Версия для печати и копирования в MS Word
1
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Апробация базового ЕГЭ по математике, 13—17 октября: вариант 120913.
2
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) −4
2) 3
3) 
4) −0,5
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Апробация базового ЕГЭ по математике, 13—17 октября: вариант 153693.
3
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Апробация базового ЕГЭ по математике, 13—17 октября: вариант 166704.
4
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Источник: Апробация базового ЕГЭ по математике, 13—17 октября: вариант 167692.
5
На рисунке изображён график функции 
к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Апробация базового ЕГЭ по математике, 13—17 октября: вариант 120911.
6
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
7
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) 1,4
2) −0,7
3) 0,5
4) −1,8
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Источник: ЕГЭ по базовой математике 21.03.2016. Досрочная волна
8
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) − 1,5
2) 0,5
3) 2
4) − 0,3
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Пробный экзамен Саратов 2016. Вариант 1.
9
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) − 0,7
2) 1,4
3) − 1,8
4) 0,5
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Пробный экзамен Саратов 2016. Вариант 2.
10
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) − 4
2) 0,2
3) − 0,2
4) 1,5
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Пробный экзамен Саратов 2016. Вариант 3.
11
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Пробный экзамен Саратов 2016. Вариант 4.
12
Каждому из четырёх графиков функций в первом перечне соответствует одно из значений производной функции 
в точке 
во втором перечне. Установите соответствие между графиками и значениями производной.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) 
2) 
3) 
4) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
13
Каждому из четырёх графиков функций в первом перечне соответствует одно из значений производной функции в точке во втором перечне. Установите соответствие между графиками и значениями производной.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) 
2) 
3)
4) 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
14
Каждому из четырёх графиков функций в первом перечне соответствует одно из значений производной функции в точке во втором перечне. Установите соответствие между графиками и значениями производной.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) 
2) 
3) 
4) 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
15
Каждому из четырёх графиков функций в первом перечне соответствует одно из значений производной функции в точке во втором перечне. Установите соответствие между графиками и значениями производной.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1)
2) 
3) 
4) 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
16
Установите соответствие между графиками функций и значениями производных этих функций в точке x0.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНЫХ
1) 
2) 
3) 
4) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
17
Установите соответствие между графиками функций и значениями производных этих функций в точке x0.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНЫХ
1) 
2) 
3) 
4) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
18
Установите соответствие между графиками функций и значениями производных этих функций в точке x0.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНЫХ
1) 
2) 
3) 
4) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
19
Установите соответствие между графиками функций и значениями производных этих функций в точке x0.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНЫХ
1)
2) 
3) 
4) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
20
Установите соответствие между графиками функций и значениями производных этих функций в точке x0.
ГРАФИКИ
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНЫХ
1) 
2) 
3)
4) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Источник: Единый государственный экзамен по математике. Вариант 101.
21
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
22
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) −0,7
2) 1,4
3) −1,8
4) 0,5
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
23
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
24
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) 1,55
2) −1,5
3) 0,3
4) −0,7
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
25
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Источник: Досрочная волна ЕГЭ по математике 29.03.2019. Вариант 1
26
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
27
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
28
Установите соответствие между графиками линейных функций и графиками их производных.
29
Установите соответствие между графиками линейных функций и графиками их производных.
30
Установите соответствие между графиками линейных функций и графиками их производных.
31
Установите соответствие между графиками линейных функций и графиками их производных.
32
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
Номер в банке ФИПИ: B54F48
33
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) 1,55
2) −1,5
3) 0,3
4) − 0,7
Номер в банке ФИПИ: E968C6
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Математика базового уровня
Математика базового уровня
Сайты, меню, вход, новости
Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Спрятать решение
Решение.
Пусть угол, который составляет касательная с положительным направлением оси абсцисс, равен α, а угловой коэффициент касательной равен k. Тогда:
| α | k |
|---|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Значение производной в точке равно угловому коэффициенту касательной, проведённой в этой точке. Таким образом, получаем соответствие: А — 2, Б — 4, В — 1 и Г — 3.
Ответ: 2413.
Источник: Апробация базового ЕГЭ по математике, 13—17 октября: вариант 166704.
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами A, B, C и D.
В правом столбце указаны значения производной функции в точках A, B, C и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
| ТОЧКИ | ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ |
| A | 1) –4 |
| B | 2) 3 |
| C | 3) frac{2}{3} |
| D | 4) –0,5 |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Решение:
Значение производной равно угловому коэффициенту. Если прямая возрастает, то коэффициент положительный, если убывает – отрицательный. На график смотрим слева на право.
Прямые A и D возрастают. Прямая A возрастает быстрее, значение её производной 3 (2). А у прямой D тогда – frac{2}{3} (3).
Прямые B и C убывают. Прямая В убывают быстрее, значение её производной –4 (1), тогда у прямой С – –0,5 (4).
Ответ: 2143.
Есть три секунды времени? Для меня важно твоё мнение!
Насколько понятно решение?
Средняя оценка: 4.7 / 5. Количество оценок: 12
Оценок пока нет. Поставь оценку первым.
Новости о решённых вариантах ЕГЭ и ОГЭ на сайте ↙️
Вступай в группу vk.com 😉
Расскажи, что не так? Я исправлю в ближайшее время!
В отзыве оставь любой контакт для связи, если хочешь, что бы я тебе ответил.
Задание № 4330
На рисунке изображён график функции у = f(x), к которому проведены касательные в четырёх рассматриваемых точках: -4, -3, -2, -1.
| ТОЧКИ | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ |
| А) -1 | 1) точка, в которой производная функции равна производной в точке х = 1 |
| Б) -2 | 2) точка, в которой значение производной наименьшее среди рассматриваемых точек |
| В) -3 | 3) точка, в которой значение производной наибольшее среди рассматриваемых точек |
| Г) -4 | 4) точка, в которой значение производной — наибольшее отрицательное число (среди рассматриваемых точек) |
Показать ответ
Комментарий:
Угол наклона касательной характеризуется значением производной в точке. Производная равна тангенсу угла наклона касательной.
А) Из всех ответов больше всего подходит 1-ый, потому что касательные параллельны, следовательно и производные равны в этих точках. — 1
Б) Угол наклона — это угол между положительным направлением ОХ и прямой. У этой касательной этот угол ближе всех к 180 градусам. Тангенс такого угла отрицателен и по модулю находится около 0, тем самым получается наибольшая отрицательная производная. — 4
В) Как и предыдущая касательная, эта дает отрицательное значение производной. но уже гораздо меньше 0, поэтому производная получается самая маленькая. — 2
Г) Для этой точки остался один ответ и он подтверждается тем, что тангенс угла наклона наибольший. — 3
Ответ: 1423
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
Задание 5993
На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
| ТОЧКИ | ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ | |
|
А) K Б) L В) M Г) N |
1) −4 2) 3 3) $$frac{2}{3}$$ 4) −0,5 |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 5994
На диаграмме показано количество запросов со словом СНЕГ, сделанных на поисковом сайте Yandex.ru во все месяцы с марта 2008 по октябрь 2009 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество запросов за данный месяц.
Пользуясь диаграммой, установите связь между промежутками времени и характером изменения количества запросов.
| ПРОМЕЖУТКИ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА ЗАПРОСОВ | |
|
А) Весна 2008 года Б) Лето 2008 года В) Осень 2008 года Г) Зима 2008-2009 года |
1) Количество запросов резко снижалось 2) Количество запросов заметно увеличивалось 3) Количество запросов практически не менялось 4) Количество запросов плавно снижалось |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 5995
На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек за каждый календарный месяц 2013 года в городском роддоме. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество родившихся мальчиков и девочек (по отдельности). Для наглядности точки соединены линиями.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ РОЖДАЕМОСТИ | |
|
А) 1-й квартал года Б) 2-й квартал года В) 3-й квартал года Г) 4-й квартал года |
1) рождаемость мальчиков превышала рождаемость девочек 2) рождаемость девочек росла 3) рождаемость девочек снижалась 4) разность между числом родившихся мальчиков и числом родившихся девочек в один из месяцев этого периода достигает наибольшего значения за год |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 5996
На рисунке изображён график функции y = f(x). Числа a, b, c, d и e задают на оси x четыре интервала. Пользуясь графиком, поставьте в cоответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной.
Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.
| ТОЧКИ | ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ | |
|
А) (a; b) Б) (b; c) В) (c; d) Г) (d; e) |
1) производная отрицательна на всём интервале 2) производная положительна в начале интервала и отрицательна в конце интервала 3) функция отрицательна в начале интервала и положительна в конце интервала 4) производная положительна на всём интервале |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 5997
На графике изображена зависимость скорости движения легкового автомобиля на пути между двумя городами от времени. На вертикальной оси отмечена скорость в км/ч, на горизонтальной — время в часах, прошедшее с начала движения автомобиля.
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автомобиля на этом интервале.
| ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ ДВИЖЕНИЯ | |
|
А) второй час пути Б) третий час пути В) четвёртый час пути Г) пятый час пути |
1) автомобиль не разгонялся и некоторое время ехал с постоянной скоростью 2) скорость автомобиля постоянно снижалась 3) автомобиль сделал остановку 4) скорость автомобиля достигла максимума за всё время движения |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 5998
На диаграмме изображены дневные среднемесячные температуры воздуха в Москве по данным многолетних наблюдений. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия.
Пользуясь диаграммой, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику температуры.
| ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ ДВИЖЕНИЯ | |
|
А) 1-й квартал года Б) 2-й квартал года В) 3-й квартал года Г) 4-й квартал года |
1) средняя температура за каждый месяц квартала не ниже 13°С 2) средняя температура за последний месяц квартала более чем на 10 градусов превышает среднюю температуру за первый месяц квартала 3) средняя температура за последний месяц квартала отрицательная 4) ровно два месяца квартала средняя температура отрицательная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 5999
На рисунке точками изображено атмосферное давление в городе N на протяжении трёх суток с 4 по 6 апреля 2013 года. в течение суток давление измеряется 4 раза: ночью (00:00), утром (06:00), днём (12:00) и вечером (18:00). По горизонтали указывается время суток и дата, по вертикали — давление в миллиметрах ртутного столба. Для наглядности точки соединены линиями.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику давления в городе N в течение этого периода.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ ДАВЛЕНИЯ | |
|
А) ночь 4 апреля (с 0 до 6 часов) Б) день 5 апреля (с 12 до 18 часов) В) ночь 6 апреля (с 0 до 6 часов) Г) утро 6 апреля (с 6 до 12 часов) |
1) наибольший рост давления 2) давление достигло 758 мм рт. ст. 3) давление не менялось 4) наименьший рост давления |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 6000
На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении суток. По горизонтали указывается время суток, по вертикали — значение температуры в градусах Цельсия.
Пользуясь диаграммой, установите связь между промежутками времени и характером изменения температуры.
| ПРОМЕЖУТКИ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ | |
|
А) 00:00−06:00 Б) 09:00−12:00 В) 12:00−15:00 Г) 18:00−00:00 |
1) Температура снижалась быстрее всего 2) Температура снижалась медленнее всего 3) Температура росла быстрее всего 4) Температура росла медленнее всего |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 6001
На рисунке изображён график изменения атмосферного давления в городе Энске за три дня. По горизонтали указаны дни недели и время, по вертикали — значения атмосферного давления в миллиметрах ртутного столба.
Пользуясь диаграммой, установите связь между промежутками времени и характером изменения давления.
| ПРОМЕЖУТКИ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ ДАВЛЕНИЯ | |
|
А) 06:00−18:00 вторника Б) 00:00−18:00 среды В) 12:00−18:00 среды Г) 18:00−00:00 cреды |
1) Давление сначала увеличивалось, затем уменьшалось 2) Давление сначала уменьшалось, затем увеличивалось 3) Давление уменьшалось медленнее всего 4) Давление уменьшалось быстрее всего |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 6002
На диаграмме изображён среднемесячный курс евро в период с октября 2013 года по сентябрь 2014 года. По горизонтали указываются месяц и год, по вертикали — курс евро в рублях.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ КУРСА ЕВРО | |
|
А) октябрь−декабрь 2013г. Б) январь–март 2014г. В) апрель–июнь 2014г. Г) июль–сентябрь 2014. |
1) содержит месяц с наибольшим курсом евро за период с октября 2013 года по сентябрь 2014 года 2) содержит месяц с наименьшим курсом евро за период с октября 2013 года по сентябрь 2014 года 3) среднемесячный курс евро падал все месяцы периода 4) в последний месяц периода средний курс евро был больше 48 рублей и меньше 50 рублей за 1 евро |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 6003
На рисунке изображена сравнительная диаграмма ежемесячной рождаемости девочек и мальчиков в городском роддоме в течение 2013 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество родившихся.
Пользуясь диаграммой, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ РОЖДАЕМОСТИ | |
|
А) 1-й квартал года Б) 2-й квартал года В) 3-й квартал года Г) 4-й квартал года |
1) в каждом месяце мальчиков рождалось больше, чем девочек 2) рождаемость девочек была наименьшей за весь год 3) в каждом месяце девочек рождалось больше, чем мальчиков 4) рождаемость девочек почти не изменялась в течение этого периода |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Ответ:
Задание 6004
На диаграмме изображён среднегодовой объём добычи угля в России открытым способом в период с 2001 по 2010 годы. По горизонтали указывается год, по вертикали — объём добычи угля в миллионах тонн.
Пользуясь диаграммой, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику добычи угля.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОБЫЧИ УГЛЯ | |
|
А) 2002–2004 Б) 2004–2006 В) 2006–2008 Г) 2008–2010 |
1) в течение периода объёмы добычи сначала уменьшались, а затем стали расти 2) объём добычи в первые два года почти не менялся, а затем резко вырос 3) объём добычи медленно рос в течение периода 4) объём добычи ежегодно составлял меньше 190 млн т |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Ответ:
Задание 6005
На рисунке точками изображён среднемесячный курс евро в период с октября 2013 года по сентябрь 2014 года. По горизонтали указываются месяц и год, по вертикали — курс евро в рублях. Для наглядности точки соединены линиями.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику курса евро.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ КУРСА ЕВРО | |
|
А) октябрь–декабрь 2013 г. Б) январь–март 2014 г. В) апрель–июнь 2014 г. Г) июль–сентябрь 2014 г. |
1) курс евро падал 2) курс евро медленно рос 3) после падения курс евро начал расти 4) курс евро достиг максимума |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Ответ:
Задание 6006
На графике показана зависимость крутящего момента автомобильного двигателя от числа его оборотов в минуту. На оси абсцисс откладывается число оборотов в минуту. На оси ординат — крутящий момент в H · м.
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу количества оборотов двигателя характеристику зависимости крутящего момента двигателя на этом интервале.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЦЕССА | ИНТЕРВАЛЫ ОБОРОТОВ | |
|
А) крутящий момент не менялся Б) крутящий момент падал В) крутящий момент рос быстрее всего Г) крутящий момент не превышал 60 H · м |
1) 0 − 1500 об/мин. 2) 1500 − 2000 об/мин. 3) 2500 − 4000 об/мин. 4) 4000 − 6000 об/мин. |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
Задание 6007
На диаграмме показан график движения материальной точки. На оси Ox отмечается расстояние от точки до начала координат в метрах, на оси Ot — время в секундах, прошедшее с момента начала движения. Для четырёх моментов времени t1, t2, t3, t4 известно направление и скорость движения точки. Поставьте в соответствие этим моментам направление и скорость.
|
А) t1 Б) t2 В) t3 Г) t4 |
1) Приближается к началу координат со скоростью 3 м/с 2) Удаляется от начала координат со скоростью 3 м/с 3) Приближается к началу координат со скоростью 0,2 м/с 4) Удаляется от начала координат сос скоростью 0,2 м/с |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
На рисунке показана динамика торговли между Россией и Францией за период с 2007 г. по 2011 г. По горизонтали указываются годы, по вертикали — объём товарооборота в $ млрд. Показатели экспорта из России во Францию отмечаются светлыми столбцами, а показатели импорта в Россию из Франции — тёмными столбцами.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому году из левого столбца его характеристику из правого столбца.
| ГОДЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) 2007 | 1) самый высокий уровень экспорта из России во Францию и импорта в Россию из Франции за период с 2007 по 2011 гг. |
| Б) 2009 | 2) самая большая разность между экспортом из России во Францию и импортом в Россию из Франции за период с 2007 по 2011 гг. |
| В) 2010 | 3) самая маленькая разность между экспортом из России во Францию и импортом в Россию из Франции за период с 2007 по 2011 гг. |
| Г) 2011 | 4) самый низкий уровень экспорта из России во Францию и импорта в Россию из Франции за период с 2007 по 2011 гг. |
Под каждой буквой укажите соответствующий номер.