Задание №5512.
Взаимосвязи изученных социальных объектов. ОГЭ по обществознанию
Установите соответствие между изменениями в обществе и типами обществ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ
А) происходит компьютеризация производства
Б) мануфактурное производство сменяется фабричным
В) утверждается сословное деление общества
Г) промышленное производство превышает сельскохозяйственное
Д) распространяется светская культура
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
1) традиционное
2) индустриальное
3) постиндустриальное
| А | Б | В | Г | Д |
Пояснение:
А — 3.
Б — 2.
В — 1.
Г — 2.
Д — 2.
Традиционное общество — тип общества с аграрным укладом. Основано на натуральном хозяйстве, монархической системе управления и преобладании религиозных ценностей и мировоззрения.
Индустриальное общество — стадия экономического развития общества, в котором произошла индустриализация, создавшая новые технологические основы его развития.
Информационное (постиндустриальное) общество — общество, приходящее на смену индустриальному и основанное на широком использовании информатики: компьютеров, микроэлектроники, национальных и межнациональных баз данных и т. д.
Показать ответ
Источник: Обществознание. 30 типовых вариантов. А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль, 2020
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями
Общество
1. Установите соответствие между изменениями в обществе и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Изменения в обществе
А) происходит компьютеризация производства
Б) мануфактурное производство сменяется фабричным
В) утверждается сословное деление общества
Г) развивается промышленность в форме ремесла
Д) распространяется светская культура
Типы обществ
1. Традиционное 2. Индустриальное 3. Постиндустриальное
2. В стране Н используются информационные технологии. Найдите в списке признаки, которые свидетельствуют, что страна Н развивается как постиндустриальное общество. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Произошла индустриальная революция
2. Утвердилось стандартизированное массовое промышленное производство
3. Активно развивается и получает преобладание третичный сектор экономики
4. Развитие науки и технологий требует постоянного повышения квалификации и самообразования
5. Большинство населения проживает в городах
6. Информационная компетентность востребована у представителей всех возрастов и профессий
3. В стране Н в структуре населения преобладает средний класс, активно развиваются информационные технологии. К какому типу относится общество страны Н? (Приведите два названия). Назовите по одной особенности данного общества в экономической, социальной и духовной сферах.
4. Установите соответствие между фактами и видами социальных изменений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Факты
А) коренное изменение основ общества
Б) насильственное изменение конституционных основ государства
В) внедрение новых форм организации производства по инициативе государственных органов
Г) принятие закона об объединении разрозненных государств в федерацию
Д) кратковременный бурный протест, который привел к смене государственной власти
Виды социальных изменений
1. Реформа 2. Революция
5. Выберите верные суждения о глобальных проблемах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Глобальные проблемы непосредственно связаны с антропосоциогенезом
2. Одно отдельно взятое государство не может повлиять на решение глобальных проблем
3. К экологическим глобальным проблемам относят сырьевую и демографическую
4. Глобальные проблемы современного мира не затрагивают развивающиеся страны
5. Глобальные проблемы представляют угрозу выживанию человечества
6. Глобализация затронула страну Н.. Найдите в списке социальные факты, которые отражают процесс глобализации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Создание многопартийной системы
2. Вступление в международную торговую организацию
3. Борьба граждан за свои права
4. Реализация принципов непосредственной и представительной демократии
5. Активное участие в противостоянии международному терроризму
6. Использование информационных технологий во всех сферах общественной жизни
7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие общество? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об особенностях структуры (системного строения) общества, и одно предложение, характеризующее универсальный элемент общества как системы
8. В стране Н за последние десятилетия произошли значительные перемены. Какие факты непосредственно свидетельствуют о том, что страна совершила рывок в постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Сокращение доли населения, занятой в аграрном секторе
2. Открытие и разработка новых месторождений полезных ископаемых
3. Ориентация промышленности на массовое производство
4. Компьютеризация образовательного процесса
5. Преобладание религиозного мировоззрения
6. Преобладание сферы услуг в структуре экономики
9. Выберите верные суждения о сферах жизни общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Сферы жизни общества – это компоненты структуры общества, которые выделены с учётом основных видов деятельности
2. Сферы жизни общества относятся к структурным компонентам, которым не свойственны динамизм и изменчивость
3. К социальной сфере общества относятся различные социальные группы и общности и их взаимодействие
4. Главными функциями духовной сферы являются мировоззренческая и производственная
5. Ведущей среди сфер жизни общества является экономическая, так как только ее развитие определяет состояние общественных отношений
10. Установите соответствие между фактами общественного развития и глобальными проблемами, которые в них проявляются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Факты
А) высокие темпы роста населения Земли
Б) нерациональное природопользование
В) сохранение экономических проблем и низких темпов экономического роста в странах третьего мира
Г) сокращение рождаемости в развитых странах
Д) уменьшение видового разнообразия растений
Глобальные проблемы
1. Демографическая 2. Экологическая 3. Север – Юг
11. В стране Н в XX веке произошли значительные перемены. Какие из перечисленных изменений непосредственно связаны с процессом глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Развиваются отрасли, отражающие место и роль экономики страны Н в международном разделении труда
2. Созданы дочерние фирмы международных корпораций
3. Страна Н наряду с другими государствами активно участвовала в разработке и заключении международного договора о свободном перемещении товаров, рабочей силы и капиталов
4. В стране Н проведена реформа здравоохранения
5. Население страны Н высказывает недовольство ростом налогов
6. В системе образования страны Н началось внедрение компьютерных технологий
12. Назовите три любые подсистемы политической системы и укажите один из элементов каждой из них
13. Старшеклассник подготовил выступление на теме: «Противоречивость общественного прогресса». Какие теоретические положения, отражающие противоречивость общественного прогресса, могли быть использованы в выступлении? Запишите цифры, под которыми они указаны
1. О прогрессивном характере общественных изменений
2. О критериях общественного прогресса
3. О взаимодействии природы и общества
4. О неоднозначности последствий прогрессивных преобразований
5. О разнонаправленном развитии отдельных компонентов общества
6. О роли народа в истории народа
14. Установите соответствие между отличительными признаками и типами общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Отличительные признаки
А) усложнение социальной системы
Б) модернизация общества
В) утрата способности общества к выполнению тех или иных функций
Г) возврат к недемократическому политическому режиму
Д) качественный скачок в производительности общественного труда
Типы общественного развития
1. Общественный прогресс
2. Общественный регресс
15. Приводя примеры традиционного общества, лектор назвал страну Н.. Какие факты свидетельствуют, что в стране Н существует традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В стране Н развивается мануфактурное производство
2. Большинство населения страны Н проживает в городах
3. Страна Н – парламентская монархия
4. Крестьяне страны Н живут общинами
5. Только мужчина может быть главой семьи в стране Н
6. Передача устной информации в стране Н преобладает над письменной
16. Установите соответствие межу процессами и типами общества, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы
А) переход от мануфактуры к фабрике
Б) урбанизация
В) сословная иерархия
Г) отток экономически активного населения из аграрного сектора в промышленность
Д) информационная революция
Типы обществ
1. Традиционное 2. Индустриальное 3. Постиндустриальное
17. Назовите ведущие социальные группы, составляющие социальную структуру традиционного и индустриального общества, и укажите главный критерий выделения этих социальных групп.
Ответы.
1. 32112
2. 346
3. Ответ: постиндустриальное, информационное
Три особенности:
Экономическая сфера: развитие третичной сферы – сферы услуг, глобализация экономической сферы
Социальная сфера: появление сетевых сообществ, образование как показатель социального статуса
Духовная сфера: междисциплинарность в науке, образование на протяжении всей жизни
4. 22112
5. 25
6. 256
7. Общество – это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая все формы объединения и способы взаимодействия людей.
Структура общества отличается значительной сложностью, включает разнокачественные элементы
Основным элементом жизни общества как системы является человек, который обладает способностью постановки целей и выборы средств осуществления своей деятельности
8. 46
9. 13
10. 12312
11. 123
12. Подсистемы политической системы:
Институциональная (государства, политические партии)
Нормативная (программа партии, политические традиции, законы)
Культурно идеологическая (идеология, политические ценности)
Коммуникативная (СМИ)
13. 45
14. 11221
15. 456
16. 22123
17. Традиционное общество: сословия (касты), критерий выделения – происхождение
Индустриальное общество: классы, критерий выделения – собственность (на факторы производства)
Вариант 11
Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а
затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Ответами к заданиям 2—11, 13—20 являются цифра, последовательность цифр или слово (слово—
сочетание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1
справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других
дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с
приведёнными в бланке образцами.
Задание #1
Какие из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы
общества?
Искусство; природа; мораль; экономика; этнос.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
Задание #2
К политической сфере общества непосредственно относятся
1) коммерческие банки, страховые общества
2) законодательные органы, политические
партии
3) литература, искусство
4) просвещение, здравоохранение
Задание #3
Верны ли следующие суждения о личности и индивиде?
А. Личность — это человек с его физическими особенностями, характером и разнообразными
внешними и внутренними свойствами и качествами.
Б. Индивид — это единичный представитель человечества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание #4
Создавая музыкальное произведение, автор в первую очередь реализует потребности
1) материальные
2) идеальные
3) социальные
4) первичные
Задание #5
Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия основывается на рациональном доказательстве своих идей и принципов.
Б. Религия наряду с моралью и правом является социальным регулятором.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание #6
Михаил хочет установить мобильное приложение своего банка и использовать преимущества банка
on-line.
Какие два правила безопасности ему следует соблюдать при установке мобильного приложения?
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер ответа.
Задание #7
Производство в постиндустриальном обществе можно охарактеризовать как
1) машинное, стандартизированное, массовое
2) ручное, традиционное, штучное
3) наукоёмкое, экологически чистое, безотходное
4) автоматизированное, энергозатратное, крупносерийное
Задание #8
Государство Z установило новую ставку подоходного налога. К какому виду налогов относится
подоходный?
1) прямой
2) косвенный
3) местный
4) пропорциональный
Задание #9
Верны ли следующие суждения о факторах производства и факторных доходах?
А. Факторным доходом владельца фактора «труд» является прибыль.
Б. Фактор производства «земля» включает различные виды природных ресурсов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание #10
Понятие «социальный статус» можно раскрыть на основе характеристики
1) прав, обязанностей, привилегий
2) интересов, взглядов, стремлений
3) авторитета, уважения, способностей
4) знаний, умений, задатков
Задание #11
Медсестра Марья Петровна Сергеенкова уволилась из больницы № 3 и перешла на работу в
поликлинику № 6. Какой вид социальной мобильности иллюстрирует приведённая ситуация?
1) вертикальная восходящая
2) вертикальная нисходящая
3) горизонтальная
4) групповая
Задание #12
Вопрос:
Социологи провели опрос об отношении выпускников школ к предметам, которые они изучали. Был
задан вопрос «Какие школьные предметы связаны с Вашей будущей профессией?»
Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных.
Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
Задание #13
Какой перечень включает группы прав человека, соответствующие одной из научных
классификаций?
1) административные, дисциплинарные,
гражданские
2) гражданские, личные, религиозные
3) юридические, политические, родительские
4) личные, политические, культурные
Задание #14
Верны ли следующие суждения о политических режимах?
А. Политический режим — это порядок формирования высших государственных органов.
Б. Политический режим бывает монархическим или республиканским.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание #15
Установите соответствие между изменениями в обществе и типами обществ: к каждому элементу
первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1) традиционное
2) индустриальное
3) постиндустриальное
__ происходит компьютеризация
производства
__ мануфактурное производство сменяется
фабричным
__ утверждается сословное деление общества
__ промышленное производство превышает
сельскохозяйственное
__ распространяется светская культура
Задание #16
В отличие от других социальных норм, правовые нормы
1) регулируют общественные отношения
2) закрепляются в устной форме
3) принимаются полномочными государственными органами в специально установленном порядке
4) воплощают права граждан
Задание #17
Гражданин Иванов совершил правонарушение. Это непосредственно означает, что
1) Иванов совершил неблаговидный поступок
2) Иванов совершил противоправное деяние
3) действия Иванова подпадают под социальные санкции
4) действия Иванова не имеют социальной опасности
Задание #18
Верны ли следующие суждения об условиях заключения брака в Российской Федерации?
А. В соответствии с Семейным кодексом РФ не допускается заключение брака между лицами, из
которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке.
Б. Брак не может быть заключён без согласия родителей жениха и невесты.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание #19
Гражданин Д. должен был помочь товарищу, попавшему в сложную ситуацию. Но чтобы выполнить
свои моральные обязательства, ему нужен был один день отпуска за свой счёт, и с этой просьбой он
решил обратиться к администрации. Вместе с тем гражданин Д. понимал, что согласно Трудовому
кодексу представитель администрации может и отказать в его просьбе.
Сравните два вида социальных норм, с которыми столкнулся гражданин Д.: моральные и правовые.
Выберите и запишите в начале порядковые номера, общие для обоих видов социальных норм, а
далее — порядковые номера, различающие социальные нормы.
1) Черты сходства
2) Черты различия
1. являются социальными регуляторами
2. защищаются государством
3. поддерживаются добровольно
4. упорядочивают жизнь людей
Задание #20
Заполните пропуск в таблице.
Субъекты политики
Рыночные отношения, призванные повысить эффективность общественного производства,
вместе с тем ведут к обострению социальных противоречий, расслоению населения, что чревато
социальным взрывом. Опыт цивилизованного развития рынка труда предусматривает наличие и
функционирование системы надёжной социальной защиты наиболее уязвимых групп населения.
Роль государства в условиях социальной рыночной экономики заключается в гарантиях
социального мира, одной из форм которых является проведение активной политики занятости. Такая
политика предусматривает: обеспечение занятости путём поддержки рабочих мест, организацию
подготовки и переподготовки кадров, профориентацию и специальные формы работы с незанятым
населением, а также помощь в трудоустройстве, программы профессиональной подготовки и
переподготовки, программы общественных работ, содействие самозанятости и предпринимательской
инициативе.
Особой напряжённостью характеризуется женский рынок труда, что вызывает необходимость
применения ряда мер: содействовать обеспечению равных возможностей на рынке труда, создать
такие условия, когда женщина может выбирать между работой, ведением домашнего хозяйства и
воспитанием детей.
Так же остро стоит проблема молодёжной занятости. Молодёжь представляет собой группу
населения, объединяемую показателем возраста, но являющуюся крайне неоднородной с точки
зрения образования, профессиональной квалификации, материальных запросов и т. д.
(По З.Р. Ситдиковой)
Задание #21
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте
каждый из них.
Прочитайте текст и выполните задания 21—24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2.
Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Задание #22
В чём, по мнению автора, заключается роль государства в условиях социальной рыночной
экономики? Какую политику должно проводить государство в отношении наиболее уязвимых групп
населения? Каким образом государство может содействовать укреплению позиций женщин на
рынке труда?
Задание #23
На какие негативные социальные последствия рыночных отношений обращает внимание автор?
Приведите две причины существования неравенства в оплате труда в современных высокоразвитых
странах; в каждом случае предположите, каким образом человек с невысокой заработной платой
может улучшить своё экономическое положение.
Задание #24
Автор характеризует молодёжную занятость как острую проблему. Используя текст и
обществоведческие знания, приведите два объяснения данного факта.
Установите соответствие между особенностями и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТЬ
А) является этапом общественного развития
Б) значительная доля населения занята в сфере промышленности
В) отражает изменения в социальной структуре
Г) в промышленности происходит компьютеризация производственных процессов
Д) утверждается принцип непрерывного образования
ТИП ОБЩЕСТВА
1) индустриальное
2) постиндустриальное
3) и индустриальное, и постиндустриальное общество
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Спрятать пояснение
Пояснение.
А) является этапом общественного развития — 3) и индустриальное, и постиндустриальное общество, так как они являются стадиями развития общества согласно концепции Д. Белла.
Б) значительная доля населения занята в сфере промышленности — 1) индустриальное, так как это его ключевая характеристика в экономической сфере.
В) отражает изменения в социальной структуре — 3) и индустриальное, и постиндустриальное общество, так как данные процессы проходят на всех стадиях развития общества согласно концепции Д. Белла.
Г) в промышленности происходит компьютеризация производственных процессов — 2) постиндустриальное, так как это одна из его ключевых характеристик в экономической сфере.
Д) утверждается принцип непрерывного образования — 2) постиндустриальное, так как это одна из его ключевых характеристик в сфере образования.
Ответ: 31322.