Лайфхаки по заданиям егэ по русскому языку

Традиционно самый сложный раздел русского языка для сдающих ЕГЭ — орфография. Много правил и исключений, слов, которые похожи друг на друга, — легко запутаться! В статье делюсь лайфхаками быстрого решения номеров 9–15. Они помогают моим ученикам успешно справляться со всеми заданиями на орфографию и не терять ни одного драгоценного балла.

Этими и другими лайфхаками я делюсь на онлайн-курсе подготовки к ЕГЭ MAXIMUM ИЗИ. За 3 занятия в неделю вы освоите все темы из кодификатора, узнаете о ловушках и подводных камнях экзамена, напишете пробный ЕГЭ с разбором каждого задания. Я сама сдала ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов и знаю, как научить этому других. До встречи на курсе!

В этом году задание изменилось и теперь представляет собой стандартное задание на орфографию: нужно вставить буквы в пропуски. В этом правиле есть три раздела: правописание безударных проверяемых, чередующихся и непроверяемых гласных в корне. Если с первыми двумя группами можно разобраться, изучив правила, то с последней, кажется, выход только один — выучить. 

Но зазубривать словарные слова вовсе не обязательно! Придумайте ассоциацию, которая облегчит запоминание. Например, винегрет в вине или шпаргалка под партой. Можно придумывать смешные варианты, чтобы они точно застряли у вас в голове.

Задание 10. Правописание приставок

В этом задании собраны не все правила, а только пять: ъ и ь после приставок, приставки пре и при, неизменяемые приставки, приставки на з и с, ы после приставок. На экзамене работу с этим заданием советую начинать не с приставок с пре и при: там много исключений и омонимичных случаев. Иногда может повезти и строчка с этими приставками автоматически будет верной. 

Также обратите внимание на слово прообраз, в котором сохранилась именно приставка про. Хотя лексическое значение этого слова близко к «исконный, древний». А лайфхак по записи ответа в этом задании ищите ниже! 

Задание 11. Правописание суффиксов 

Для каждой части речи существуют отдельные правила правописания суффиксов. Но есть и общая тенденция: если буква и была в исходном слове, то она сохраняется. Например, праздник — праздничный, ножнички — ножницы, елизаветин — елизаветинский. 

Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Так как здесь нужно определить спряжение, стоит не забывать об исключениях. Обычно в школе учат только два исключения для I спряжения: брить, стелить. На самом деле таких исключений четыре, и все они включены в ЕГЭ. Запоминайте: брить, стелить, зиждиться, зыбиться. Эти глаголы оканчиваются на ить, но как исключения относятся к I спряжению.

Важно: в заданиях 9–12 при записи ответа действует принцип «не один и не все». То есть в ответе всегда будет две, три или четыре цифры — не одна и не все пять.

Задание 13. Правописание частицы не с разными частями речи

Здесь среди пяти предложений просят найти выделенное слово, которое пишется слитно. Чтобы сократить время выполнения задания, сначала пробегитесь глазами по всем словам и тому, что написано рядом с ними. Исключите варианты, которые всегда пишутся раздельно. Например, слова вовсе, далеко, отнюдь, ничуть дают раздельное написание: вовсе не сложный, далеко не дружелюбный, отнюдь не весело, ничуть не просто. Также у причастий зависимые слова дают раздельное написание. Сравните: непрочитанная книга и не прочитанная мною книга. 

После применения метода исключения, как правило, остаются только два-три слова. Для проверки их написания уже нужно читать предложения полностью и применять правила. 

Задание 14. Слитное, дефисное, раздельное написание слов

Как и для решения предыдущего задания, тут используется метод исключения. В каждом предложении выделены два слова: нужно найти пару, в которой оба пишутся слитно. Если хотя бы одно из выделенных слов в предложении пишется раздельно или через дефис, дальше можно не читать, сразу убирая этот вариант. 

Через дефис всегда пишутся частицы то, кое, либо, нибудь, таки. Раздельно пишутся союзы потому что, так как, так что и производные предлоги в течение, в заключение, в продолжение. Обратите внимание, что в течение встречается в каждом третьем задании ЕГЭ!

Задание 15. Правописание н и нн

Работа с этим правилом построена на различении трех частей речи: отыменных прилагательных, отглагольных прилагательных и причастий. Давайте подробнее поговорим о последней. 

У причастий есть несколько признаков, которые помогут быстро определить, что перед вами именно эта часть речи: 

• наличие приставки, кроме не: пожаренные грибы, прочитанная книга;
• суффиксы ова и ева: маринованный, бетонированный;
• зависимые слова: печенная на костре картошка.

И есть в этом задании одно коварное слово, которое похоже на исключение, но не является им. Это слово серебряный, которое по общему правилу отыменных прилагательных пишется с одной н: серебро + ян. А вот к исключениям мы относим только слова оловянный, деревянный, стеклянный.

---

На этом сегодня все. Благодаря этим лайфхакам орфография на ЕГЭ по русскому языку не будет для вас проблемой и вы наберете максимум баллов в заданиях 9–15. Желаю успехов!

Вопреки общественному мнению, на ЕГЭ никто не стремится «завалить» школьника и максимально испортить ему жизнь. Даже больше: к каждому заданию есть свои ключики, которые позволят справиться с ним быстрее и не потерять баллы.

Наш первый видео-урок посвящен самому массовому экзамену, который в этом году собираются сдавать более 700 тысяч школьников.

Это не правила, не разбор заданий, не практика, а просто 14 лайфхаков, способных помочь при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

Видео-урок: Иван Родионов

Информацию о проекте можно найти здесь.

А второй видео-урок, посвященный правилам пунктуации русского языка, здесь:

Третий видео-урок по теории литературы здесь:

Четвертый видео-урок здесь:

Варвара Гертье / РИА Новости

— Этот учебный год стал испытанием на прочность и для школьников, и для педагогов, и для родителей. Но выпускники школ оказались все-таки не в очень плохой ситуации. Даже в некотором роде — в выигрыше, ведь у них появилось много времени на усиленную подготовку, — говорит Роман Дощинский. — Сеть просто кипит от разного рода «ЕГЭ-экспрессов», интенсивов, активов и прочего. Все профессиональное педагогическое сообщество в одночасье ринулось помогать российским выпускникам: создавать лайфхаки, вести блоги, снимать видеоуроки.

Но мы, однако, настоятельно рекомендуем ребятам чаще обращаться к проверенным источникам информации. Это обновленный (заметьте!) сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). На нем есть «Открытый банк заданий ЕГЭ». Выпускник может выбрать в нем любой блок заданий и прорешать. Система автоматически обработает и выдаст результат: сколько было правильных ответов. Не забываем, что все задания реальных вариантов ЕГЭ формируются именно из этого банка!

Важно: ЕГЭ по русскому языку в этом году по сравнению с прошлым не изменился. В первой части ЕГЭ задания № 2, № 5, № 8 — № 12 стали самыми сложными для выпускников 2019 года. Процент их выполнения был не столь высоким, как хотелось бы. Значит, есть повод поработать над этими заданиями лучше.

В задании № 2 нужно подобрать пропущенное слово. Пример:

«Мы видим предметы, потому что они отражают свет, и этот отраженный свет, пройдя через зрачок и хрусталик, попадает на сетчатку; свет, поглощенный предметом, глаз, естественно, увидеть не может: сажа, например, поглощает почти все излучение и кажется нам черной, а снег, <…>, равномерно отражает почти весь падающий на него свет и потому выглядит белым».

Казалось бы, что здесь может быть сложного, ведь сам контекст нам подсказывает слово на месте пропуска. Это верно. Но чтобы беспроблемно решать задание № 2, выпускник должен повторить разряды предлогов, разряды союзов, разряды частиц, разряды местоимений, группы местоименных наречий (поэтому, так, там, тут, здесь, тогда…), группы вводных конструкций (во-первых, во-вторых; таким образом, значит; кроме того…).

Память, память и еще раз память! Выпускнику придется запомнить очень много информации. Одних разрядов местоимений — девять штук. Не говоря уже о предлогах, союзах и частицах.

Кстати, в приведенном примере в задании дана подсказка в виде указания на вводное слово. Ответом могут быть слова «напротив» или «наоборот». Пример взят с популярного ресурса «РЕШУ ЕГЭ».

Задание № 5 — лексическое. Есть у нас в русском языке такое загадочное явление — паронимы! Эдакие и синонимы, и омонимы одновременно. Надеть — одеть, демократичный — демократический и т. д. Очень похожие слова, но с небольшим отличием в приставке или в суффиксе. А значит, тут и разница и в значении, и в употреблении.

Что нужно сделать выпускнику? Тщательно отработать те паронимы, которые представлены на сайте ФИПИ в виде словника. Имейте в виду, что в заданиях ЕГЭ будут использованы не все паронимы русского языка, а только те, которые есть в словнике. Вывод напрашивается сам собой! Можно потренироваться так: берете любое задание № 5 навскидку, там всегда пять предложений, в каждом есть выделенное заглавными буквами слово, постарайтесь к каждому такому выделенному слову подобрать пароним. Перепроверку сделать проще простого — обратиться к словнику ФИПИ.

Задание № 8 объективно сложное по содержанию. Плюс ко всему — ответ на него нужно записать в виде таблицы: установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Здесь комплексно проверяется владение большинством синтаксических норм современного русского литературного языка. То есть почти весь курс 8-9 классов. Но и награда за правильный ответ высокая — целых пять баллов. Больше такого «богатого» задания в первой части ЕГЭ по русскому языку нет!

Как подготовиться? Начертите себе в виде памятки таблицу: тип синтаксической ошибки, пример с ошибкой, пример с исправленной ошибкой. И в путь — тренируйтесь.

Задания № 9 — № 12 — все про орфографию. В каждом нужно проанализировать целых 15 слов с теми или иными орфограммами. Вариантов ответов может быть от двух до четырех.

В задании № 9 важно не спутать корни с чередованиями с омонимичными корнями. Например, «замирать» — это слово, где есть корень с чередованием. А вот слово «примирять» можно проверить ударением. То же самое: гореть — горевать, застилать — стилистический и т. д. Запомните: не являются проверяемыми и проверочными словами такие пары слов, как патриот — папа, лиловый — лилия, дискуссия — диспут и т. д.

В задании № 10 нужно различать по смыслу такие пары слов как: непреложный (неоспоримый) — неприложимый (неподходящий), пребывать (находиться где-то) — прибывать (приходить), претворить (в жизнь) — притворить (дверь) и т. д.

Задание № 11 — тут сложности прежде всего с глагольными суффиксами. Например, проигрывать, складывать, одолевать, затмевать, продлевать, застревать.

Задание № 12 (на правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий) — требует особой подготовки. Здесь много исключений из правил: приемлемый, незыблемый, неотъемлемый; движимый; мучащий, мучимый; брезжущий. Советуем заранее запомнить причастия, в которых сохраняется суффикс -я от инфинитива:

МБОУ «Мюрюнская СОШ №2»

МР «Усть-Алданский улус (район)»

Лайфхаки при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Ушницкая В.Н. – учитель русского языка, литературы

МБОУ «Мюрюнская СОШ №2»

Усть-Алданский район

• Лайфха́к  (от лайфхакинг, англ. life hacking) — на сленге означает «хитрости жизни», «народную мудрость» или полезный совет, помогающий решать бытовые проблемы, экономя тем самым время.

Лайфхак №1

Задание №1

Укажите 2 предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

• Два правильных варианта должны :

— передавать одно и то же содержание, но отличаться лишь речевым оформлением;

— объединять информацию, представленную во втором и третьем предложениях исходного текста;

(1) Форма снежинок зависит от температуры окружающего их воздуха. (2) (…) если на пути снежинок встретится поток очень холодного воздуха, кристаллик начнёт расти в высоту, вытягиваясь, словно небольшой столбик, а более тёплые слои воздуха формируют симметричные многогранные пластинки. (3) Снежные хлопья минуют не один температурный слой, а множество, и постоянное чередование температуры превращает кристаллики снега в уникальное творение.

1). Тёплый воздух создаёт из бесформенного кристалла льда красивейшие многогранные снежинки.

2). Удивительная форма снежинки обусловлена её прохождением через воздушные слои разной температуры, которая влияет на рост и симметрию снежных кристаллов.

3). Потоки очень холодного воздуха и тёплого воздуха формируют снежный кристаллик, который растёт в высоту.

4). Симметрические многогранные пластинки снежинок – уникальные творения, создаваемые природой.

5). Падая на землю, снежинки проходят не один температурный слой, по-разному формирующий их форму, поэтому чередование холодного и тёплого воздуха превращает кристаллики снега в уникальное творение.

Правильный ответ: (2, 5)

Найдите 2 предложения, имеющих одинаковое содержание

• Из-за влияния Солнца в каждом уголке планеты дважды в сутки происходят приливы и отливы.
• Луна, являясь ближайшим к Земле космическим телом, оказывает на неё наибольшее воздействие, два раза в сутки вызывая приливы в каждом уголке планеты.
• Притяжение Солнца воздействует на Мировой океан сильнее, чем влияние Луны.
• Когда на обращённой к Луне стороне Земли возникает прилив, то на противоположной стороне нашей планеты в это же время наблюдается отлив.
• Из-за своей близости к Земле Луна сильнее, чем Солнце, влияет на Мировой океан, дважды в сутки вызывая приливы в каждом уголке планеты.

Правильный ответ: (2,5)

• (1) Морские приливы и отливы порождены, как известно, притяжением Луны и Солнца, однако влияние Луны на Мировой океан сильнее, чем притяжение Солнца, из-за её близости к Земле. (2) На той стороне Земли, что обращена к Луне, вода вздымается, набегая на часть побережья, и на противоположной стороне нашей планеты тоже возникает прилив под действием центробежной силы. (3) (…) наша Земля вращается, совершая оборот примерно за 24 часа, то в каждом уголке планеты два раза в сутки наблюдается прилив.

Лайфхак №2

Задание №4

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

1. Несмотря на то, что в русском языке есть множество слов с вариантами ударения, в КИМах они не встречаются. На ЕГЭ попадутся слова только с таким произношением, которое закреплено в орфоэпическом словнике, составленном ФИПИ.

2. Распечатать данный словник, читать или петь в свободное время.

3. Запомнить правильную постановку ударения позволяет подбор к ним рифм.

Не будем улыбаться, хватит баловАться. Не влезешь в шорты, если будешь есть одни тОрты. Снова бегемот сломал нефтепровОд .

Лайфхак №3

Задание 7

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

Хитрости

Неправильное построение предложения с косвенной речью

Ищем предложения с кавычками после союза ЧТО (М.Ю.Лермонтов пишет, ЧТО «не жду от жизни ничего я».) (Пушкин писал, ЧТО «не дай мне Бог сойти с ума»)

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1. не совпадает число подлежащего и сказуемого;

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

2. не совпадает род подлежащего и сказуемого.

Действие, выраженное глаголом-сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должно совершаться одним лицом.

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Ищем предложения с кавычками: название поэмы, рассказа, романа, пьесы. Если указан жанр, название должно стоять в имен/падеже.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1. Те , кто придут позже, займут свободные места. Те-множ/число, кто-един/число 2. Спор — это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины.

3. Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц. (число)

4. Печать , в частности молодёжные журналы, уделяют много внимания вопросам культуры. (число)

5. Пятьдесят один строительный объект сданы в прошлом году. (число)

6. Сухуми раскинулась на самом берегу моря. (Сухуми – это город) — род

Предложение с деепричастным оборотом

• Раскольников не может понять, что, убив старуху , мир не изменится.
• Прочитав текст о гениях, мои мысли обратились к Пушкину.
• Окончив весной Петербургскую консерваторию , Чайковского пригласили в число её профессоров.

Несогласованное приложение

1. Сюжет поэмы «Руслана и Людмилы» типично сказочный. («Руслан и Людмила»)

2. В журнале «Юности» была впервые опубликована повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие». («Юность»)

3. На очень высоком уровне стояли в журнале «Современнике» литературная критика и библиография. («Современник»)

Лайфхак №4

Задание №8

Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Безударная гласная корня

Чередование гласных в корне

Непроверяемая гласная

Проверяемая гласная

• Р о ст овщик — чередование
• По кл о н иться — чередование
• Арб и траж – арб И тр – проверяемая гласная
• За г о р еть — чередование
• Л я гушка — непроверямая

• Вин е грет – непроверяемая гласная
• Постр о ение – стр О йка – проверяемая гласная
• Фил о софский – филОсоф — проверяемая гласная
• Г о ризонт – непроверяемая гласная
• Нес г о р аемый — чередование

Лайфхак №5

Задание 9

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Пары пропущенных букв: а – о, и – е, с – з

З..стилать, пр..делывать

Пр..жигать, пр..чёсывать

П..дорожник, нен..глядный

Непр..менно, без пр..крас

Вз..браться, з..облачный

Лайфхак №6

Задание 9, 10

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И (Е) – правописание суффиксов прилагательных, глаголов, существительных, причастий, личных окончаний глаголов

• Напишите слова в черновик, проговаривая их про себя
• Если сомневаетесь, напишите слово сначала с буквой И потом с Е (низЕнький-низИнький)
• Поставьте глагол в 3 лицо мн.числа: если УТ, ЮТ-пиши Е, если АТ, ЯТ – пиши И

Ран И вший – ран ЯТ

Подел И шься – подел ЯТ ся

истрат И вший – истрат ЯТ

двига Е мая – двига ЮТ

завис И мый — завис ЯТ

Лайфхак №7

Задание 14

Укажите цифры, на месте которых пишется НН.

• Проговорите про себя слово
• Напишите слово в черновик
• Если сомневаетесь прочитайте слово сначала с Н потом с НН.
• медлеНо-медлеННо, необыкновеНом-необыкновеННОм, усыпаНых-усыпаННых, весеНих-весеННих

Лайфхак №8

Задание 18

Расставьте знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые).

Помните!  Как правило, в этом задании представлены сложноподчинённые предложения  с придаточными определительными , в них  союзное слово который  стоит не в начале придаточной части, а  в середине  её, поэтому  запятая перед союзным словом не ставится. Исключите цифры вокруг слова «который».

№ зад

1

Справ

Не справ

4

10

7

7

9

8

8

12

9

5

8

10

14

9

14

3

13

8

18

4

9

7

10

• Спасибо за внимание!

Поделиться страницей

Содержание: ЕГЭ по русскому языку 2023

• ЕГЭ по русскому языку: Что изменилось?
• Лайфхаки по работе на экзамене по русскому языку
• Как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку

ЕГЭ по русскому языку (как и ЕГЭ по математике) — обязательный экзамен, с которым, в любом случае, придётся столкнуться каждому выпускнику. Задания из года в год незначительно меняются и для их качественного выполнения потребуется качественная подготовка. Русский язык кажется довольно простым экзаменом по причине того, что в части пунктуации многие школьники привыкли полагаться на интуицию. Сразу отметим, что интуиция довольно коварная и лучше не тратить свою удачу на экзамен, а очень хорошо подготовиться и получить свои баллы за усердный труд.

ЕГЭ по русскому языку: Что изменилось?

В ЕГЭ каждый год происходят разные изменения и экзамен по русскому языку не стал исключением. В 2023 году выпускников ожидает ряд нововведений, к которым лучше подготовиться заранее. Изменения в ЕГЭ по русскому языку 2023:

• максимальное количество баллов за выполнение всех заданий теперь 54, а не 58 баллов;
• ряд заданий поменяли местами для большей продуктивности;
• стилистический анализ стал в разы сложнее;
• в нескольких заданиях изменились требования к выбору, в частности, вместо одного правильного ответа нужно выбрать несколько верных слов;
• максимального объёма сочинения больше нет, главная задача — своевременно перенести результат на бланки.

Структура экзамена не изменилась, время на выполнение осталось тем же — 3 часа, 30, все блоки работы также не изменились. В первой части 26 заданий с одним или несколькими правильными вариантами, а также те, где следует вписать нужное слово в бланк. Вторая часть состоит из одного, но самого объёмного задания — сочинения. Для того, чтобы получить максимум баллов нужно следить за грамотностью, последовательностью повествования, соответствию требованиям к сочинению.

Лайфхаки по работе на экзамене по русскому языку

ЕГЭ по русскому языку — один из самых многогранных экзаменов, на которых нужно учитывать сразу несколько факторов: правила, художественный слог, ударения и многое другое. Есть ряд правил, следуя которым можно снизить уровень тревоги и быстрее и грамотнее пройти экзамен:

Вчитываемся и думаем

Кажется, что правило довольно простое, но в спешке и панике мы частенько им пренебрегаем. На самом деле треть успеха зависит от того, насколько внимательно вы прочли суть задания. Если вас одолевает паника, сосредоточьтесь на вопросе, который вам удаётся лучше всего, прочтите внимательно, выполните и дальше всё пойдёт проще.

Время и черновик — ваши верные спутники

Следите за временем и пользуйтесь черновиком — правило, которое вы услышите от педагогов, но лучше запомните его как можно раньше. Потренируйтесь дома разделять время на разные задания, поймите, какие темы требуют больше внимания и времени, какие вы выполняете и быстро, и внимательно.

Разделяй и властвуй

Определите чёткий план действий до экзамена. Например, сперва простые тесты делаем на черновике, пишем сочинение также на черновике, перепроверка и перенос ответов в бланк, перепроверка сочинения на опечатки и перенос на бланк. Не забывайте о том, что, если вдруг вы понимаете, что время вас подводит, сразу переходите к бланку и пишите там. Помните, что помарки и ошибки менее страшны, чем пустой бланк без сочинения или ответов на тесты.

Советуем к прочтению: Как сдать экзамен на «отлично»: маленькие хитрости

Как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку

Самое главное — не откладывайте подготовку до дня Х, когда вдруг вы понимаете, что неделя и вот он, экзамен, который явно вы не сдадите так хорошо, как могли бы. Чем раньше вы начнёте подготовку, тем вероятнее ваш успех.

Один из ваших главных помощников — подготовка к работе. Чем вдумчивее вы прочтёте требования к построению работы, тем качественнее справитесь с поставленной задачей.

Иллюстрация: ZhangXi, Jessie Noble