Пройти тестирование по 10 заданиям
Пройти тестирование по всем заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д A5 № 246 
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A Blanca se le daban bien tanto las ciencias exactas, como las Humanas.
1
Задания Д A1 № 242
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Blanca es tres años menor que su hermano Fernando.
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A) Blanca es tres años menor que su hermano Fernando.
B) De niña Blanca tenía más de diez muñecas Barbie.
C) Los padres de Emilio nunca lo castigaban por nada que hiciera.
D) En el colegio Emilio mostró su habilidad e inteligencia.
E) A Blanca se le daban bien tanto las ciencias exactas, como las Humanas.
F) Blanca estudió en un colegio especializado en la enseñanza de idiomas.
G) Blanca y Emilio tienen muy buenos recuerdos de la fiesta de los Reyes Magos.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
2
Задания Д A5 № 292
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Ir a Granada en tren sale igual de caro que ir en autobús.
1
Задания Д A1 № 288
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
El 110 у el 122 no van para Granada, sino para Málaga.
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A) El 110 у el 122 no van para Granada, sino para Málaga.
B) Sí que se puede ir a Granada en tren pero con varios transbordos.
C) »María Zambrano» es la única y más grande estación de trenes en Málaga.
D) Para bajar del bus hay que solicitar parada presionando un botón especial.
E) Ir a Granada en tren sale igual de caro que ir en autobús.
F) La señora no puede decir la hora exacta de la salida del bus para Málaga.
G) El señor tiene que consultar el horario de la línea 110 en la ventanilla de al lado.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
3
Задания Д A5 № 384
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Una de las causas del malestar de la pacienta es el estrés que sufre en el trabajo.
1
Задания Д A1 № 380
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
La señora Acosta decidió ir al médico porque no podía tolerar más el dolor.
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A) La señora Acosta decidió ir al médico porque no podía tolerar más el dolor.
B) A la pacienta le duele el estómago antes y después de la ingesta de comida.
C) La pacienta declara que últimamente a menudo se siente agotada.
D) El médico tiene muchos pacientes con los mismos síntomas que la señora Acosta.
E) Una de las causas del malestar de la pacienta es el estrés que sufre en el trabajo.
F) El médico recomienda a la pacienta abstenerse de la comida poco sana.
G) La señora Acosta ha de comprar diez sobres de manzanilla natural para infusión.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
4
Задания Д A5 № 430
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Teresa nunca ha tenido clase con un profesor nativo.
1
Задания Д A1 № 426
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Teresa quiere aprender el idioma árabe por motivos de trabajo.
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A) Teresa quiere aprender el idioma árabe por motivos de trabajo.
B) Hace dos años Teresa aprendió un poco de árabe en un centro de idiomas.
C) El curso para intermedios resulta más caro que el para principiantes.
D) Teresa tendrá clases de árabe cuatro días seguidos a la semana.
E) Teresa nunca ha tenido clase con un profesor nativo.
F) Teresa tiene que pagar las clases el martes que viene.
G) Se puede pagar el curso de árabe haciendo una trasferencia bancada.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
5
Задания Д A5 № 476
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
El mes pasado Jaime se casó con su compañera de trabajo.
1
Задания Д A1 № 472
Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
La temporada de exámenes ha empezado hoy.
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2012 по испанскому языку
2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A) La temporada de exámenes ha empezado hoy.
B) El próximo miércoles Mónica tiene examen de Lingüística Románica.
C) El hermano de Mónica se ha ido de vacaciones a Estados Unidos.
D) Jaime, el amigo de Mónica y David, volvió de Hungría en avión.
E) El mes pasado Jaime se casó con su compañera de trabajo.
F) El otro día Jaime consiguió un préstamo bancario.
G) Mañana los tres amigos van a cenar juntos.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
1) Verdadero
2) Falso
3) No se menciona
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2012 по испанскому языку
Пройти тестирование по этим заданиям
Демонстрационный вариант ЕГЭ по испанскому языку для 11 класса за 2003 год включал в себя четыре части: «аудирование», «чтение», «письмо», «говорение». К заданиям первых двух частей в демонстрационном варианте приведены ответы.
Демонстрационный вариант ЕГЭ по испанскому языку для 11 класса за 2004 год включал в себя пять разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо», «говорение». К заданиям первых трех разделов в демонстрационном варианте приведены ответы.
Демонстрационные варианты ЕГЭ по испанскому языку для 11 класса за 2010 — 2014 годов состояли уже из четырех разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо». К заданиям первых трех разделов в демонстрационных вариантах даны ответы, а для заданий четвертого раздела приведены схемы и критерии оценивания.
Таким образом, из демонстрационных вариантов ЕГЭ по испанскому языку 2010 — 2014 годов был исключен раздел «говорение».
В 2015 году ЕГЭ по испанскому языку стал состоять из двух частей: письменной и устной. Демонстрационной вариант письменной части ЕГЭ 2015 года по испанскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом ЕГЭ 2014 года имел следующие отличия:
- Нумерация заданий была сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
- Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
- Задания по аудированию А1-А7 демонстрационного варианта 2014 года были трансформированы в задание 2 письменной части демонстрационного варианта 2015 года.
В 2015 году в ЕГЭ по испанскому языку вновь вернулся раздел «говорение», теперь уже в виде устной части ЕГЭ.
В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2016 — 2018 годов по испанскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по испанскому языку существенных изменений не было: уточнены формулировки заданий устной части экзамена и критерии их оценивания.
В демонстрационном варианте ЕГЭ 2019 года по испанскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по испанскому языку были уточнены критерии оценивания выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена были предложены на выбор две темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение».
В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2020 — 2021 годов по испанскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года по испанскому языку изменений не было.
В демонстрационный вариант ЕГЭ 2022 года по испанскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2021 года по испанскому языку были внесены изменения в разделы «письменная речь» и «говорение».
В раздел «письменная речь» экзаменационной работы 2022 годабыло включено из 2 задания с развёрнутым ответом:
- В задании 39 нужно написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов)
- В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. В задании 40 учащемуся необходимо выполнить один из предложенных вариантов задания. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.
В раздел «говорение» экзаменационной работы 2022 года были внесены следующие изменения.
- В задании 2 (условный диалог-расспрос) было сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
- В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
- В задании 4 нужно оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении должны быть кратко описаны две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обоснован выбор фотографии-иллюстрации и выражено своё мнение по теме проектной работы. Изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
Время выполнения письменной части работы было увеличено на 10 минут и составило 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы было увеличено на 2 минуты и составило 17 минут.
В демонстрационный вариант ЕГЭ 2023 года по испанскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2022 года по испанскому языку были внесены следующие изменения.
- Сокращено с 20 до 18 количество заданий в разделе 3 «Грамматика и лексика».
- Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение каждого из заданий 1 и 11 стал равен 3 баллам, каждого из заданий 2 и 10 – 4 баллам.
- Максимальное количество баллов за выполнение всей работы уменьшилось со 100 до 86 баллов.
- Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.
ЕГЭ по испанскому языку
Представляем Вам раздел сайта для подготовки к ЕГЭ по испанскому языку в 2020 году. Мы сделали подборку всех заданий с примерами, а также другой полезный материал для успешного прохождения ЕГЭ по испанскому.
Структура ЕГЭ по испанскому языку
Демонстрационный вариант ЕГЭ письменная часть (PDF)
Аудиозапись для демонстрационного варианта ЕГЭ письменная часть
Демонстрационный вариант ЕГЭ устная часть (PDF)
Спецификация КИМ ЕГЭ по испанскому
Как написать эссе на ЕГЭ по испанскому языку
Как написать письмо на ЕГЭ по испанскому языку
Письменная часть:
Раздел «Аудирование»
Раздел «Чтение»
Раздел «Грамматика и лексика»
Раздел «Письмо»
Устная часть:
Раздел «Говорение»
Курсы английского языка по уровням
Beginner
Экспресс-курс
«I LOVE ENGLISH»
Elementary
Космический квест
«БЫСТРЫЙ СТАРТ»
Intermediate
Обычная жизнь
КЕВИНА БРАУНА
В разработке
Advanced
Продвинутый курс
«ПРОРЫВ»
Практичные советы по изучению испанского языка
ЕГЭ по испанскому языку
Тренажёр устной части
Варианты заданий тренажёра составлены таким образом, чтобы охватить актуальные темы возможные на реальном экзамене ЕГЭ 2020 года. Подготовка с помощью тренажёра показала свою высокую эффективность. Не упускайте время – начните заниматься сейчас!
Задание 1 — Прочитать текст
Доступ временно ограничен
Написать в техподдержку
Задание 2 — Задать вопросы
Доступ временно ограничен
Написать в техподдержку
Задание 3 — Выбрать и описать фото
Доступ временно ограничен
Написать в техподдержку
Задание 4 — Сравнить фотографии
Доступ временно ограничен
Написать в техподдержку
Главная страница » ЕГЭ » Устная часть по испанскому языку
Полезная информация
Смотреть все
Мы знаем в чем причина низких баллов в 2022 году.
МЫ ЗНАЕМ КАК ИСПРАВИТЬ ЭТО В 2023 ГОДУ!
Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ от Университета «Синергия»
Информцентр образования
Собрал необходимые материалы по всем предметам и уже разделили их по блокам, вопросам, вариантам и типам заданий на экзамене. В разделах есть официальная информация к изучению — кодификатор, спецификация ФИПИ, демоверсии, КИМ (пробные варианты) и многое другое.
Теория
Для удобства информация распределена по номерам заданий демоверсий 2023 года. Материал изложен полно, но кратко. Простым языком. Есть наглядные примеры для понимания, схемы, таблицы для запоминания.
Практика
Это удобное пособие для быстрой подготовки к экзаменам: просто выбирайте задание, которое вызвало больше всего затруднений или вопросов, и тренируйтесь. В каждом листе есть список заданий, которые вы можете пройти самостоятельно, также правильные ответы с пояснениями (обоснованиями).
Вопросы и ответы
Как получить 100 баллов по испанскому языку?
Куда поступить с ЕГЭ по испанскому языку?
Где подготовиться к ЕГЭ по испанскому?
| Год | 2023 |
| Предмет | Испанский язык |
| Демоверсия (письменная и устная часть + аудио) | Скачать |
| Кодификатор | Скачать |
| Спецификация | Скачать |
| Полный архив (одним файлом — все документы) | Скачать (.zip) |
Ежегодно для подготовки к экзаменам выпускники школ решают пробные варианты ЕГЭ. Помимо этого на портале ФИПИ публикуются демоверсии экзаменационных работ, по которым можно тренироваться в режиме онлайн. Демонстративные варианты выкладываются в сети только после их утверждения. Они содержат в себе вариант КИМ, который можно использовать для подготовки к экзамену в текущем году. Помимо этого на портале выкладывают файлы с кодификаторами и спецификаторами.
Содержание
- Демонстрационный вариант ЕГЭ по испанскому языку
- Письменная часть
- Устная часть
- Аудио
- Кодификатор
- Спецификация
- Изменения в КИМ ЕГЭ по испанскому языку в 2023 году
- Заключение
Демонстрационный вариант ЕГЭ по испанскому языку
Официальная версия пробного варианта ЕГЭ перед публикацией на сайте должна быть утверждена. В 2023 году ЕГЭ по испанскому языку будет состоять из письменной и устной части, подробности о каждом разделе можно найти на портале.
Письменная часть
Скачать ДЕМО-п.ч.
В этом году в письменной части по испанскому языку для экзаменуемых будет предоставлено 40 вопросов. Всего будет четыре основных раздела:
- В разделах «аудирование» и «чтение» будет по 9 вопросов.
- По разделу «грамматика и лексика» будет представлено 20 вопросов.
- В разделе «Письменная речь» экзаменуемым будут предложены 2 вопроса, на которые потребуется дать развернутые ответы.
Устная часть
Скачать ДЕМО-у.ч.
Устная часть экзамена по испанскому языку будет состоять из четырех задач:
- В первом задании ученик должен прочитать отрывок на научно-популярную тематику.
- Вторым заданием станет изучение информации из рекламного объявления. Экзаменуемый должен ответить на вопросы после изучения материала.
- В 3 задании необходимо дать ответы на вопросы, которые задаст интервьюер.
- В заключительном задании потребуется поделиться своими идеями о проектной работе с обоснованием высказанных мыслей.
Аудио
На портале выложены две аудиозаписи, которые необходимы для сдачи экзамена.
- Продолжительность первой аудиозаписи составляет 29 минут и 50 секунд, экзаменуемый должен прослушать её для ответа на вопросы письменной части — скачать. https://gosdnevnik.ru/wp-content/uploads/2022/03/IYA-PCH.mp3
- Вторая аудиозапись длится 4 минуты и 23 секунды, она потребуется для ответа на устную часть экзамена — скачать.
https://gosdnevnik.ru/wp-content/uploads/2022/03/IYA-UCH.mp3
Кодификатор
В демоверсии содержатся конкретные примеры заданий, которые могут попасться на настоящем экзамене. Однако фонд задач для проведения ЕГЭ содержит большое количество вопросов, их нельзя поместить в один демонстрационный вариант. Чтобы ознакомиться с полным перечнем возможных заданий, стоит посмотреть файл с кодификатором.
Скачать КОДИФ
Спецификация
В спецификаторе содержится информация о структуре проведения экзамена. Изучив представленный на сайте файл, ученики могут узнать информацию об основных изменениях в структуре предстоящего экзамена. Стоит внимательно изучить представленную информацию, это позволит заранее узнать задания, которые будут в ЕГЭ.
Скачать СПЕЦ
В экзаменах по иностранным языкам появились некоторые изменения. В 2023 году на ЕГЭ по испанскому языку будут следующие изменения в четвертом разделе:
- В 39 вопросе экзаменуемый должен предоставить ответ в виде письма другу. За это задание ученик сможет получить до 6 баллов.
- В задании 40 ученику предстоит проявить творческий подход к решению поставленной задачи по проектной работе. Ответ должен быть структурирован на основании табличных данных.
Еще три основных изменения появились в пятом разделе ЕГЭ:
- В задаче 2 ученикам потребуется ответить на 4 вопроса вместо 5, максимальное количество баллов также сократилось до 4.
- В третьей задаче экзаменуемому будет задано 5 вопросов, на которые он должен предоставить краткие ответы.
- В заключительном задании потребуется составить ответ в формате аудиосообщения. При правильном раскрытии темы и проявлении творческого подхода ученик сможет получить максимально 10 баллов.
Помимо этого было увеличено время на выполнение экзаменационной работы, письменную часть можно выполнять 190 минут, для устной части выделено 17 минут.
Заключение
В пробном варианте ученики смогут посмотреть ключевые задания ЕГЭ по испанскому языку, а также проверить свои силы в написании экзаменационной работы. Демоверсия предназначена специально для ознакомления учащихся с новой структурой предстоящего экзамена.