано с речью.
4) Мышление имеет исключительно коллективный характер.
5) Анализ как операция мышления предполагает прежде всего выделение одной отличительной стороны свойства предмета или явления.

Задание 5.

Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ

А) опора на интерес людей к проблемам обыденной жизни
Б) ярко выраженная коммерческая направленность
В) сложность содержания
Г) упрощение смыслов в художественных образах
Д) ориентация на запросы широкого круга потребителей

1) элитарная
2) массовая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 6.

Ирина поставила своей целью посетить Японию, пообщаться с местными жителями. Она изучает японский язык, читает книги об истории и культуре Японии, на интернет-форумах общается со знатоками японского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Ириной для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) изучение маршрута путешествия
2) путешествие по Японии
3) изучение японского языка
4) японское искусство
5) покупка туристической путёвки
6) местные жители

Задание 7.

Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей может усилить зависимость экономики от импортных товаров и угрожать
безопасности государства.
2) Субъектами мировой экономики являются национальные хозяйства, транснациональные корпорации, международные интеграционные
объединения.
3) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех участников торговых отношений.
4) Продажу за границу товаров и услуг называют импортом.
5) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка.

Задание 8.

Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов (согласно Налоговому кодексу РФ): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ	ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ
А) транспортный налог Б) налог на добавленную стоимость В) государственная пошлина Г) земельный налог Д) торговый сбор	1) местные 2) федеральные 3) региональные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 9.

Фирма Y – салон красоты. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите
цифры, под которыми они указаны.

1) страховые взносы
2) оклады администрации
3) оплата потреблённой электроэнергии
4) выплата процентов по ранее взятому кредиту
5) арендная плата за помещение салона
6) приобретение шампуней, красок для волос

Задание 10.

На рисунке отражено изменение предложения строительных материалов на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение – S1. (P – цена; Q – количество.)
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) внедрение нового высокотехнологичного оборудования в производстве строительных материалов
2) рост налогов на производителей строительных материалов
3) увеличение субсидий, предоставляемых производителям строительных материалов
4) снижение стоимости сырья, используемого в производстве строительных материалов
5) пожар на крупном предприятии, выпускающем строительные материалы

Задание 11.

Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Интересы участников неформальных групп всегда расходятся с целями официальных организаций.
2) Взаимодействие в первичных группах носит непосредственный, межличностный характер и предполагает взаимную поддержку.
3) В неформальных группах взаимодействия являются безличностными и функциональными.
4) Реальная группа – это искусственно сконструированная группа, которая выделяется для целей статистического учёта населения.
5) Социальная группа – это совокупность людей, обладающая общими социально значимыми признаками.

Задание 12.

В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им задавали вопрос: «В какой мере граждане вашей страны выполняют свои обязанности перед государством?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли опрошенных жителей страны Y отметили, что граждане в полной мере выполняют свои обязанности перед государством
и совершенно не выполняют их.
2) Доля тех, кто отметил, что граждане совершенно не выполняют своих обязанностей перед государством, в стране Z больше, чем в стране Y.
3) Доля тех, кто отметил, что граждане в полной мере выполняют свои обязанности перед государством, в стране Y меньше, чем в стране Z.
4) Одинаковые доли опрошенных в обеих странах отметили, что граждане по большей части не выполняют своих обязанностей перед государством.
5) В стране Y доля отметивших, что граждане в равной мере выполняют свои обязанности перед государством и не выполняют их, больше доли отметивших, что граждане в полной мере выполняют свои обязанности.

Задание 13.

Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государство вырабатывает и проводит общую для страны политику во всех сферах жизни общества.
2) Государство – это институт публичной власти, который обладает суверенитетом.
3) К основным признакам государства любого типа относятся федеративная форма государственного устройства и территория, на которую
распространяется власть.
4) Государство отличается от политической партии тем, что оно является субъектом политической жизни.
5) Государство призвано уравновешивать различные социальные интересы.

Задание 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А) осуществление мер по борьбе с катастрофами
Б) федеральный бюджет
В) принятие и изменение Конституции РФ и федеральных законов, контроль за их соблюдением
Г) оборона и безопасность
Д) кадры судебных и правоохранительных органов

1) совместно федеральный центр и субъекты РФ
2) только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 15.

Учащиеся 11 класса провели дискуссию о гражданском обществе. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Министерство культуры финансирует программу государственного творческого конкурса «Мир глазами детей».
2) Правительственная газета опубликовала критическую рецензию на новый исторический сериал.
3) По инициативе представителей общественных организаций в исторической части города запретили строительство нового
супермаркета.
4) В ходе парламентских выборов в ряде регионов голосование проходило в два тура.
5) Союз предпринимателей учредил стипендии для студентов государственных вузов.
6) Ассоциация киноактёров организовала благотворительный марафон в поддержку ветеранов боевых действий.

Задание 16.

Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы
2) получать социальное обеспечение по возрасту, в случаях болезни, инвалидности, потери кормильца
3) использовать свои способности и имущество для не запрещенной законом экономической деятельности
4) уплачивать законно установленные налоги и сборы
5) получать вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда

Задание 17.

Выберите верные суждения о гражданском праве РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Объекты гражданских правоотношений могут свободно отчуждаться или переходить от одного лица к другому (при наследовании, реорганизации).
2) Нормы гражданского права регулируют имущественные и личные неимущественные отношения.
3) К способам защиты гражданских прав, установленных Гражданским кодексом РФ, относят предупреждение, дисквалификацию.
4) Гражданское право включает в себя систему правовых норм, определяющих преступность и наказуемость деяний.
5) В основе взаимоотношений партнёров – частный интерес и автономная воля каждого участника в возникших правоотношениях.

Задание 18.

Установите соответствие между ситуациями и основаниями прекращения (расторжения) трудового договора в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СИТУАЦИИ

ОСНОВАНИЯ ПРЕКРАЩЕНИЯ (РАСОРЖЕНИЯ) ТРУДОВОГО ДОГОВОРА В РФ

А) Евгений М. нашёл более престижную работу.
Б) Григорий Н. неоднократно появлялся на своём рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения.
В) 19-летний Василий Ф. был призван на военную службу.
Г) Аттестационная комиссия подтвердила отсутствие у Зои Р. достаточной квалификации для занимаемой должности.
Д) Пётр Б. был признан полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением, выданным в установленном порядке.

1) инициатива работодателя
2) инициатива работника
3) обстоятельства, не зависящие от воли сторон

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 19.

Гражданин РФ Егор Олегович работает нотариусом. Найдите в приведённом списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) давать разъяснения по вопросам совершения определённых правовых действий, относящихся к сфере его компетенции
2) налагать административную ответственность
3) удостоверять брачный договор
4) выносить решение по правовым спорам
5) осуществлять надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие
6) изготовлять копии документов и выписки из них

Задание 20.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.

«Семья – это основанное на браке или _________(А) объединение людей, связанное общностью быта и взаимной моральной ответственностью. В социологии семья рассматривается одновременно и как малая социальная группа, и как важный _________(Б). Под _________(В) понимают не только её количественную полноту, но и совокупность духовных, нравственно-психологических отношений между её членами, в том числе отношения _________(Г) и авторитета. Семья имеет определённый порядок и уклад её жизни, обычаи и _________(Д). Современная семья выполняет множество функций, главной из которых традиционно является _________(Е)». Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Cписок терминов:

1) социальный институт
2) традиция
3) государственная
4) структура семьи
5) репродуктивная
6) кровное родство
7) производство
статус
9) власть

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).

ЧАСЬ 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21–24.

Предпринимательские способности (предпринимательство) можно определить как экономический ресурс, в состав которого следует включать предпринимателей, предпринимательскую инфраструктуру, а также предпринимательскую этику и предпринимательскую культуру.

Используют также термин «предпринимательский потенциал». В целом предпринимательский потенциал можно охарактеризовать как возможности по реализации предпринимательских способностей людей.

Уникальность значения предпринимательства состоит в том, что именно благодаря ему приходят во взаимодействие прочие экономические ресурсы – труд, капитал, земля, знание. Инициатива, риск и умение предпринимателей, помноженные на рыночный механизм, позволяют с максимальной эффективностью использовать все прочие экономические ресурсы, стимулировать экономический рост.

Можно утверждать, что предпринимательские способности как ресурс более эффективно реализуются в экономической системе, которая
не обременена чрезмерным государственным регулированием, имеющей также устоявшиеся предпринимательские традиции и соответствующее законодательное оформление. При этом очевидно, что залогом успешного использования предпринимательских способностей являются прежде всего сами предприниматели: их квалификация и уровень образования, способность брать на себя ответственность и инициативу, умение ориентироваться в высококонкурентной среде, а также чувство социальной ответственности.

Предприниматели создают в рыночной экономике сектор предприятий. Предприятия (фирмы), составляющие основу этого сектора, представляют собой самостоятельные хозяйственные единицы разных форм собственности, объединившие экономические ресурсы для осуществления коммерческой деятельности. Под последней понимается деятельность по производству товаров и оказанию услуг для третьих лиц, физических и юридических, которая должна приносить предприятию прибыль. Конечной целью деятельности фирмы является упрочение позиций на рынке, прежде всего за счёт максимизации прибыли.

Характер целевых установок фирмы определяется состоянием экономики в целом, тенденциями развития конкретной отрасли, к которой относится его деятельность, и характером конкуренции в ней, а также стадией цикла жизни самого предприятия (определённый период времени, в течение которого оно обладает жизнеспособностью на рынке).

(По А.С. Булатову)

Задание 21.

Как в тексте раскрыта сущность предпринимательского потенциала? В чём, по мнению автора, состоит уникальность предпринимательства как вида деятельности? Какие качества (умения), по мнению автора, необходимы для эффективной реализации предпринимательских способностей? (Укажите любые три таких качества (умения).)

Задание 22.

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономический рост». Как в тексте охарактеризована коммерческая
деятельность? Какие условия, по мнению автора, определяют характер целевых установок фирмы? (Укажите любые три условия.)

Задание 23.

Назовите три составляющие предпринимательских способностей, рассмотренные автором. Используя обществоведческие знания и факты
общественной жизни, проиллюстрируйте примером функционирование каждой из них. (В каждом случае сначала назовите составляющую из текста, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Задание 24.

Используя обществоведческие знания, приведите три собственных (не из текста) аргумента, подтверждающих, что «не обременённая
чрезмерным регулированием рыночная экономика создаёт наиболее благоприятные условия для развития предпринимательства». (Каждый
аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Задание 25.

Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «юридическая ответственность»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о любых четырёх видах наказаний в Уголовном кодексе РФ;
− одно предложение, раскрывающее сущность уголовной ответственности.

(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

Задание 26.

Задание 27.

В структуре экономики государства Z доминирует промышленность, ориентированная на массовое производство. Производственные процессы полностью механизированы. Активно развивается массовая культура. Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.

Парламент формирует правительство, которое осуществляет функции исполнительной власти. Возглавляет правительство лидер партии,
получившей большинство мест в парламенте на очередных выборах. Президент избирается парламентом. Депутатские места (мандаты)
в Законодательном Собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти артии преодолели 8%-ный избирательный барьер. К какому типу относится общество государства Z? К какому типу относится
экономика государства Z? Какова форма правления в государстве Z? (Дайте полное название.) К какому типу относится избирательная система демократического государства Z?

Задание 28.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Религия как социальный
институт». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Задание 29.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.
Сформулируйте корректно одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.
Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).
Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников:

– из общественной жизни современного общества (реальные факты и модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ, интернет-ресурсов социологических служб;
– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанные книги,
просмотренные кинофильмы / театральные постановки и др.;
– из истории, включая историю литературы и искусства, различных наук и техники.
Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое
положение, рассуждение или вывод / быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны
дублировать друг друга).

29.1. Философия.

«Ничто так не угрожает свободе личности и смыслу жизни, как война, нищета, террор». (А.Д. Сахаров)

29.2 Экономика

«Благосостояние государства обеспечивают не те деньги, которые оно ежегодно отпускает чиновникам, а те, которые оно ежегодно оставляет в карманах граждан». (И. Этвеш)

29.3 Социология. Социальная психология

«Правила поведения – это перевод добродетели на общедоступный язык». (Ф. Бэкон)

29.4 Политология

«Великое искусство всякого политического деятеля не в том, чтобы плыть против течения, но обращать всякое обстоятельство в свою пользу». (Фридрих Великий)

29.5 Правоведение

«Когда авторитет законов захватывает не только поступки, но и мнения, всё законодательство становится на слишком опасную почву и в то же время страдает индивидуальность и независимость каждого». (Г. Бокль)

Источник

№ 1.

Виды издержек

характеристики

Постоянные издержки

Вложение средств для обеспечения стабильных расходов в процессе производства.

… издержки

Запишите слово, пропущенное в таблице. Тема «Издержки фирмы в краткосрочном периоде».

№ 1.

Виды издержек

характеристики

Постоянные издержки

Вложение средств для обеспечения стабильных расходов в процессе производства.

Переменные издержки

Запишите слово, пропущенное в таблице. Тема «Издержки фирмы в краткосрочном периоде».

№ 2.

В приведённом ниже ряде найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

№ 2.

В приведённом ниже ряде найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

№ 3.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

Ощущение цвета, вкуса, запаха; 2) абстрактность; 3) наглядность; 4) обобщённость; 5) предметность; 6) воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

Найдите два признака, относящиеся к рациональному познанию.

№ 3.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

Ощущение цвета, вкуса, запаха; 2) абстрактность; 3) наглядность; 4) обобщённость; 5) предметность; 6) воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

Найдите два признака, относящиеся к рациональному познанию.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях.

Революция как форма социальных изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений.
Общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.
Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.
Общество является динамичной системой.
Возвращение общества к изжившим себя социальным структурам называют регрессом.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях.

Революция как форма социальных изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений.
Общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.

Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.

Общество является динамичной системой.
Возвращение общества к изжившим себя социальным структурам называют регрессом .

№ 5.

Характерные черты

А) приоритетное развитие развлекательных жанров

Б) сложность содержания

В) создание анонимными творцами, передача в устной традиции

Г) необходимость специальной подготовки зрителей к восприятию произведений

Д) коммерческая направленность произведений

Типы (разновидности) культуры

массовая
элитарная
народная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5.

Характерные черты

А) приоритетное развитие развлекательных жанров

Б) сложность содержания

В) создание анонимными творцами, передача в устной традиции

Г) необходимость специальной подготовки зрителей к восприятию произведений

Д) коммерческая направленность произведений

Типы (разновидности) культуры

массовая
элитарная
народная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 3 2 1

№ 6.

материальная
идеальная
ложная
биологическая
подлинная
духовная

№ 6.

материальная

идеальная

ложная
биологическая

подлинная
духовная

№ 7.

Выберите верные суждения о безработице.

3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни большинства населения.

5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиям может быть причиной фрикционной безработицы.

№ 7.

Выберите верные суждения о безработице.

3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни большинства населения.

5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиям может быть причиной фрикционной безработицы.

№ 8.

Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике.

Примеры

А) оплата листка временной нетрудоспособности (больничного)

Б) выплата пособий многодетным семьям

В) организация работы общественного транспорта

Г) строительство федеральной сети автомобильных дорог

Д) обеспечение бесплатного для граждан основного общего образования

Функции государства в рыночной экономике

социальное обеспечение населения
производство общественных благ

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8.

Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике.

Примеры

А) оплата листка временной нетрудоспособности (больничного)

Б) выплата пособий многодетным семьям

В) организация работы общественного транспорта

Г) строительство федеральной сети автомобильных дорог

Д) обеспечение бесплатного для граждан основного общего образования

Функции государства в рыночной экономике

социальное обеспечение населения
производство общественных благ

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 2 2 2

№ 9.

увеличение расходов государства на социальные нужды
девальвация национальной валюты
изъятие «лишних» денег центральным банком
отказ от повышения заработной платы и пенсий
переход на натуральный обмен
эмиссия денег

№ 9.

увеличение расходов государства на социальные нужды

девальвация национальной валюты
изъятие «лишних» денег центральным банком
отказ от повышения заработной платы и пенсий

переход на натуральный обмен
эмиссия денег

№ 10.

увеличение количества бесплатных кружков и секций в школах
открытие новых игровых развлекательных центров и аквапарков
Укрупнение учреждений дополнительного образования
повышение популярности художественного образования детей
снижение числа школьников

№ 10.

увеличение количества бесплатных кружков и секций в школах

открытие новых игровых развлекательных центров и аквапарков
Укрупнение учреждений дополнительного образования
повышение популярности художественного образования детей

снижение числа школьников

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных конфликтах.

Социальные конфликты происходят только в социальной сфере общественной жизни.
Социальный конфликт отражает противоречие интересов различных социальных групп.
Государство может выступить в роли арбитра для сторон социального конфликта.
Социальные конфликты могут быть спровоцированы политикой государства.
Все социальные конфликты протекают в явной форме.

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных конфликтах.

Социальные конфликты происходят только в социальной сфере общественной жизни.

Социальный конфликт отражает противоречие интересов различных социальных групп.
Государство может выступить в роли арбитра для сторон социального конфликта.
Социальные конфликты могут быть спровоцированы политикой государства.

Все социальные конфликты протекают в явной форме.

№ 12.

3) Равные доли опрошенных в каждой стране затруднились с ответом.

5) Равные доли опрошенных в каждой стране считают службу в армии долгом каждого гражданина.

№ 12.

3) Равные доли опрошенных в каждой стране затруднились с ответом.

5) Равные доли опрошенных в каждой стране считают службу в армии долгом каждого гражданина.

№ 13.

Выберите верные суждения о выборах Президента РФ.

Президент РФ избирается гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
Выбора Президента РФ проводятся по единому федеральному избирательному округу, включающему в себя всю территорию Российской Федерации.
Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе 35 лет.
В соответствии с Конституцией РФ выборы Президента РФ назначает Государственная Дума Федерального Собрания РФ.
Президент РФ избирается сроком на пять лет.

№ 13.

Выберите верные суждения о выборах Президента РФ.

Президент РФ избирается гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
Выбора Президента РФ проводятся по единому федеральному избирательному округу, включающему в себя всю территорию Российской Федерации.
Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе 35 лет.

В соответствии с Конституцией РФ выборы Президента РФ назначает Государственная Дума Федерального Собрания РФ.
Президент РФ избирается сроком на пять лет.

№ 14.

Функции

А) назначение на пост Председателя Центрального банка РФ

Б) осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

В) объявление амнистии

Г) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д) назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора РФ

Субъекты государственной власти РФ

Совет Федерации
Государственная Дума
Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14.

Функции

А) назначение на пост Председателя Центрального банка РФ

Б) осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

В) объявление амнистии

Г) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д) назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора РФ

Субъекты государственной власти РФ

Совет Федерации
Государственная Дума
Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 3 2 3 1

№ 15.

возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов
количество депутатов парламента зависит от процента голосов, полученных партией
граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей
предусмотрено голосование по одномандатным округам
победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах
голосование проводится по спискам политических партий

№ 15.

возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов

количество депутатов парламента зависит от процента голосов, полученных партией
граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей

предусмотрено голосование по одномандатным округам
победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах

голосование проводится по спискам политических партий

№ 16.

Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ.

Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты РФ равноправны между собой.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является её многонациональный народ.
Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание.
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.

№ 16.

Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ.

Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты РФ равноправны между собой.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является её многонациональный народ.

Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание.
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.

№ 17.

Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях в РФ.

Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании трудового договора, заключаемого ими в соответствии с Трудовым кодексом РФ.
Фактическое допущение работника к работе без ведома или поручения работодателя либо его уполномоченного на это представителя запрещается.
К обязательствам для включения в трудовой договор относят условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада) работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты).
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.
Трудовые договоры могут заключаться только на срок не более пяти лет.

№ 17.

Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях в РФ.

Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании трудового договора, заключаемого ими в соответствии с Трудовым кодексом РФ.
Фактическое допущение работника к работе без ведома или поручения работодателя либо его уполномоченного на это представителя запрещается.
К обязательствам для включения в трудовой договор относят условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада) работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты).
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.

Трудовые договоры могут заключаться только на срок не более пяти лет.

№ 18.

Категории граждан

А) признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья

Б) имеющие ребёнка и воспитывающие его без матери ребёнка

В) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу

Д) имеющие предусмотренную государственной системой научной аттестации учёную степень

Условия

освобождение от призыва от военной службы
отсрочка от призыва на военную службу

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18.

Категории граждан

А) признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья

Б) имеющие ребёнка и воспитывающие его без матери ребёнка

В) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу

Д) имеющие предусмотренную государственной системой научной аттестации учёную степень

Условия

освобождение от призыва от военной службы
отсрочка от призыва на военную службу

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 1 2 1

№ 19.

наличие у лиц, желающих вступить в брак, постоянного источника доходов
наличие у лиц, желающих вступить в брак, профессионального образования
достижение лицами, желающими вступить в брак, брачного возраста
проживание хотя бы одного из желающих вступить в брак отдельно от родителей
владение русским языком
добровольное согласие лиц, желающих вступить в брак

№ 19.

наличие у лиц, желающих вступить в брак, постоянного источника доходов
наличие у лиц, желающих вступить в брак, профессионального образования

достижение лицами, желающими вступить в брак, брачного возраста

проживание хотя бы одного из желающих вступить в брак отдельно от родителей
владение русским языком

добровольное согласие лиц, желающих вступить в брак

№ 20.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20.

Ответ: А Б В Г Д Е

1 4 7 9 2 5

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Часть 2.

(По Ю Волкову и др.)

№ 21.

Ответ:

№ 21.

Ответ:

общество- система реальных отношений, в которые вступают люди в своей повседневной деятельности;
социальная структура- переплетение взаимоотношений людей в повторяющихся и устойчивых формах;
университет, семья, рок-группа, армия, коммерческая группа, религиозная община, нация.

№ 22.

Ответ:

№ 22.

Ответ:

1)- придаёт нашему групповому опыту целенаправленность и организованность;

даёт ощущение того, что жизнь организованна и стабильна;
ограничивает наше поведение и направляет наши действия в определённое русло;

№ 23.

Ответ:

№ 23.

Ответ:

с начала истории США в страну прибывало значительное число эмигрантов- менялась этническая структура общества;
в результате экономического кризиса в стране Z значительное число людей потеряли работу;
в современной России возросла потребность в получении людьми профессионального образования; соответственно, сократилась доля неквалифицированных работников.

№ 24.

Ответ:

№ 24.

Ответ:

в процессе социализации сохраняются и передаются достижения культуры;
в процессе социализации усваиваются социальные нормы, минимизируется отклоняющееся поведение;
в процессе социализации усваиваются приёмы хозяйственной деятельности, взаимодействия и коммуникации в процессе труда.

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «научное познание»;
составьте два предложения:

одно предложение, содержащее информацию об уровнях научного познания;
одно предложение, раскрывающее сущность наблюдения как метода научного познания.

Ответ:

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «научное познание»;
составьте два предложения:

одно предложение, содержащее информацию об уровнях научного познания;
одно предложение, раскрывающее сущность наблюдения как метода научного познания.

Ответ:

научное познание- это особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку новых, систематизированных, объективных знаний об окружающем мире;
в научном познании различают эмпирический и теоретический уровни;
наблюдение предполагает активное, систематическое, целенаправленное, планомерное и преднамеренное восприятие объекта.

№ 26.

Ответ:

№ 26.

Ответ:

№ 27.

Ответ:

№ 27.

Ответ:

гражданское судопроизводство;
стороны: истец (Юрий Иванович) и ответчик (туристическая фирма);
примеры других дел: о разделе наследства, расторжение брака, определение отцовства, возмещение причинённого ущерба.

№ 28.

Ответ:

№ 28.

Ответ:

Кто может стать предпринимателем?
Признаки предпринимательства:

а) новаторство;

б) инициативность;

в) риск.

3. Функции предпринимателя:

а) соединение факторов производства;

б) принятие решений;

в) создание востребованного продукта.

4. Формы организации предпринимательской деятельности:

а) предпринимательство без образования юридического лица;

б) юридические лица.

5. Издержки и доход предпринимателя.

Литература.

Источник

Ответ:

Источники:

11127 егэ обществознание

11127 егэ обществознание

Источники:

11127 егэ обществознание

11127 егэ обществознание

Источники:

Новое и интересное на сайте: