Вопросы к
экзамену по «Перспективе» 2012-2013 уч.год.
-
Цель и задачи дисциплины «Перспектива»,
ее место в художественно-педагогическом
образовании. -
История
развития «Перспективы» как науки. -
Виды
перспективы и их сущность. -
Сущность
метода центрального проецирования. -
Аппарат
проецирования и его элементы. -
Элементы
картины, их связь с аппаратом проецирования
и особенности задания. -
Особенности
зрительного восприятия. -
Процесс
видения. Особенности зрительного
аппарата. -
Общее
особенное положение точки пространстве,
изображение точки в перспективе. -
Общее
и особенное положение прямой в
пространстве, построение прямой в
перспективе. -
Понятие
«линия горизонта». Характеристики
линии горизонта, ее роль в перспективном
построении. -
Предельная
точка прямой, ее роль в построении
перспективного изображения. -
Частное
положение прямой в предметном
пространстве, изображение этих положений
в перспективе. -
Точка
схода параллельных прямых, ее роль в
построении перспективных изображений. -
Восходящие
и нисходящие прямые, особенности их
построения в перспективе. -
Способы
задания плоскости в перспективе. Понятие
«след плоскости», «предельная прямая
плоскости», «предельная прямая предметной
плоскости». -
Масштаб
картины, перспективные масштабы и
способы их задания. -
Дробная
дистанционная точка и особенности ее
использования на картине. -
Масштабная
шкала и особенности ее использования
на картине. -
Определение
размеров предметов по их изображению
на картине. -
Масштабная
точка и особенности ее использования
на картине. -
Сущность
построения перспективы и определение
величины угла, лежащего в предметной
плоскости. -
Сущность
построения перспективы многоугольников,
лежащих в предметной плоскости. -
Сущность
построения перспективы окружности,
лежащей в предметной плоскости, в
вертикальной плоскости. -
Сущность
построения перспективы геометрических
тел, находящихся в предметном пространстве. -
Способы
построения тел вращения на картине. -
Сущность
способа малой картины. -
Сущность
способа архитектора. -
Сущность
способа следа луча. -
Сущность
способа опущенного плана. -
Сущность
способа сетки. -
Способы
образования падающей тени. Построение
на картине теней от предметов, освещенных
факелом. -
Способы
образования падающей тени. Построение
на картине теней от предметов освещенных
солнцем. -
Построение
на картине отражений предметов в
зеркальной плоскости. -
Цель и
основные способы определения элементов
картины при ее анализе.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Слайд 1
Тестовая контрольная работа по теме «Перспектива». 7 класс Бородина Елена Викторовна, учитель изобразительного искусства
Слайд 2
1. Перспектива – это… А) правила изображения предметов на плоскости для передачи их объема Б) изображение любых объектов такими, какими мы видим их на самом деле В) правила изображения предметов и объектов на плоскости или какой-либо поверхности в соответствии с теми кажущимися сокращениями их размеров, изменениями очертаний формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются в реальности Г) правила и закономерности изображения предметов на плоскости
Слайд 3
2.Означает прямое расположение предмета одной из своих сторон к рисующему …. А) линейная перспектива Б) угловая перспектива В) фронтальная перспектива Г) воздушная перспектива
Слайд 4
3.Удаляющиеся от нас горизонтальные параллельные линии … А) будут выглядеть горизонтальными параллельными Б) кажутся вертикальными параллельными В) кажутся сходящимися на линии горизонта Г) при продолжении всегда кажутся сходящимися на линии горизонта
Слайд 5
4. При перспективном изменении предметов неизменными остаются… А) горизонтальные линии Б) линия горизонта В) вертикальные линии Г) точка схода
Слайд 6
5. Удаляясь от нас предметы… А) уменьшаются в размерах Б) приобретают холодные оттенки В) постепенно уменьшаются Г) теряются ясность и четкость очертаний Д) сходятся на линии горизонта Е) приобретают характер силуэтов Ж) сходятся в точке схода
Слайд 7
ОТВЕТЫ 1 – В 2 — В 3 – Г 4 – В 5 – В, Г, Е КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ оценка количество правильных ответов «5» 5 «4» 4 «3» 3 «2» 2
Виды искусства — 6 класс
Тест по теме: «Перспектива»
1. Основная закономерность перспективы – это…?
а) увеличение предметов по мере удаления.
б) уменьшение предметов по мере удаления.
в) увеличение предметов по мере приближения.
г) изменение объёма и цвета предметов .
2.Выберите из перечисленного выразительные средства рисунка?
а) линии
б) штрихи
в) тоновые пятна
г) масштабы
д) пропорции
3.Построение рисунка – это …?
а) построение линейной перспективы.
б) передача воздушной перспективы.
4.Основные планы картины?
а) первый, центральный, дальний.
б) передний, центральный, задний.
в) ближний, средний, дальний.
г) первый, средний, задний.
5. Соедините стрелками соотношения:
1. ПЕРСПЕКТИВА а.) линия горизонта
б.) воздушная
2. ЭЛЕМЕНТЫ
ПЕРСПЕКТИВЫ в.) точка схода
г.) горизонт
д.) линейная
е.) линия схода
Виды искусства — 6 класс
Тест по теме: «Перспектива»
1. Основная закономерность перспективы – это…?
а) увеличение предметов по мере удаления.
б) уменьшение предметов по мере удаления.
в) увеличение предметов по мере приближения.
г) изменение объёма и цвета предметов .
2.Выберите из перечисленного выразительные средства рисунка?
а) линии
б) штрихи
в) тоновые пятна
г) масштабы
д) пропорции
3.Построение рисунка – это …?
а) построение линейной перспективы.
б) передача воздушной перспективы.
4.Основные планы картины?
а) первый, центральный, дальний.
б) передний, центральный, задний.
в) ближний, средний, дальний.
г) первый, средний, задний.
5. Соедините стрелками соотношения:
1. ПЕРСПЕКТИВА а.) линия горизонта
б.) воздушная
2. ЭЛЕМЕНТЫ
ПЕРСПЕКТИВЫ в.) точка схода
г.) горизонт
д.) линейная
е.) линия схода
Приложение
Тексты терминологического диктанта по теме: «Перспектива».
1 вариант.
-
Посмотрите на рисунок, как называется длинная горизонтальная линия, которая пересекает весь рисунок слева направо? (Линия горизонта)
-
Дайте определение линии горизонта. (Линия горизонта образуется от пересечения воображаемой горизонтальной плоскости, проходящей на уровне глаз. Линию горизонта хорошо видно в действительности, когда стоишь в поле, смотришь вдаль – туда, где небо якобы сходится с землёй, образуя линию).
-
Назовите, законы линейной перспективы
1) предметы, равные по величине, по мере удаления кажутся меньше, а на линии горизонта превращаются в точку;
2)удаляющиеся в глубину параллельные линии (потолок, рельсы, дорога и т.д.) зрительно воспринимаются сближающимися;
3)всё, что имеет вертикальное направление в действительности, и на рисунке изображается вертикально (стены домов, телеграфные столбы и т. д.).
2 Вариант.
-
Что означает точка в центре этой линии? (точка схода).
-
Дайте определение точки схода. (Точка схода — место, куда падает наш взгляд, это точка на линии горизонта, в которой сходятся параллельные линии, уходящие вглубь картины.)
Назовите, законы линейной перспективы
1) предметы, равные по величине, по мере удаления кажутся меньше, а на линии горизонта превращаются в точку;
2)удаляющиеся в глубину параллельные линии (потолок, рельсы, дорога и т.д.) зрительно воспринимаются сближающимися;
3)всё, что имеет вертикальное направление в действительности, и на рисунке изображается вертикально (стены домов, телеграфные столбы и т. д.).
3 Вариант.
1.Какие виды перспективы бывают? (Перспектива бывает: линейной и воздушной.
2. Какие виды линейной перспективы вы знаете? В свою очередь линейная перспектива бывает фронтальная и угловая. Угловая перспектива — это когда предмет к нам расположен под углом, а фронтальная – предмет расположен одной из сторон прямо по отношению к рисующему человеку).
3. Назовите, законы линейной перспективы
1) предметы, равные по величине, по мере удаления кажутся меньше, а на линии горизонта превращаются в точку;
2)удаляющиеся в глубину параллельные линии (потолок, рельсы, дорога и т.д.) зрительно воспринимаются сближающимися;
3)всё, что имеет вертикальное направление в действительности, и на рисунке изображается вертикально (стены домов, телеграфные столбы и т. д.).